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Aline Vansoeterstede

ATER au CRTD/Equipe Inetop (Cnam)
9
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Affiliations actuelles
  • 1004824
  • 184091
Identifiants chercheurs
  • IdHAL aline-vansoeterstede
  • Google Scholar : https://scholar.google.fr/citations?user=HBI5omMAAAAJ
  • ORCID 0000-0001-9848-1401
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Domaines de recherche

Psychologie et comportements Psychologie

Publications

Attachement et bien-être dans le travail scolaire au lycée : effet de médiation du soutien social

Aline Vansoeterstede , Émilie Cappe , Nicolas Meylan , Emilie Boujut
12ÈME Congrès de l’Association Francophone de Psychologie de la Santé PROMOUVOIR DES COMPORTEMENTS FAVORABLES POUR LA SANTE : ENJEUX THEORIQUES ET METHODOLOGIQUES, AFPSA, Jul 2023, Montpellier, France
Communication dans un congrès hal-04240467v1
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Burnout scolaire dans le secondaire : comment se développe-t-il ? Une revue systématique de la littérature

Aline Vansoeterstede , Émilie Cappe , Jérôme Lichtlé , Emilie Boujut
15ème Congrès International RIPSYDEVE, Centre Jean Piaget; Université de Genève, Jun 2023, Genève, France
Communication dans un congrès hal-04240435v1

Burnout scolaire : un indicateur de bien-être à l'école.

Aline Vansoeterstede
Journée d'étude de l’Association de Psychologie du Développement, Apsydev, Oct 2022, Rouen, France
Communication dans un congrès hal-04240362v1

School Burnout among Adolescents. Results from the First Systematic Review of Longitudinal Studies

Aline Vansoeterstede , Émilie Cappe , Jérôme Lichtlé , Emilie Boujut
17th International Conference of Young Researchers in Psychology, Université de Lille, Dec 2022, En ligne (Lille), France
Communication dans un congrès hal-04240391v1

Incertitude et stress des adolescents en contexte scolaire. [Communication orale] Table ronde : "Vers un imaginaire du futur au-delà des incertitudes : une histoire transgénérationnelle"

Aline Vansoeterstede
70ème Journées nationales d'étude de l'Association nationale des Psychologues de l’Éducation Nationale, Association nationale des Psychologues de l’Éducation Nationale, Sep 2022, Lille, France
Communication dans un congrès hal-04240369v1