Abdoul Massalabi Nouhou

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Publications

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Travail collectif des professeurs : ingénierie coopérative professeurs chercheurs dans le cadre de l’enseignement des mathématiques au Niger

Moussa Mohamed Sagayar , Abdoul Massalabi Nouhou
Troisième Congrès International de la Théorie de l’Action Conjointe en Didactique : Coopération et dispositifs de coopération, Nov 2023, Brest, France
Communication dans un congrès hal-04615382 v1
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Introduire le logiciel de la géométrie dynamique pour améliorer l’apprentissage des fonctions numériques au lycée

Abdoul Massalabi Nouhou , Moussa Mohamed Sagayar
Approche interdisciplinaire dans l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques : Quels projets et quels enjeux pour l’Afrique?, Association de Didacticiens des Mathématiques Africains (ADIMA), Aug 2022, Hammamet (Tunisie), Tunisie
Communication dans un congrès hal-04239888 v1
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Une approche expérimentale des fonctions numériques avec le logiciel de la géométrie dynamique Geogebra au Niger

Abdoul Massalabi Nouhou , Thomas Lecorre
EMF 2022, Professeur Aboubacar Marcos, Dec 2022, Cotonou, Benin, Bénin
Communication dans un congrès hal-04231329 v1

Effets de l’utilisation de GeoGebra sur les performances en apprentissage des fonctions mathématiques au lycée

Abdoul Massalabi Nouhou , Alain Jaillet
1er Colloque international en éducation : Alternatives éducatives, innovations pédagogiques et qualité de l’éducation, Oct 2021, Ecole Normale Supérieur de Niamey, Niger
Communication dans un congrès hal-03659333 v1
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L’adoption des réseaux sociaux en formation à distance des étudiants : le cas de la continuité pédagogique universitaire au Niger durant la pandémie de la COVID-19

Abdoul Massalabi Nouhou , Binta Fatouma Kalmé , Nana Aicha Goza
Colloque international «Pédagogie universitaire numérique: quelles perspectives à l’ère des usages multiformes des réseaux sociaux pour apprendre?» (PUN 2020), Nov 2020, Mulhouse, France. pp.7-20
Communication dans un congrès hal-03553738 v1

Effets des technologies mobiles sur les pratiques pédagogiques dans les établissements d’enseignement secondaire au Niger

Abdoul Massalabi Nouhou
7ème Colloque international du RIFEFF (RIFEFF 2018), Impact des recherches sur les pratiques et les politiques éducatives, Jul 2018, Paris, France
Communication dans un congrès hal-03659311 v1

Effets de l’utilisation de GeoGebra sur l’apprentissage des mathématiques au lycée : le cas des élèves du lycée public d’Arlit

Abdoul Massalabi Nouhou , Alain Jaillet
8ème Colloque international en éducation, Apr 2011, Montréal, Québec, Canada
Communication dans un congrès hal-03659328 v1

Logiciels et apprentissage des mathématiques : Le cas de GeoGebra au Secondaire

Abdoul Massalabi Nouhou
Carnets de Laboratoire 2022 - 1- Revue Littérature : Les enseignants et le numérique ; Innovations technologiques et/ou pédagogiques, 2022
Chapitre d'ouvrage hal-03883667 v1