 
    Anne-Céline GROLLEAU
                                    13 
                                    
                            Documents
                                Publications
Publications
|  | La co-conception d'une ressource éducative libre, levier de création d'une communauté ?AIPU 24 : L'enseignement supérieur et les communautés : des dynamiques interconnectés, May 2024, Sherbrooke, Canada. pp.9Communication dans un congrès
                    
        
        
            
                
                    hal-04600238
                                            v1 | 
| Enseignement de la Physiologie par le contrôle en continu via MoodleDiversité, Réussite[s] dans l’Enseignement Supérieur (2024), Nantes Université [Nantes Univ], Apr 2024, Nantes, FranceCommunication dans un congrès
                    
        
        
            
                
                    hal-04569460
                                            v1 | |
| Les ressources éducatives libres comme réponse à la diversité et levier de la réussite ?Diversité, Réussite[s] dans l’Enseignement Supérieur (2024), Nantes Université [Nantes Univ], Apr 2024, Nantes, FranceCommunication dans un congrès
                    
        
        
            
                
                    hal-04557152
                                            v1 | |
|  | L'expérience d'interactions avec des environnements variés pour développer chez le pharmacien la compétence de conseil-prévention sur les champignonsQPES Questions de Pédagogie dans l'Enseignement supérieur, Université de Lausanne, Jun 2023, Lausanne, SuisseCommunication dans un congrès
                    
        
        
            
                
                    hal-04281927
                                            v1 | 
|  | INEO, un jeu pour (re-)penser un espace physique d'enseignement-apprentissageQPES Questions de Pédagogie dans l'Enseignement supérieur, Université de Lausanne, Jun 2023, Lausanne, SuisseCommunication dans un congrès
                    
        
        
            
                
                    hal-04310745
                                            v1 | 
|  | Piloter un projet pédagogique à l'échelle d'une composante , une situation de développement professionnel ?AIPU 2022, Université de Rennes 2, May 2022, Rennes, FranceCommunication dans un congrès
                    
        
        
            
                
                    hal-04310726
                                            v1 | 
|  | La conception d'une formation comme environnement capacitantQPES Questions de pédagogie dans l’enseignement supérieur, CESI; Université de La Rochelle, Jan 2022, En ligne, FranceCommunication dans un congrès
                    
        
        
            
                
                    hal-04195839
                                            v1 | 
|  | Créativité, enseignement-apprentissage et coopérationAIPU 2022, Université de Rennes 2, May 2022, Rennes (France), FranceCommunication dans un congrès
                    
        
        
            
                
                    hal-04310718
                                            v1 | 
| Le projet tuteuré, apprentissage expérientiel levier de la réussite étudiante ?Diversité, Réussite[s] dans l’Enseignement Supérieur (2024), Apr 2024, Nantes, France. pp.19 - 33, ⟨10.3917/dunod.carre.2019.02.0019⟩Communication dans un congrès
                    
        
        
            
                
                    hal-04595995
                                            v1 | |
|  | 48h pour transformer collectivement sa pédagogie avec les méthodes créativesQPES Questions de Pédagogie dans l'Enseignement supérieur, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, FranceCommunication dans un congrès
                    
        
        
            
                
                    hal-02284351
                                            v1 | 
|  | Un MOOC et ses partenaires - Remettre l'humain dans le massifTICE 2014 : 9ème colloque des Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement, Nov 2014, Béziers, France. pp.1 - 8Communication dans un congrès
                    
        
        
            
                
                    hal-01184991
                                            v1 | 
|  | ITyPA, un premier MOOC francophone et connectivisteQPES 2013 : colloque questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur, Jun 2013, Sherbrooke, CanadaCommunication dans un congrès
                    
        
        
            
                
                    hal-00942447
                                            v1 | 
|  | Le dispositif « Pédagogie & TICE » : une offre mutualisée de services en pédagogies universitaire et numériqueCIUEN 2012, Mission numérique pour l’enseignement supérieur (MINES); Université de Lyon; Ecole Centrale de Lyon, Apr 2012, Lyon, FranceCommunication dans un congrès
                    
        
        
            
                
                    hal-04310738
                                            v1 | 
                Chargement...
            
            Chargement...