Akiko Nakajima

Publications

Article dans une revue (11)

日本語学習用辞書のユニバーサルデザイン――読解のための辞書を例にして―― Akiko Nakajima,Hisashi Noda,Yumiko Murata Japanese Language Education in France, In press, 10 Article dans une revue hal-04109292v1
聴解教育における教師の役割―日本語オンライン教材を使用した学習者の反応に基づいて― Akiko Nakajima,Hisashi Noda,Yumiko Murata,Sayaka Kato,Kaoru Umezawa Japanese Language Education in Europe, 2023, 26 Article dans une revue hal-04109293v1
ヨーロッパの日本語学習者の辞書使用の問題点とその指導 Akiko Nakajima,Hisashi Noda,Yumiko Murata,Minoru Shiraishi Japanese Language Education in Europe, 2020, 24, pp.185-203 Article dans une revue hal-04109295v1
日本語学習者の聴解困難点調査に基づく「わかりやすい日本語」の提案 Akiko Nakajima,Hisashi Noda,Yumiko Murata,Michiko Nakakita Acta Botânica Brasílica, 2020, pp.186-197 Article dans une revue hal-04109294v1
ヨーロッパの日本語学習者に有益な読解教育 Akiko Nakajima Japanese Language Education in Europe, 2018, 22, pp.218-236 Article dans une revue hal-04109298v1
実生活に役立つ初級日本語読解教材の作成と試用 Akiko Nakajima,Hisashi Noda,Yoko Kuwabara,Suzuko Anai,Yumiko Murata Japanese Language Education in Europe, 2017, 21, pp.44-62 Article dans une revue hal-04109302v1
ヨーロッパの上級日本語学習者によるウェブサイトのクチコミの解釈 Akiko Nakajima,Hisashi Noda,Suzuko Anai,Yoko Kuwabara,Minoru Shiraishiet al. Japanese Language Education in Europe, 2016, 19, pp.245-250 Article dans une revue hal-04109308v1
日本語母語話者との対話における中級日本語学習者の聴解困難点 Akiko Nakajima,Hisashi Noda,Yumiko Murata,Michiko Nakakita Japanese Language Education in Europe, 2016, 20, pp.219-224 Article dans une revue hal-04109307v1
味を表すことば―「おいしい」「うまい」「まずい」の多義性と構文の特徴 Akiko Nakajima 比較日本学教育研究部門研究年報 Comparative Japanese Studies Annual Bulletin, 2014, 10, pp.210-217 Article dans une revue hal-04109310v1
Moodleを利用した日本語コースデザインについて―オープンソースシステムの利用と可能性 Akiko Nakajima,Sugako Iseki,Yuko Arai,Kayoko Gillot-Iwauchi,Rei Komaiet al. Japanese Language Education in Europe, 2010, 14, pp.76-83 Article dans une revue hal-04109312v1
Construction de la durée : le cas du nom aida (« intervalle ») et des suffixes chû (« pendant ») et jû (« pendant tout ») en japonais Akiko Nakajima Travaux linguistiques du CerLiCO, 2003, 16, pp.233-254 Article dans une revue hal-03410400v1

Chapitre d'ouvrage (5)

非漢字系初級学習者の読解困難点 [Difficultés de lecture en japonais chez les apprenants du niveau débutant issus de culture alphabétique] Akiko Nakajima 日本語学習者の読解過程の解明 [Analyses du processus de lecture des apprenants de japonais], Coco shuppan, 2020 Chapitre d'ouvrage halshs-02415261v1
初級学習者に見られる複文の誤用 [Erreurs de phrases complexes des apprenants du niveau débutant] Akiko Nakajima Hiroko Oshima. フランス語を母語とする日本語学習者の誤用から考える[Analyses des erreurs chez les apprenants francophones de japonais], Hituzi shobō, pp.155-170, 2018 Chapitre d'ouvrage halshs-02416858v1
新造語における「度」「系」「力」の用法 [Emplois néologiques des suffixes do, kê et ryoku] Akiko Nakajima Hiroko Oshima; Akiko Nakajima; Raoul Blin. 漢語の言語学 [Linguistique du lexique sino-japonais], Kuroshio shuppan, 2010 Chapitre d'ouvrage halshs-02416857v1
Fonctionnement de la particule to en japonais comme marque d’identification Akiko Nakajima Sylvester N. Osu; Gilles Col; Nathalie Garric; Fabienne Toupin. Construction d’identité et processus d’identification, Peter Lang, pp.181-199, 2009 Chapitre d'ouvrage halshs-02415259v1
Valeur temporelle des particules japonaises ni, wa et ni wa Akiko Nakajima Daniel Lebaud. D’une langue à l’autre : comprendre, faire comprendre, se comprendre, Presses Universitaires de Franche-Comté, pp.121-141, 2005 Chapitre d'ouvrage hal-03410396v1