Alexandre ESKANDER

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Ingénieur pédagogique et docteur en didactique, spécialisé en histoire-géographie et technologie éducative. Je développe des modules e-learning interactifs pour enrichir la pédagogie mondiale.

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Thèse (1)

L'INTEGRATION DES TIC DANS L'ENSEIGNEMENT DE LA GEOGRAPHIE EN SYRIE. QUELS USAGES POUR QUELLE DIDACTIQUE ? Alexandre Eskander Géographie. Université Paris Diderot, 2016. Français. ⟨NNT : ⟩ Thèse tel-04121597v1