Aline Grasperge

Doctorante en sciences de l'éducation et de la formation sous la direction de Pierre Périer (Centre de recherche sur l'éducation, les apprentissages et la didactique [CREAD], université Rennes 2) et ATER en sciences de l'éducation et de la formation (Université Paris Est Créteil [UPEC])
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Publications

Coéducation : que disent les résultats de cette enquête ?

Aline Grasperge

2025, https://www.cafepedagogique.net/2025/06/26/coeducation-que-disent-les-resultats-de-cette-enquete/

Autre publication scientifique hal-05188589v1

Approche ethnographique de parents dans le suivi scolaire de leurs enfants à la lumière des transitions socio-éducatives

Aline Grasperge

Actes de la sixième édition du CIDEF 20 et 21 octobre 2022 à Rennes. Éducation & Formation : Accompagner les Transitions, 2022

Autre publication scientifique hal-05190050v1

Ce que coéduquer veut dire dans une association d’éducation populaire. Enjeux de la relation parents/acteurs associatifs dans le cadre de l’accompagnement à la scolarité

Aline Grasperge

Journée d’étude « Intervention sociale, genre et immigration : réflexions et perspectives croisées entre étudiant.e.s en Master et en Doctorat », Mar 2025, Créteil, France

Communication dans un congrès hal-05200227v1

Une association d’éducation populaire comme espace révélateur de l’invisibilisation des familles précarisées au sein d’un territoires dit de "mixité sociale

Aline Grasperge

Congrès international de l’AREF - Actualité de la recherche en éducation et formation, AREF, Jul 2025, Liège (Belgique), Belgium

Communication dans un congrès hal-05193283v1

Quand l’impératif scolaire s’invite dans le projet de l’éducation populaire. Tensions et négociations entre parents et acteurs associatifs

Aline Grasperge

Pratiques pédagogiques de l'éducation populaire : histoires et actualités d'un projet politique, Université de Montpellier, May 2024, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-05192012v1

Quelle(s) collaboration(s) entre acteurs de l'éducation populaire et de l'éducation nationale à l’ère des politiques de coéducation ?

Aline Grasperge

Journée d’étude « Actualité de la recherche sur l’animation », Nov 2024, Tours, France

Communication dans un congrès hal-05200258v1

L’idéal co-éducatif à la lumière des transitions sociales dans le champ éducatif. Logiques d’action de parents dans une association d’éducation populaire parisienne

Aline Grasperge

6e édition du Colloque Doctoral International de l’Éducation et de la Formation (CIDEF). « Éducation & Formation : Accompagner les Transitions », CREAD et CREN, Oct 2022, Rennes, France

Communication dans un congrès hal-05195451v1

(Ré)évaluer l’action socio-éducative auprès des familles : une émancipation pour et par tous ?

Aline Grasperge

Émancipation, institution, évaluation Un tryptique pour penser une évaluation émancipatrice. 7e colloque du gEvaPP, gEvaPP, Feb 2022, Strasbourg, France

Communication dans un congrès hal-05193329v1

Effets de médiations associatives sur les relations familles-École : pratiques de parents au cœur d’une association d’éducation populaire parisienne

Aline Grasperge

Journée des doctorants du CREAD, Brest., Apr 2022, Brest, France

Communication dans un congrès hal-05200289v1

Ethnographie de parents dans le suivi scolaire de leurs enfants : l’éducation territorialisée à l’échelle d’une association parisienne

Aline Grasperge

Colloque « Penser l’éducation territorialisée. Historicité, discours, engagement », CeDS, Dec 2022, Bordeaux, France

Communication dans un congrès hal-05199812v1