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Aliyah Morgenstern

Professeure de linguistique anglaise Sorbonne Nouvelle Vice-présidente affaires européenne Présidente du comité d'éthique de la recherche
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Identifiants chercheurs

Présentation

Aliyah Morgenstern est linguiste, professeure à l’Université Sorbonne Nouvelle–Paris 3 et ancienne élève de l’Ecole Normale Supérieure Fontenay–St Cloud. Née aux Etats-Unis d’une famille cosmopolite, elle s’intéresse très tôt à l’analyse contrastive des langues. Ses projets de recherche subventionnés par l’Agence Nationale de la Recherche, l’Europe, Sorbonne Paris Cité et le CNRS, lui ont permis de constituer une équipe de jeunes chercheurs qui se consacrent à l’acquisition du langage afin de retrouver comme l’enfant la saveur des premiers mots et de retracer l’entrée dans la langue à la racine de l’activité du linguiste. Son travail publié sous forme de deux monographies, de l’édition de trois ouvrages, d’une centaine d’articles scientifiques et chapitres d’ouvrage, et de plusieurs documentaires vidéo s’adresse aux chercheurs, aux étudiants mais aussi à des psychologues, orthophonistes, médecins, thérapeutes, professionnels de la petite enfance ou tout simplement à toute personne intéressée par le langage et son appropriation par l’enfant.

Publications

alice-brunet

Le rôle de la gestualité dans les dîners familiaux bilingues

Alice Brunet , Aliyah Morgenstern
AILA World Congress, Jul 2023, Lyon, France
Communication dans un congrès hal-04210251v1

Language dominance and gesture in bilingual family dinners

Alice Brunet , Aliyah Morgenstern
9th International Conference of the International Society for Gesture Studies, Jul 2022, Chicago, United States
Communication dans un congrès hal-04210256v1

Language dominance and gesture: Lessons from bilingual children's multimodal communication

Aliyah Morgenstern , Frédérique Atangana , Alice Brunet , Eric Alvarez
LSPPC6: 6th International Conference of Asia-Paci c LSP and Professional Communication Association, Jun 2021, En distanciel, cause Covid-19, France
Communication dans un congrès hal-04210288v1

A Usage-Based Perspective on the Aspect Hypothesis in French Longitudinal Data

Alice Brunet , Aliyah Morgenstern
Larisa Avram; Anca Sevcenco; Veronica Tomescu. New Insights into Old Issues in L1 Acquisition and L2 and L3 Learning, Cambridge Scholars Publishing, pp. 6-23, 2022, 1-5275-8130-6
Chapitre d'ouvrage hal-03891758v1