AMELIE LECONTE
Publications
Publications
État de la situation sur l’enseignement dans les départements universitaires de langue française en ÉgypteSCAC Ambassade de France en Egypte; FEF Egypte REINVENTE. 2025 |
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Impolitesse et violence verbale dans les interactions humainesTravaux Interdisciplinaires sur la Parole et le Langage, 2022, 38 |
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Hétérogénéité, différenciation, contextualisation en FLE/S : Présentation du numéroLe Français dans le monde. Recherches et applications, 2022, 72, p.8-19 |
La conception d'un manuel de pédagogie différenciée pour les classes de FLE/S multi-niveaux dans différents contextes : quelle pertinence, quelles interrogations didactiques ?Le Français dans le monde. Recherches et applications, 2022, Hétérogénéité, différenciation, contextualisation en FLE/S, n°72, p.116-130 |
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Contextualiser pour faciliter l'accès aux sens : focus sur l'enseignement du lexique en FLM, FLS et FLETravaux Interdisciplinaires sur la Parole et le Langage, 2022, Panorama des Recherches au Laboratoire Parole et Langage, 38 |
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PrésentationSynergies France, 2021, Politiques linguistiques et formations universitaires dans le monde francophone, 14-15, pp.7-16 |
Hétérogénéité, différenciation, contextualisation en français langue étrangère et secondeLe Français dans le monde. Recherches et applications, n°72, juillet, 2022 |
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Mélanges CRAPEL, N° 42/1, numéro spécial " Interactions et apprentissages dans les centres de languesMélanges CRAPEL, 42 (1), https://www.atilf.fr/publications/revues-atilf/melanges-crapel/, 2021, Interactions et apprentissages dans les centres de langues |
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Synergies France, n°14-15, POLITIQUE(S) LINGUISTIQUE(S) ET FORMATIONS UNIVERSITAIRES DANS LE MONDE FRANCOPHONEMarie-Christine Fougerouse. Synergies France, 14-15, https://gerflint.fr/Base/France14_15/france14_15.html, 2021, Politique(s) linguistique(s) et formations universitaires dans le monde francophone |
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Didactique du français et politologie linguistique scolaire : une rencontre autour de la didactique du lexiqueOphélie Tremblay, Eric Falardeau, Priscilla Boyer, Isabelle Gauvin. Diffusion et influences des recherches en didactique du français, 40, Presses universitaires de Namur, pp.335-360, 2020, Diptyque, 978-2-39029-067-4 (papier) 978-2-39029-068-1 (numérique) |