Anne Delbrayelle

Publications

Article dans une revue (35)

Note de lecture de Colette Demaizière. La Grammaire française du XVI è siècle, les grammairiens picards, Paris, 2023, Classiques Garnier, bibliothèque de la renaissance, 605 p Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, A paraître, 57 Article dans une revue hal-04463701v1
Note de lecture de M Gaucher, Devenir formateurs d'enseignants, comprendre les missions, travailler les postures, accompagner les enseignants, préparer les concours. Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2023, 54, pp.310 Article dans une revue hal-04460393v1
Chambonnière, G. (2022). L’oral au cœur des apprentissages, postes et enjeux pour enseigner l’oral sous toutes ses formes. ESF, 227 p Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2023, 55 (1), pp.244-244. ⟨10.3917/cdle.055.0245⟩ Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-04212719v1
La crise d’attractivité du métier d’enseignant… après la crise sanitaire ? Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2023, n° 55 (1), pp.7-10. ⟨10.3917/cdle.055.0008⟩ Article dans une revue hal-04313685v1
Connac, S. (2022), La personnalisation des apprentissages, agir face à l’hétérogénéité à l’école et au collège. ESF, 256 p Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2023, 55 (1), pp.245-246. ⟨10.3917/cdle.055.0246a⟩ Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-04212681v1
Note de lecture de J. Reichstadt. Enseigner explicitement la lecture et l’écriture. Paris : La librairie des écoles, 2021 Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2022, 53, pp.238 Article dans une revue hal-04460426v1
Note de lecture de Magali Brunel. L’enseignement de la littérature à l’ère du numérique : études empiriques au collège et au lycée. Rennes : PU de Rennes, 2021, 347p. Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2022, 54, pp.275-278 Article dans une revue hal-04463695v1
Note de lecture : Jérôme Santini. Comprendre des concepts. L’articulation jeu didactique et jeu épistémique dans une théorie de l’action conjointe en didactique, préface de Gérard Sensévy », Rennes, PUR, 2021, 176 pages Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2022, n°53, pp.234-236 Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-04028363v1
Une carrière bien remplie. Éditorial des &quot;Mélanges offerts à Bruno Poucet Anne Delbrayelle,Christine Berzin Carrefours de l'éducation, 2022, Mélanges offerts à Bruno Poucet, 53 (1), pp.7-10. ⟨10.3917/cdle.053.0007⟩ Article dans une revue hal-03812678v1
Note de lecture de Isabelle De Peretti. Scolarisation du théâtre et recherches didactiques, 1970-2017. Paris : Honoré Champion, 2021, 297 p. Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2022, 54, pp.301-304 Article dans une revue hal-04463698v1
Note de lecture de B Gouze. Apprendre à comprendre, donner du sens aux apprentissages avec les ateliers réflexifs. Montrouge, ESF, 2022, 173p. Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2022, 54, pp.307 Article dans une revue hal-04460411v1
Taux de publication et activité d'expertise entre 2014 et 2019 Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2022, 53, pp.35-38 Article dans une revue hal-04460521v1
Note de lecture : Lodovica Braida, Brigitte Ouvry-Vial (dir.), avec la collaboration d’Elisa Marazzi, Jean-Yves Samacher. Lire en Europe, textes, formes, lectures (XVIIIè-XXIè siècle). Rennes, PUR, 378p Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2021, n°51, pp.226-229 Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-04028323v1
Note de lecture de Francis Tilman. Douze clés pour « apprendre à apprendre ». Bruxelles, Chronique sociale, couleurs livres, 2018. Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2021, 51, pp.236 Article dans une revue hal-04460449v1
Note de lecture de Josiane Grou (coord.). Des chemins pour apprendre, pédagogies et pratiques éducatives à tout âge. Lyon, Chronique sociale, savoir communiquer, 2018. Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2021, 51, pp.233-234 Article dans une revue hal-04460456v1
Note de lecture de Michèle Eckenschiwiller. Réussir son exposé oral, prendre la parole avec aisance. Chronique sociale, savoir communiquer, 2019 Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2021, 51, pp.233 Article dans une revue hal-04460464v1
Note de lecture de Gaston Paravy (dir.). Préface de Charles Hadji, postface de Gaston Paravy. Orientation et formation tout au long de la vie fondements anthropologiques. Lyon, Chronique sociale, pédagogie formation, 2019. Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2021, 51, pp.234-235 Article dans une revue hal-04460431v1
Note de lecture : Sophie Hébert-Loizeet, Elise Ouvrard (dir.). Les carnets aujourd’hui, outils d’apprentissage et objets de recherche. Caen, PU de Caen, 2019, 210 p Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2021, n°51, pp.226-229 Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-04028355v1
Note de lecture de Mireille Cifali. Tenir parole, Responsabilités des métiers de la transmission. Paris, PUF, 2020 Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2021, 51, pp.233 Article dans une revue hal-04463693v1
Note de lecture de Florence Lhomme, préface André Sirota. La relation pédagogique, des clés pour se construire. Lyon, Chronique sociale, Pédagogie formation, 2020. Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2021, 41, pp.235 Article dans une revue hal-04460439v1
Note de lecture de S Goudeau. Comment l’école reproduit-elle les inégalités ? Egalité des chances, réussite, psychologie sociale. Grenoble : PUG-UGA, 2020. Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2020, 50, pp.241 Article dans une revue hal-04463691v1
Note de lecture de Françoise Dor, avec la collaboration d’Henry Landroit et du groupe liégois des maternelles. Pratiques Freinet et coopération dans des classes de jeunes enfants. Lyon, Chronique sociale, pédagogie/formation, 2018 Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2020, 49, pp.278 Article dans une revue hal-04463685v1
Viviane Isambert-Jamati, une figure de la sociologie de l’éducation Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2020, 1 (49), pp.7 Article dans une revue hal-03651568v1
Note de lecture de Nicolas Morelli-Lavastre. Apprendre à lire avec des cartes mentales.Lyon, Chronique sociale, Savoir communiquer, 2019. Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2020, 49, pp.278 Article dans une revue hal-04463688v1
Note de lecture de M Baurens, C Supré, D Glasman, V Laforets, L Noezian. Les jeunes raccrocheurs, agir et s’engager en commun. Lyon : chronique sociale, 2019. Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2020, 50, pp.241 Article dans une revue hal-04463690v1
Note de lecture : Catherine Dorizon, Jean-Pierre Chevalier, Anissa Belhadjin, Maire-Laure Elalouf, Maryse Lopez. Des écoles normales à l’ESPE, témoignages de formateurs. Grenoble, PUG, 2018, 237 p Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2020, n°49, pp.269-271 Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-04028317v1
Note de lecture de : Sylvain Broccolini, Christophe Joigneaux, Stephan Mierzejewski (dir.). Le parcours du débutant, enquêtes sur les premières années d’enseignement à l’école primaire. Arras, PU, 2018, 227p. Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2019, n°48, pp.177-180 Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-04028296v1
Note de lecture de Léonard Guillaume, Jean-François Manil, Charles Pepinster. Du chef d’œuvre pédagogique à la pédagogie du chef d’œuvre. Introniser en humanité. Lyon : chroniques sociales, formation pédagogie, 2018 Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2019, 47, pp.265 Article dans une revue hal-04463683v1
Note de lecture de Groupe français d’éducation nouvelle en Ile de France. S'approprier des savoirs, une aventure humaine, pratiques en littérature, histoire, art plastique, poésie, science, math… Lyon : chronique sociale, collection Comprendre la société, 2016 Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2019, 47, pp.265 Article dans une revue hal-04463680v1
Note de lecture de Hélène Delvaux, Anne Moinet, Pierre-Paul Delvaux, l’association IF Belgique, préface de Thierry de la Garanderie. Mener le dialogue pédagogique en Gestion mentale. Lyon : Chronique sociale, collection pédagogie formation, 2018 Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2019, 47, pp.264 Article dans une revue hal-04463677v1
Note de lecture : Roland Charnay. Réussir en Maths à l’école, c’est possible. Paris : Hatier, 2018, 127p. Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2019, n°48, pp.215-216 Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-04028387v1
Note de lecture de L. Guillaume, J.-F. Manil. Sept facilitateurs à l’apprentissage, vivre du bonheur pédagogique. Chronique sociale, 2016 Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2018, 46, pp.275 Article dans une revue hal-04463676v1
Note de lecture de Enseignement-apprentis- sage à l’école maternelle&quot; (coordonné par) Sophie Briquet-Duhazé et Anne Moal. Paris : l’Harmattan, 2013 Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2016, 41, pp.260-261 Article dans une revue hal-04009221v1
Note de lecture de &quot;Langage et école maternelle&quot; / Mireille Brigaudiot. Paris : Hatier, 2015 Anne Delbrayelle Carrefours de l'éducation, 2016, 41, pp.257-260 Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-04009227v1
Epreuves en mathématiques et en français à l’école maternelle : quelles performances ? Catherine Boyer,Anne Delbrayelle Les Cahiers Théodile, 2010, 10, pp.51-70 Article dans une revue hal-03761571v1

Communication dans un congrès (9)

Présentation de la journée et du projet SensHanDif (Sensibilisation au handicap et à la différence) de l’action 6 du PIA3 « 100 % inclusion, un défi, un territoire» Anne Delbrayelle,Christine Berzin Journée d’étude Sensibilisation au handicap et à la différence, CAREF, Université de Picardie Jules Verne, Oct 2023, Amiens (Université Picardie Jules Verne, La Citadelle), France Communication dans un congrès hal-04436871v1
Retour sur le dispositif pédagogique éprouvé dans le projet SENSHANDIF et échanges avec la salle Zoé Commère,Anne Delbrayelle,Stéphane Fabre,Thierry Jumaucourt Journée d’étude Sensibilisation au handicap et à la différence, CAREF, Université de Picardie Jules Verne, Oct 2023, Amiens (Université Picardie Jules Verne, La Citadelle), France Communication dans un congrès hal-04464319v1
Maternelle et pratiques langagières Anne Delbrayelle Séminaire maternelle de l'axe 2 du Caref, Béatrice Finet, 2022, Amiens, France Communication dans un congrès hal-04460514v1
Le concept de régulation didactique : conditions du transfert d'une didactique disciplinaire à une autre. Une étude du couplage « dynamique du contrat didactique – format pédagogique » lors de l'enseignement de deux disciplines distinctes par un même enseignant Professeur d'Ecole Anne Delbrayelle,Antoine Thépaut Colloque international de l'ARCD, ARCD, Oct 2018, Bordeaux, France Communication dans un congrès hal-04464137v1
Ce que disent les mots clés des articles de Carrefours de l'éducation, 2006-2020 Anne Delbrayelle,Ismaïl Ferhat,Olivier Las Vergnas 25 ans de la revue Carrefours de l'éducation, Caref, Dec 2021, Amiens (Université Picardie Jules Verne), France Communication dans un congrès hal-04463704v1
Analyse des difficultés linguistiques des élèves de cycle 3 à comprendre les comparatifs en mathématiques Anne Delbrayelle,Stéphane Fabre 4e colloque international de l'Association pour des Recherches Comparatives en Didactique - Analyses didactiques des pratiques d’enseignement et de formation : quelles perspectives ?, Mar 2016, Toulouse, France Communication dans un congrès hal-04464304v1
Stratégies d’écriture en français et en mathématiques à l’école maternelle. Catherine Boyer,Anne Delbrayelle,Line Numa-Bocage Colloque « Stratégies d’écriture, stratégies d’apprentissages de la maternelle à l’université », Mar 2012, COLMAR, France Communication dans un congrès hal-03764214v1
Des outils prédictifs des difficultés scolaires à l’école maternelle ? Catherine Boyer,Line Numa-Bocage,Anne Delbrayelle Colloque OUFOREP (Outils pour la formation, l’éducation et la prévention), 2011, Nantes, France Communication dans un congrès hal-03764220v1
Communications verbales et interactions langagières au cours de l'enseignement des jeux sportifs collectifs et de l'étude de la langue à l'école élémentaire (Cycle 3) en France Antoine Thépaut,Anne Delbrayelle 1° colloque international de l'ARCD. Où va la didactique comparée ? Didactiques disciplinaires et approches comparatistes des pratiques d'enseignement et d'apprentissage, Jan 2009, Genève, Suisse Communication dans un congrès hal-03187006v1

Ouvrages (1)

Former à et par la littérature de jeunesse Marthe Fradet-Hannoyer,Sophie Pelissier,Anne Delbrayelle L'Harmattan, 2023, 978-2-336-42034-9 Ouvrages (ouvrage de synthèse) hal-04003179v1

Chapitre d'ouvrage (6)

L'étude de la langue à l'école. Quelle tension? Anne Delbrayelle PU Artois. Education en tension (s) études réunies par Bruno Poucet, pp.195-204, 2021 Chapitre d'ouvrage hal-04460493v1
Approche comparatiste de la régulation didactique : une étude du couplage « dynamique du contrat didactique geste d’ajustement » lors de l'enseignement de deux disciplines distinctes par un même enseignant Anne Delbrayelle,Antoine Thépaut Apports réciproques entre didactique (s) des disciplines et recherches comparatistes en didactique, 2021, ISBN 979-10-699-8228-4 Chapitre d'ouvrage hal-04464129v1
Fait-on de la littérature dans les manuels pour l'école primaire? Anne Delbrayelle Regards pluriels sur la littérature de jeunesse, coord. par Lydie Laroque et Sophie Pelissier, L'Harmattan, pp.49-72, 2017 Chapitre d'ouvrage hal-04460505v1
Savoirs et compétences dans deux disciplines scolaires. Etude des performances didactiques en français et en EPS à l'école élémentaire. Anne Delbrayelle,Antoine Thépaut Approche comparative des savoirs et des compétences en didactique, Riveneuve éditions, pp.239-261, 2015, 978-2-36013-293-5 Chapitre d'ouvrage hal-04460484v1
Quelle évaluation des conceptions du lire écrire ? Christine Berzin,Anne Delbrayelle In C. Berzin (Coord)., J. Bisault, C. Boyer, A. Delbrayelle, N. Fouquet, O. Megalakaki, L. Numa-Bocage, L. Conceptions des jeunes enfants et premiers apprentissages scolaires. Recherche et perspectives pédagogiques, Université de Picardie, laboratoire CLEA., pp.21-30, 2012 Chapitre d'ouvrage hal-04437709v1
Conceptualisations du lire écrire Christine Berzin,Anne Delbrayelle In C. Berzin, (Coord)., J. Bisault, C. Boyer, A. Delbrayelle, N. Fouquet, O. Megalakaki, L. Numa-Bocage, L. Conceptions des jeunes enfants et premiers apprentissages scolaires. Recherche et perspectives pédagogiques, Université de Picardie Jules Verne-Laboratoire CLEA, pp.137-156, 2012 Chapitre d'ouvrage hal-04437693v1

Autre publication scientifique (1)

Méthodes d’analyse des pratiques enseignantes. A partir d’une recherche menée par l’IFE : étude de l’influence des choix didactiques des enseignants sur la qualité des apprentissages des élèves en lecture et en écriture, entre 5 et 8 ans in Journée Méthodologique du laboratoire CAREF (axe 2) à l’UPJV d’Amiens le 14 juin 2016. Catherine Boyer,Anne Delbrayelle 2016 Autre publication scientifique hal-03761597v1

Poster de conférence (1)

Des épreuves en lecture/écriture et en mathématiques à l’école maternelle : quels regards croisés sur les élèves ? Anne Delbrayelle,Catherine Boyer,Line Numa-Bocage Colloque « Le développement du jeune enfant :les apports de la recherche à la prise en charge des enfants aujourd’hui et demain par les professionnels », 2010, Nantes, France Poster de conférence hal-03765303v1