Présentation
Architecte de formation, diplômée de l’école d’architecture de Grenoble et docteure en Arts plastiques, esthétique et sciences de l’art de l’Université Paris I, Panthéon-Sorbonne.
En 2005, j’ai obtenu ma première charge d’enseignement à l’EnsaG. La même année, j’ai intégré le laboratoire MHA, les Métiers de l’Histoire de l’Architecture, (aujourd’hui, Méthodes et Histoire de l’Architecture) alors sous la direction de Bruno Queysanne. Je suis actuellement enseignante contractuelle en CDI à l’EnsaG et maître d’enseignement en arts visuels à la Haute école d'ingénierie et d'architecture de Fribourg, en Suisse. J’ai soutenu en 2010 une thèse de doctorat sur la vidéo comme outil pour penser l’espace. Mes enseignements, mes recherches et mes travaux personnels m’ont amenée à développer et intégrer un mode opératoire artistique par lequel j’ai pu explorer les limites de l’image, fixe et mouvante, en relation avec l’architecture et plus largement avec l’espace construit. Mes travaux interrogent la représentation contemporaine à la frontière des arts visuels et de l’architecture. Cette posture à la croisée des disciplines est abordée selon trois axes.
Je questionne, d’une part, la place de l’image mouvante comme projet et comme outil critique de situations urbaines et architecturales existantes. Pour ma recherche de thèse, j’ai matérialisé en films mes perceptions visuelles à partir de relevés sensibles (photographies et vidéographies) de bâtiments construits, en développant la technique du montage-collage.
Je travaille, d’autre part, sur les rencontres entre les arts visuels et l’architecture dans le processus de conception, et sur les transformations sensibles que produit cette association du point de vue de l’usager.
Enfin, j’intègre dans mes recherches un large questionnement sur les images (picturales, graphiques, photographiques et cinématographiques), et leur fabrication (dans la nécessité du faire et de l’action), mais aussi par leur portée et leur discours.
Domaines de recherche
Compétences
Publications
Publications
La vidéo dans l’enseignement de l’architecture, un médium encore balbutiant(s'ouvre dans un nouvel onglet)Tracés, 2019, L’architecture en film, 20, pp.12-14 |
The role of the moving image in the representation of a sensible dialogue between users and space(s'ouvre dans un nouvel onglet)François Cooren et Alain Létourneau. (Re)presentations and Dialogue, John Benjamins Publishing Company, pp.257-269, 2012, Dialogue studies, 9789027210333 |
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La surface instable comme projet d'espace : Dan Graham et Rem Koolhaas(s'ouvre dans un nouvel onglet)Maryline Maigron et Anne-Lise Perotto. La surface instable, Université de Savoie, pp.183-189, 2012, Ecriture et représentation, 9782919732111 |
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Le cadrage comme outil de perception: La villa Lemoîne de Rem Koolhaas.(s'ouvre dans un nouvel onglet)Cinéma, architecture, dispositif, Campanotto editore, pp.180-183, 2011, 8845612176 |
Architecture et vidéo, entre recherche, enseignement et création(s'ouvre dans un nouvel onglet)2013, pp.103-111 |