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Anne-Laure de Place

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Documents

Publications

Les Sois possibles dans la régulation des conduites

Sophie Brunot , Anne-Laure de Place
C. Demarque & L. Auzoult. Anticipation psychologique et représentations de l'avenir. Enjeux théoriques, méthodologiques et pratiques, Mardaga, pp.121-148, 2022, 9782804724146
Chapitre d'ouvrage hal-04193084v1

L'illusion d'incompétence en lecture : un phénomène qui peut affecter la performance des filles à l'école élémentaire

Pascal Pansu , Anne-Laure de Place , Thérèse Bouffard , Ludivine Jamain
Marc Daguzon; Bertille Joseph; Benoît Meslin; Réjane Monod-Ansaldi; Michèle Prieur; Alain Trouillet. Favoriser des collaborations entre chercheurs et praticiens, Presses Universitaires Blaise-Pascal, Clermont-Ferrand, 2022
Chapitre d'ouvrage hal-04144026v1

Le rôle médiateur des buts de performance-évitement dans le lien entre le biais d’auto-évaluation de compétence et la performance scolaire

Anne-Laure de Place , Pascal Pansu
Congrès de la Société Québécoise pour la Recherche en Psychologie, Société Québécoise pour la Recherche en Psychologie, May 2022, Saint-Sauveur (Québec), Canada
Communication dans un congrès hal-04342732v1

The Stereotype of Us : effet des jeux vidéo sur la perception de soi et des autres femmes

Elisa Sarda , Moana Georgon , Camille Sanrey , Benjamin Le Hénaff , Anne-Laure de Place
Congrès International de Psychologie Sociale en Langue Française, Association pour la Diffusion de la Recherche Internationale en Psychologie Sociale, Jul 2022, Bordeaux, France
Communication dans un congrès hal-04342705v1

Jeux vidéo et identification au personnage : quand jouer un personnage féminin entraîne une plus forte identification chez les femmes... et chez les hommes !

Benjamin Le Hénaff , Elisa Sarda , Anne-Laure de Place , Camille Sanrey
Congrès International de Psychologie Sociale en Langue Française, Association pour la Diffusion de la Recherche Internationale en Psychologie Sociale, Jul 2022, Bordeaux, France
Communication dans un congrès hal-04342721v1

L’apport des méthodologies mixtes en Sciences de l’éducation : l’exemple du programme de recherche SchoolBias

Anne-Laure de Place , Pascal Pansu
Journée de formation doctorale sur les méthodes mixtes en Sciences de l’éducation, Université de Genève, Nov 2021, Genève, Switzerland
Communication dans un congrès hal-04342838v1

L'échec ne sera qu'une exception : l'impact motivationnel des sois possibles génériques et spécifiques.

Anne-Laure de Place , Sophie Brunot
12ème Congrès International de Psychologie Sociale en Langue Française, Jul 2018, Louvain, Belgique
Communication dans un congrès hal-01841173v1

Motivational impact of imagining future events : influence of specific vs. generic possible selves

Anne-Laure de Place , Sophie Brunot
The 14th Meeting of European Congress of Psychology, Jul 2015, Milan, Italy
Communication dans un congrès hal-01943273v1

Les sois possibles équilibrés : une plus-value motivationnelle ?

Anne-Laure De Place , Sophie Brunot , L. Carlat , G. Courty , E. Rabin
10ème Congrès International de Psychologie Sociale en Langue Française, Aug 2014, Paris, France
Communication dans un congrès hal-01943393v1

Estime de soi et impact différentiel des comparaisons sociales et temporelles sur l'état émotionnel

Sophie Brunot , Marie Gruel , Anne-Laure De Place
XXème Journées Internationales de Psychologie Différentielle, Jun 2012, Rennes, France
Communication dans un congrès hal-01943413v1
Image document

Le biais d'auto-évaluation de compétence scolaire Risque ou opportunité pour la réussite des élèves ?

Pascal Pansu , Anne-Laure de Place , Thérèse Bouffard , Fabienne Blaise , Natacha Boissicat
Université Grenoble Alpes; Université Toulouse Jean Jaurès; Université du Québec (Montréal); Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche. 2021
Rapport hal-04150879v1