
Anne-Laure Foucher
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Documents
Publications
Publications
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Connecting cultures and participation through WhatsApp: assessing students’ perception in the ClerKing telecollaborative projectCALL for widening participation: short papers from EUROCALL 2020, 1, Research-publishing.net, pp.201-207, 2020, ⟨10.14705/rpnet.2020.48.1189⟩
Chapitre d'ouvrage
hal-03065484
v1
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Understanding the complexities associated with conceptualising pedagogical scenarios for online multimodal interaction between two languages and cultures :a case of the ClerKing telecollaborative projectCALL and complexity – short papers from EUROCALL 2019, 1, Research-publishing.net, pp.263-269, 2019, ⟨10.14705/rpnet.2019.38.1020⟩
Chapitre d'ouvrage
hal-03065504
v1
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Investir le socio-affectif quand on est tuteur lors de l'accompagnement distanciel d'une tâche d'écriturePresses Universitaires de Louvain. Émotissage. Les émotions dans l'apprentissage des langues, 2018, 978-2-87558-695-7
Chapitre d'ouvrage
halshs-01898387
v1
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Conscientisation du processus d’écriture et amélioration de la production écriteAndré, J., Bertrand, O. et Schaffner, I. Le français écrit au siècle du numérique: enseignement et apprentissage, Editions de l'Ecole Polytechnique, 2017, collection "Linguistique et didactique"
Chapitre d'ouvrage
hal-01684806
v1
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Architectural design and language learning in Second LifeS. Gregory, L.J.W. Lee, B. Dalgarno & B. Tynan. Virtual Worlds for Online Learning: Cases and Applications, NOVA Science Publishers, Inc, 2015, 978-1-63482-194-0
Chapitre d'ouvrage
edutice-00703054
v2
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Proposition de remédiation importée du F.L.E. : les techniques de simulation (du cadre pédagogique de la classe de BTS à l’apport des technologies de l’information et de la communication)Actes des Journées d'études internationales : « La maîtrise du français, du niveau secondaire au niveau supérieur », Université de Liège, Belgique, 1998
Chapitre d'ouvrage
hal-01684100
v1
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Didactique des Langues-Cultures et Tice : scénarios, tâches, interactionsEducation. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2010
HDR
tel-00812813
v1
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TICE et Didactique des Langues Etrangères et Maternelles : la problématique des aides à l'apprentisssagePresses Universitaires Blaise Pascal, pp.442, 2008, Cahiers du LRL
Ouvrages
halshs-00441384
v1
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Entre expérimentation et réflexivité : perceptions d'étudiant·es en formation à la mise en place d'échanges virtuels pour l'enseignement-apprentissage de l'Anglais Langue Etrangère2024
Autre publication scientifique
hal-04874189
v1
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Favoriser la pratique réflexive des étudiant·es sur leurs compétences grâce à une Situation d'Apprentissage et d'Évaluation2024
Autre publication scientifique
hal-04921100
v1
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Learning and Teaching Corpus (LETEC) of (Second Life InterCulturel) SLIC2013
Autre publication scientifique
edutice-01122431
v1
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Recherche et formation universitaires en interaction : l'exemple d'une dispositif innovant d'accompagnement à l'écriture de vulgarisation2018
Pré-publication, Document de travail
hal-01906414
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Blended learning through the eyes of Malagasy students2011
Pré-publication, Document de travail
hal-00584306
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What learning scenarios for virtual worlds and CLIL?2011
Pré-publication, Document de travail
hal-00600731
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Comment marquer sa présence dans une tâche collaborative à distance ? Le cas des stratégies d'étudiants malgaches dans un dispositif soumis à de fortes contraintes technologique et logistique2011
Pré-publication, Document de travail
hal-00584304
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Travailler l’oral en langue étrangère avec le numériqueACTé EA 4281. 2023
Rapport
hal-04102987
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