Anne-Lise MITHOUT

24
Documents

Présentation

Publications

14
9
1
16
16
15
15
10
10
6
5
5
3
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
13
8
2
1
1

Publications

From equal access to employment to equal career opportunities? Employment practices and work experiences of qualified disabled workers in Japan

Anne-Lise Mithout

Alter: European Journal of Disability Research / Revue européenne de recherche sur le handicap, 2021, 15 (4), pp.341-353

Article dans une revue hal-03776247v1

Aoi shiba no kai : Un mouvement de personnes handicapées face à l’eugénisme

Anne-Lise Mithout

Cipango - Cahiers d’études japonaises, 2021, 24, pp.129-162

Article dans une revue hal-03776257v1

Vers une disparition de l’enseignement spécialisé comme expertise ? Inclusion scolaire et formation des enseignants au Japon

Anne-Lise Mithout

Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2020, 65 (1)

Article dans une revue hal-02502937v1

Les musiciens aveugles itinérants au Japon du Moyen Âge au XXe siècle : entre « culture de la cécité » et culture populaire

Anne-Lise Mithout

Canadian Journal of Disability Studies, 2019, Cécité et création, 8 (6)

Article dans une revue hal-02502957v1
Deposit thumbnail

« Récupérer le sexe qui m’a été volé » : la sexualité comme affirmation de soi chez Asaka Yûho

Anne-Lise Mithout

Genre, sexualité & société, 2018, Handicap, 19, ⟨10.4000/gss.4200⟩

Article dans une revue hal-01957024v1

The transformations of Special Schools for the Blind in times of inclusion: A French-Japanese perspective

Anne-Lise Mithout

Ars Vivendi Journal, 2017, 8/9, pp.34-55

Article dans une revue hal-01701876v1

Les outils numériques de lecture adaptés à la déficience visuelle

Anne-Lise Mithout

Que dit la recherche, 2017

Article dans une revue hal-01701891v1

Children with Disabilities in Japanese Schools: Between Assistive Technologies and Social Barriers

Anne-Lise Mithout

ASIEN, 2016, 140, pp.36-55

Article dans une revue hal-01701874v1

Children with disabilities in the Japanese school system: a path toward social integration?

Anne-Lise Mithout

Contemporary Japan, 2016, 28 (2), pp.165-184

Article dans une revue hal-01701875v1

L’inclusion scolaire à l’heure des TIC: Perspective franco-japonaise

Anne-Lise Mithout

Terminal. Technologie de l’information, culture & société, 2015, 116

Article dans une revue hal-01701873v1

Les transformations du milieu scolaire spécialisé : le cas des écoles d’aveugles en France et au Japon

Anne-Lise Mithout

La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2015, 69 (1), pp.157-167

Article dans une revue hal-01701872v1

フランス人が見た日本の視覚障害教育

Anne-Lise Mithout

視覚障害 [Déficience visuelle], 2014, 312, pp.1-8

Article dans une revue hal-01701894v1

Transversal learning : a key to autonomy for visually disabled children

Anne-Lise Mithout

Terra Haptica, 2014, 4, pp.75-85

Article dans une revue hal-01701892v1

Entre mouvements féministes et mouvements de personnes handicapées: confrontation ou convergence des luttes ?

Anne-Lise Mithout

Actes du 13ème colloque de la Société française des études japonaises, Dec 2018, Paris, France. pp.313-320

Communication dans un congrès hal-03781630v1

L'art tactile: du handicap à la création d'une culture non visuelle

Anne-Lise Mithout

Actes du 12ème colloque de la Société française des études japonaises, Dec 2016, Lyon, France. pp.251-258

Communication dans un congrès hal-03781651v1

Etre aveugle: entre spécificité et intégration socio-professionnelle

Anne-Lise Mithout

Actes du 11ème colloque de la Société française des études japonaises, Dec 2014, Paris, France. pp.131-138

Communication dans un congrès hal-03781638v1

Narrating Disability in Contemporary Japan: [One Liter of Tears] and [A Therapeutic Sexy Trip]

Anne-Lise Mithout

Gérard Siary, Toshio Takemoto, Victor Vuilleumier, Yinde Zhang. Le corps dans les littératures modernes d’Asie orientale : discours, représentation, intermédialité, Collège de France, pp.En ligne, 2022, Institut des Civilisations, 9782722605817

Chapitre d'ouvrage hal-03777490v1

Sayōnara CP: The First Filmic Representation of the Japanese Dis/ability Rights Movement

Anne-Lise Mithout

Micky Lee; Frank Rudy Cooper; Patricia Reeve. Dis/ability in Media, Law and History : Intersectional, Embodied AND Socially Constructed?, Routledge, pp.134-149, 2022, International Disability Studies, 978-1-032-18976-5

Chapitre d'ouvrage hal-03776277v1

Disabled heroines: représentations of female disability in Japanese television drama

Anne-Lise Mithout

Disability, Media, and Representations: Other Bodies, Routledge, pp.27-48, 2020, in Diana Garrisi et Jacob Johanssen (dir.)

Chapitre d'ouvrage hal-03285674v1

L’art tactile: du handicap à la création d'une culture non visuelle

Anne-Lise Mithout

Japon pluriel 12: Actes du douzième colloque de la Société française des études japonaises, pp.251-258, Philippe Picquier, 2018, 978-2-8097-1393-0

Chapitre d'ouvrage hal-02060444v1

障がいを持つ人間。女性・男性として生きる

Anne-Lise Mithout

Actes du Séminaire Japanese Studies Intellectual Exchange, , 2017

Chapitre d'ouvrage hal-01701877v1

Etre aveugle : entre spécificité et intégration

Anne-Lise Mithout

Japon Pluriel, 11, Philippe Picquier, pp.131-139, 2016

Chapitre d'ouvrage hal-01701878v1