Anne-Marie O'Connell
Publications
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Introduction Volume 7 : Sociétés du savoirMiroirs : Revue des civilisations anglophone, ibérique et ibéro-américaine, 2025, 7, pp.3-7 |
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Adam Smith, épistémologue de l'esprit humainPhilopsis, 2025, préparation à l'épreuve d'admission agrégation externe de philosophie, année 2025- agrégation externe de philosophie |
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Les langues de spécialité en France FACHSPRACHE, International Journal of Professional and Scientific Communication, novembre 2023Fachsprache, 2023, XLV (3-4), pp.145-164. ⟨10.24989/fs.v45i3-4.2160⟩ |
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Les langues de spécialité dans l’enseignement supérieur en France : un exemple de littératie enseignante dans le domaine de l’anglais des sciencesÉducation & Didactique, 2021, 15 (2), pp.85-102. ⟨10.4000/educationdidactique.8729⟩ |
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The Republican engagement of Irish women movements in the War of Independence (1919-1921): a Deleuzian perspectiveMiroirs : Revue des civilisations anglophone, ibérique et ibéro-américaine, 2016, « DEVENIR-SUJET », « DEVENIR-FEMME » : IMAGES, CORPS ET ÉCRITURES DE FEMMES, 1 (4), pp.156-177 |
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Représentations politiques et juridiques des femmes au sein de l’appareil d’ÉtatMiroirs : Revue des civilisations anglophone, ibérique et ibéro-américaine, 2016, REPRESENTATIONS POLITIQUES ET JURIDIQUES DES FEMMES AU SEIN DE L’APPAREIL D’ETAT, 2 (4/2016), pp.03-15 |
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The subversion of marriage law in Brian Merriman's Cúirt an Mheain OícheÉtudes irlandaises, 2016, Varia, 41 (1), pp.53-72 |
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Justice and the defence of rights in England and Wales : the case of EquityMiroirs : Revue des civilisations anglophone, ibérique et ibéro-américaine, 2016, Médiateurs et Défenseurs de Droits en France et dans les mondes hispanique et anglophone, 3/2016, pp.50-65 |
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National identity and judicial interculturality in Ireland: The Dáil Courts experience (1919–1924)Miroirs : Revue des civilisations anglophone, ibérique et ibéro-américaine, 2015, Irlande : Identité et interculturalité Ireland: Identity and Interculturality, 2/2015, pp.88-108 |
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ESP / ASP in the Domains of Science and Law in a French Higher Education Context: Preliminary ReflectionsThe European English Messenger, 2015, The European English Messenger Winter 2015, 24 (2), pp.61-76. ⟨10.3402/jac.v2i0.5677⟩ |
Prolegomena to the Epistemology of Languages for non-Specialists: the Example of CLIL.Journal of Language and Cultural Education, 2015 |
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Prolegomena to the epistemology of languages for non-specialists: the example of CLILJournal of Language and Cultural Studies JoLaCE, 2015, Journal of Language and Cultural Education, 2015, 3(1), 3 (1), pp.130-143 |
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Introduction : Autonomie ? Souveraineté ? Indépendance ? Regards croisés sur les territoires aspirant à plus d’auto-gouvernanceMiroirs : Revue des civilisations anglophone, ibérique et ibéro-américaine, 2014, 1 (1), pp.3-5 |
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The ambivalent relation between nationalism and national language: the cases of the Republic of Ireland and WalesMiroirs : Revue des civilisations anglophone, ibérique et ibéro-américaine, 2014, Autonomie, Souveraineté, Indépendance? Autonomy, Sovereignty, Independence? Autonomia, Soberania, Independencia?, 1-2014, pp.31-65 |
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Machine désirante ? Une lecture deleuzienne de l'affect en classe de langueEtudes en didactique des langues, 2014, Affect(s), 23-24, pp.153-172 |
Quelle anglicisation des formations ?Les Langues Modernes, 2014, L'anglicisation des formations dans l'enseignement supérieur, 1/2014, pp.26-34 |
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La fiction de classe: Jeu de langage et contrôle dans le cours de langue vivanteEtudes en didactique des langues, 2013, Contrôle v. autonomie / Control v. Autonomy, 22, pp.17-34 |
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Les séries télévisuelles juridiques américaines : représentations langagières et culturelles d'une communauté professionnelleRecherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité. Cahiers de l'APLIUT, 2012, Les supports filmiques au service de l'enseignement des langues étrangères ou Quand l'université fait son cinéma, 31 (2), pp.113-125 |
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Approche pédagogique de la FASP : Erin Brockovich et la « class action » aux États-UnisRecherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité. Cahiers de l'APLIUT, 2011 |
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The Irish Hedge Schools: Rejection, resistance and Creativity (1695-1831)Revue Civilisations, 2011, Le rejet/Rejection, 11, pp.55-86 |
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GRÁINNE NÍ MHÁILLE OR « GRANUAILE », AN IRISH WOMAN , A CHIEFTAIN & A NATIONAL SYMBOLRevue Civilisations, 2010, Combat(s) de femme(s), 10, pp.15-44 |
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L'oiseau surnaturel: approche narrative et figurativeZeitschrift für celtische Philologie, 1999, Zeitschrift für Philologie, 51, pp.46-65 |
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Le master MEEF « Didactique des langues dans les activités professionnelles (DIDALAP) » : Pour une politique volontaire de formation en langue des adultesLa gouvernance linguistique des universités et établissements d’enseignement supérieur 2022, Ecole Polytechnique Eds, 2022, 978-2-7302-1696-8 |
Introduction Epistémologie à usage didactiqueClaire Chaplier; Anne-Marie O'Connell. Épistémologie à usage didactique : langues de spécialité (secteur Lansad), l'Harmattan, pp.21-31, 2019, 978-2-343-17314-6 |
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Hercule sur l'Olympe ou comment Ronald Dworkin pense la continuité en droitHélène Simonian-Gineste. La (dis)continuité en droit, 20, Presses Universitaires des Sciences Sociales de Toulouse, pp.259-271, 2014, 978-2-36170-078-2 |
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Mélusine, une Banshee poitevine?Arlette Bouloumié. Mélusine, moderne et contemporaine, L'Age d'Homme, pp.241-251, 2001, 2 8251 15355 |
Panel interdisciplinaire « Compétences transversales et projets interdisciplinaires dans l'enseignement: le rôle des anglicistesCongrès de la SAES, Tours, 4-6 juin 2021, Jun 2021, Tours, France |
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Y a-t-il une « crise » des études anglophones ? ». Atelier Histoire et épistémologie des études anglophonesCongrès de la SAES, Tours, 4-6 juin 2021, Jun 2021, Tours, France |
Preliminary reflection on Content and language integrated learning as a tool for teaching English in a globalised worldPreliminary reflection on Content and language integrated learning as a tool for teaching English in a globalised world, 2 (1), pp.5-8, 2019 |
Épistémologie à usage didactique : langues de spécialité (secteur Lansad)Claire Chaplier; Anne-Marie O'Connell. l'Harmattan, 2019, 978-2-343-17314-6 |
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Épistémologie à usage didactique : Langues de spécialité (secteur LANSAD)2019 |
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Johannes Lohmann : une réflexion ontologique sur le sens et sur les langues2016 |
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Un parcours de recherche interdisciplinaire :Didactique des langues, Études irlandaises, Philosophie contemporaine. Synthèse des travaux de rechercheLinguistique. Université Toulouse 3 Paul Sabatier, 2015 |
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Le langage de l'ëtre chez Martin HeideggerPhilosophie. Université de Toulouse 2 Le Mirail, 2009. Français. ⟨NNT : ⟩ |
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Les figures du surnaturel dans la mythologie et le folklore irlandaisLinguistique. Université de Toulouse 2 Le Mirail, 1995. Français. ⟨NNT : ⟩ |