Anthony Forestier Chercheur postdoctorant au Laboratoire PSMS à l'Université Reims-Champagne-Ardenne | Chercheur associé au Laboratoire VIPS2 à l'Université Rennes 2

Identifiants chercheurs

IdHAL :

anthony-forestier

ORCID :

0000-0002-5485-3522

Présentation

Docteur en STAPS (spécialité : sociologie), j'ai bénéficié d'un Contrat Doctoral Spécifique aux Normaliens (CDSN) pour réaliser une thèse intitulée : &quot;Ethnographie des socialisations scolaires d'élèves allophones en situation migratoire : (faire) apprendre l'école par corps et par coeur&quot; (2021-2025).

Mes thématiques de recherche gravitent autour de l'analyse :

des processus de socialisation en contextes scolaires (école, collège, lycée) et éducatifs (famille, pairs, sport);

de la (re)production des inégalités scolaires auprès d'enfants et de jeunes en situation migratoire, dans une perspective intersectionnelle;

des processus d'incorporation et de négociation &quot;par corps&quot; des normes et catégories dans les pratiques physiques, sportives et artistiques;

du gouvernement scolaire des corps.

Pour l'année 2025-2026, j'ai obtenu un contrat postdoctoral sur le projet ANR JCJC - « Corps féminin et menstruations en Education Physique. Dialogue des expériences corporelles des élèves et des gestes professionnels des enseignants en France et au Québec » - porté par Aline Paintendre.

Je suis également fellow de l'Institut Convergences Migrations.

Publications

Article dans une revue (5)

Ce que l’EPS fait à la socialisation des élèves allophones au collège. Anatomie de deux portraits sociologiques entre dispositionnalisme et contextualisme Anthony Forestier,Gaëlle Sempé,Gilles Combaz STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, 2026, 152, pp.31-50. ⟨10.3917/sta.pa.0111⟩ Article dans une revue hal-05067691v1
Sackett (Blair) & Lareau (Annette), We Thought It Would Be Heaven. Refugees in an Unequal America, Oakland (CA), University of California Press, 2023, 302 p. Anthony Forestier Politix, 2026, n° 150 (2), pp.169-174. ⟨10.3917/pox.150.0169⟩ Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-05549117v1
What is transformed, resists, or is strengthened in physical education in school contexts? Analyzing the dispositional plasticity of a female migrant student Anthony Forestier,Gaëlle Sempé,Gilles Combaz International Journal of Qualitative Studies in Education, 2025, pp.1-15. ⟨10.1080/09518398.2025.2452651⟩ Article dans une revue hal-04909097v1
Analyser les effets socialisateurs des stratégies professionnelles déployées pour enseigner l’EPS à des élèves allophones nouvellement arrivé·es en France Anthony Forestier,Gaëlle Sempé,Gilles Combaz Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2023, 70, pp.1-15 Article dans une revue hal-04578382v1
Choreographing gender: masculine domination and heteronormativity in physical education Anthony Forestier,Håkan Larsson Sport, Education and Society, 2021, 28 (2), pp.132-143. ⟨10.1080/13573322.2021.1997980⟩ Article dans une revue hal-04578377v1

Communication dans un congrès (16)

Corps féminins et menstruations en Éducation Physique. Des pratiques professionnelles des enseignant·es aux expériences corporelles des élèves Anthony Forestier Invitation au séminaire scientifique du GRAPA, Groupe de recherche en activité physique adaptée, Feb 2026, Montréal (Québec), Canada Communication dans un congrès hal-05549134v1
À l’école des « allophones nouvellement arrivé·es en France » : ethnographier les expériences des élèves et les pratiques enseignantes en EPS Anthony Forestier Invitation au séminaire scientifique du CRIFPE, Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, Feb 2026, Montréal (Québec), Canada Communication dans un congrès hal-05549102v1
Carrières des pratiquantes menstruées et matériel hygiénique : entre expériences vécues et techniques corporelles Aline Paintendre,Anthony Forestier,Brice Favier-Ambrosini,Jean Saint-martin Congrès international Les Enjeux des Jeux, Dec 2025, Toulouse, France Communication dans un congrès hal-05416288v1
« L’UPE2A, c’est qu’un an ! Juste un an... Un an, ça passe vite » : des scolarités allophones au prisme du temps. Anthony Forestier Colloque international OJEMIGR - Penser les trajectoires scolaires et professionnelles des jeunes dans l'immigration, Dec 2025, Aubervilliers, France Communication dans un congrès hal-05416272v1
Reversing school domination in France. Digging into the socialisation of countries of origin and migratory pathways to understand the atypical school success of allophone students Anthony Forestier 22nd IMISCOE Annual Conference, Institut Convergences Migrations; Campus Condorcet, Jul 2025, Paris, France Communication dans un congrès hal-05233866v1
Migrer d’un pays à l’autre : analyser la (trans)formation des dispositions corporelles et du rapport au sport d’une élève allophone afghane Anthony Forestier 11ème Congrès de l’Association Française de Sociologie | RT 31 Sociologie du sport et des activités physiques, Université Toulouse Jean Jaurès, Jul 2025, Toulouse, France Communication dans un congrès hal-05233878v1
Analyser la plasticité dispositionnelle des élèves allophones en contexte scolaire. Une accommodation progressive et inégale en EPS Anthony Forestier XIIème Congrès international de la Société de Sociologie du Sport de Langue Française (3SLF), Jun 2023, Lyon, France Communication dans un congrès hal-04908938v1
Construire sa « légende » sur le terrain de recherche. Enquêter en sociologie de l’éducation physique dans la communauté scolaire Anthony Forestier World Congress of Sociology of Sport - International Sociology of Sport Association, Aug 2023, Ottawa (Canada), France Communication dans un congrès hal-04908900v1
L’usage du portrait en sociologie de l’EPS. Analyser ce qui se transforme, ce qui résiste et ce qui se renforce chez une élève allophone Anthony Forestier Séminaire scientifique du GreHSS, laboratoire Analyse Comparée des Pouvoirs (ACP), Mar 2023, Marne-La-Vallée, France Communication dans un congrès hal-04909009v1
Émigrer, immigrer, franchir les frontières. Analyse dispositionnaliste et contextualiste de l’accommodation scolaire des élèves allophones en EPS Anthony Forestier 10ème Congrès de l’Association Française de Sociologie, Université Lyon 2, Jul 2023, Lyon, France Communication dans un congrès hal-04908917v1
La « jouer collectif » dans l’accommodation scolaire des lycéen·nes allophones en EPS. Une socialisation inégale dans les sports collectifs Anthony Forestier 10ème Biennale de l’AFRAPS, May 2023, Brest, France Communication dans un congrès hal-04908943v1
Être une élève portugaise migrante en EPS dans un collège français. Analyse d’un portrait pour saisir la (trans)formation de dispositions plurielles Anthony Forestier XIIIème Colloque du Réseau des Doctorants en Études Sportives (REDESP), Mar 2022, Strasbourg, France Communication dans un congrès hal-04908976v1
Analyse des usages et effets du langage dans la socialisation « par corps » d’un élève migrant en EPS Anthony Forestier XIème Congrès international de la Société de Sociologie du Sport de Langue Française, Jun 2022, Rennes, France Communication dans un congrès hal-04908961v1
Entre tradition et innovation dans l’usage de l’ethnographie. Analyse de deux dispositifs méthodologiques « en train de se faire » Eléa Chiron,Anthony Forestier Vème Journées doctorales de l’école doctorale Sociétés, Temps et Territoires, Jun 2022, Saint-Gildas de Rhuys, France Communication dans un congrès hal-04909001v1
Normaliser « par corps » en EPS. Portrait d’un élève migrant dans le système scolaire français Anthony Forestier 12ème Université d’été du RéDoc de l’AISLF, Jun 2022, Rennes, France Communication dans un congrès hal-04908954v1
De l’hétérogénéité dans la socialisation « par corps » des élèves migrant·es en EPS Anthony Forestier 2ème Biennale Romande de la recherche en Education Physique, May 2021, Lausanne, France Communication dans un congrès hal-04908987v1

Poster de conférence (1)

Ethnographier une odyssée scolaire. La socialisation à l’école des élèves allophones nouvellement arrivé·es en France Anthony Forestier Fête de la science de l'Université Rennes 2, Oct 2024, Rennes, France Poster de conférence hal-04909036v1