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Aurélie Pasquier

Maître de conférences HDR en Psychopathologie et psychologie Clinique (Ph. D. in Psychology, Assistant Professor HDR) à l'Inspe d'Aix-Marseille, AMU UR 4671 ADEF (Learning, Teaching, Assessment, Training Research Group) - Responsable de l'axe 1 "Inégalités en éducation" Responsable adjointe à la mention 1 master MEEF Coordinatrice d'équipes du Parcours PE (Aix) Membre du comité de pilotage de SFERE-Provence Chargée de mission valorisation de la recherche INSPE (Institut of Education) Aix-Marseille Université (France) - INSPE Aix en Provence - Bureau A123 - Tél: +33(0)4 13 55 15 66
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Documents
Affiliations actuelles
  • 26002
  • 536159
  • 1099517
  • 198056

Présentation

Aurélie PASQUIER (épouse BERLAND) Maître de conférences HDR en psychopathologie et psychologie clinique (2008 - ...) Laboratoire ADEF (UR 4671) Aix-Marseille Université, Inspé d'Aix-Marseille

Domaines de recherche

Psychologie Education

Publications

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Performing for Better Communication: Creativity, Cognitive-Emotional Skills and Embodied Language in Primary Schools

Sandrine Eschenauer , Raphaële Tsao , Thierry Legou , Marion Tellier , Carine André
Journal of Intelligence, 2023, Special Issue Emotional Intelligence and Creativity, 11 (7), pp.140. ⟨10.3390/jintelligence11070140⟩
Article dans une revue hal-04164630v1

Emotions en performance théâtrale pour communiquer en Langues Vivantes Etrangères dans une classe inclusive

Sandrine Eschenauer , Aurélie Pasquier , Anne Tortel , Raphaële Tsao
Le Langage et l'Homme, inPress
Article dans une revue hal-03957310v1
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Working on the identification and expression of emotions in primary schools for better oral production: an exploratory study of links between emotional and language skills

Aurélie Pasquier , Guillaume Ponthieu , Lola Papon , Vincent Bréjard , Nathalie Rezzi
Education 3-13, 2022, 50 (8), pp.1107-1120. ⟨10.1080/03004279.2021.1938167⟩
Article dans une revue hal-03264307v1

Portrait de l’adolescent en Héros à la cicatrice

Christian Bonnet , Laetitia Petit , Aurélie Pasquier
Psychologie Clinique, 2014, Nouveaux terrains, nouvelles pratiques (II) Perspectives internationales, 38, ⟨10.1051/psyc/201438045⟩
Article dans une revue hal-01263198v1
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Les troubles de l'émotion

Aurélie Pasquier
Santé Mentale, 2013, Le vécu émotionnel, 177, pp.32-36
Article dans une revue hal-01271945v1
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Affectivité et alexithymie : deux dimensions explicatives des relations entre symptômes dépressifs et anxieux

Agnes Bonnet , Vincent Bréjard , Aurélie Pasquier , Jean-Louis Pedinielli
L'Encéphale, 2012, 38 (3), pp.187-193. ⟨10.1016/j.encep.2011.03.006⟩
Article dans une revue hal-01272703v1
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Symptomatologie dépressive à l'adolescence : rôle de la personnalité et de la conscience émotionnelle

Vincent Bréjard , Agnes Bonnet , Aurélie Pasquier , Jean-Louis Pedinielli
Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, 2011, 59 (3), pp.157-162. ⟨10.1016/j.neurenf.2010.07.013⟩
Article dans une revue hal-01273518v1
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Etude comparative de l’expérience émotionnelle subjective chez des adolescents présentant une symptomatologie dépressive associée ou non à des conduites à risques

Vincent Bréjard , Aurélie Pasquier , Agnes Bonnet , Jean-Louis Pedinielli
L'Encéphale, 2011, 37 (4), pp.257-265. ⟨10.1016/j.encep.2010.12.003⟩
Article dans une revue hal-01273489v1
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Etude exploratoire des relations entre conscience émotionnelle, partage social des émotions, états anxieux et états dépressifs

Aurélie Pasquier , Jean-Louis Pedinielli
L'Encéphale, 2010, Dépression, 36 (S2), pp.97-104. ⟨10.1016/j.encep.2009.01.007⟩
Article dans une revue hal-01271923v1
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Un outil à destination des enseignants : le guide d'entretien avec l'élève en difficulté

Isabelle Villefranche-Rouquette , Nathalie Mikaïloff , Aurélie Pasquier
Cahiers Pedagogiques, 2010, Travailler avec les élèves en difficultés 480
Article dans une revue hal-01272777v1
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Fonctionnement cognitivo-émotionnel : le rôle de l’intensité émotionnelle chez les individus anxieux

Aurélie Pasquier , Agnès Bonnet , Jean-Louis Pedinielli
Annales Médico-Psychologiques, Revue Psychiatrique, 2009, 167 (9), pp.649-656. ⟨10.1016/j.amp.2007.11.017⟩
Article dans une revue hal-01271880v1
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Anxiété, dépression et partage social des émotions : Des stratégies de régulation émotionnelle interpersonnelle spécifiques

Aurélie Pasquier , Agnès Bonnet , Jean-Louis Pedinielli
Journal de Thérapie Comportementale et Cognitive, 2008, 18 (1), pp.2-7. ⟨10.1016/j.jtcc.2008.02.007⟩
Article dans une revue hal-01271909v1

Créativité, Empathie, Emotions et enseignement des Langues Vivantes à l’Ecole en classe inclusive (CELAVIE)

Sandrine Eschenauer , Aurélie Pasquier
Colloque international du réseau ECLE-Emotissage : Emotions et créativité en classe de langue, Apr 2022, Paris, France
Communication dans un congrès hal-03810722v1

Co-construire des dispositifs d’enseignement innovants pour développer les compétences orales et émotionnelles d’élèves à l’école élémentaire

Nathalie Rezzi , Guillaume Ponthieu , Lola Papon , Aurélie Pasquier
COLLOQUE INTERNATIONAL FRANCOPHONE SUR LES RECHERCHES PARTICIPATIVE, Nov 2019, Fribourg, Suisse
Communication dans un congrès hal-02441155v1

Travailler l'identification et l'expression des émotions en école primaire : étude exploratoire de l'effet d'un dispositif d'enseignement moral et civique sur les compétences orales d'élèves de CM1/CM2

Lola Papon , Nathalie Rezzi , Guillaume Ponthieu , Aurélie Pasquier
6e Colloque international en éducation : enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante, Apr 2019, Montréal, Canada
Communication dans un congrès hal-02161767v1

Compétences orales et conscience émotionnelle : un dispositif d'oralité des émotions à l'école élémentaire

Aurélie Pasquier , Nathalie Rezzi , Lola Papon , Guillaume Ponthieu
Journée Scientifique SFERE-Provence, Oct 2019, Aix en provence, France
Communication dans un congrès hal-02370827v1

Développer les compétences orales et émotionnelles d’élèves de l’école élémentaire par la co-construction de dispositifs d’enseignement innovants

Nathalie Rezzi , Guillaume Ponthieu , Lola Papon , Aurélie Pasquier
COLLOQUE INTERNATIONAL FRANCOPHONE SUR LES RECHERCHES PARTICIPATIVES, Unité de recherche Enseignement et apprentissage des disciplines scientifiques (EADS), Nov 2019, Haute école pédagogique, Fribourg, Suisse
Communication dans un congrès hal-03663446v1

Souffrance dépressive et régulation émotionnelle en situation sociale

Aurélie Pasquier , Jean-Louis Pedinielli
52ème Congrès de la SFP "Cognition, émotion et société", Société Française de Psychologie, Sep 2010, Lille, France
Communication dans un congrès hal-01762195v1
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Anxiété, dépression et partage social des émotions : stratégies de régulation émotionnelle spécifiques.

Aurélie Pasquier , Agnes Bonnet , Jean-Louis Pedinielli
XVIIIIe Journées Internationales de Psychologie Différentielle, Aug 2008, Genève, Suisse
Communication dans un congrès hal-01449618v1
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Evolution des représentations et pratiques de l’oral à l’école : Co-construction d’un dispositif visant à développer les compétences orales et émotionnelles des élèves

Aurélie Pasquier , Lola Papon , Guillaume Ponthieu , Nathalie Rezzi
Colloque SFERE-Provence (FED4238) / AMPIRIC - Apprentissages, stratégies et politiques éducatives. Quelles interdisciplinarités, méthodologies et perspectives internationales?, Mar 2021, Marseille, France
Poster de conférence hal-03217494v1
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SANTÉ AU TRAVAIL DES ENSEIGNANTS : NOUVELLES ORIENTATIONS DANS L'ÉTUDE DES MODES DE COPING

Aurélie Pasquier , Vincent Bréjard , Grégory Lo Monaco , Lionel Dany , Rimé Bernard
57ème Congrès de la Société Française de Psychologie, Sep 2016, Paris, France
Poster de conférence hal-01449682v1
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ANHEDONIA AND EMOTIONAL REGULATION

Aurélie Pasquier , Vincent Bréjard , Agnès Bonnet , Jean-Louis Pedinielli
Conference on the (non)Expression of Emotions and Health and Disease , Oct 2011, Tilburg, Netherlands. 2011
Poster de conférence hal-01762164v1