Aurélie Pasquier

Maître de conférences HDR en Psychopathologie et psychologie Clinique (Ph. D. in Psychology, Assistant Professor HDR) à l'Inspe d'Aix-Marseille, AMU UR 4671 ADEF (Learning, Teaching, Assessment, Training Research Group) - Responsable de l'axe 1 "Inégalités en éducation" Responsable adjointe à la mention 1 master MEEF Coordinatrice d'équipes du Parcours PE (Aix) Membre du comité de pilotage de SFERE-Provence Chargée de mission valorisation de la recherche INSPE (Institut of Education) Aix-Marseille Université (France) - INSPE Aix en Provence - Bureau A123 - Tél: +33(0)4 13 55 15 66
30
Documents
Affiliations actuelles
  • Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation (ADEF)
  • Structure Fédérative d’Études et de Recherches en Éducation de Provence (SFERE-Provence)
  • Ampiric - Pôle pilote de formation des enseignants et de recherche pour l'éducation (Ampiric)
  • Aix Marseille Université (AMU)

Présentation

Domaines de recherche

Psychologie Education

Publications

Publications

Influence du dispositif des Cordées de la réussite sur des élèves de 3 e de collège REP: Une analyse des perceptions et des effets sur le développement personnel et l’orientation

Émeline Roy , Aurélie Pasquier , Nithael Rosso , Nathalie Rezzi

La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2025, 2 (103), pp.152-170. ⟨10.3917/nresi.103.0152⟩

Article dans une revue hal-05469831v1
Deposit thumbnail

Performing for Better Communication: Creativity, Cognitive-Emotional Skills and Embodied Language in Primary Schools

Sandrine Eschenauer , Raphaële Tsao , Thierry Legou , Marion Tellier , Carine André et al.

Journal of Intelligence, 2023, Special Issue Emotional Intelligence and Creativity, 11 (7), pp.140. ⟨10.3390/jintelligence11070140⟩

Article dans une revue hal-04164630v1
Deposit thumbnail

Working on the identification and expression of emotions in primary schools for better oral production: an exploratory study of links between emotional and language skills

Aurélie Pasquier , Guillaume Ponthieu , Lola Papon , Vincent Bréjard , Nathalie Rezzi

Education 3-13, 2022, 50 (8), pp.1107-1120. ⟨10.1080/03004279.2021.1938167⟩

Article dans une revue hal-03264307v1
Deposit thumbnail

LA SANTÉ AU TRAVAIL DES ENSEIGNANT.E.S FRANÇAIS.E.S DU PREMIER DEGRÉ

Aurélie Pasquier , Vincent Bréjard , Jean-Louis Tavani , Grégory Lo Monaco

Éducation & formations, 2020, 101, pp.181-214

Article dans une revue hal-04407435v1

Portrait de l’adolescent en Héros à la cicatrice

Christian Bonnet , Laetitia Petit , Aurélie Pasquier

Psychologie Clinique, 2014, Nouveaux terrains, nouvelles pratiques (II) Perspectives internationales, 38, ⟨10.1051/psyc/201438045⟩

Article dans une revue istex hal-01263198v1
Deposit thumbnail

Les troubles de l'émotion

Aurélie Pasquier

Santé Mentale, 2013, Le vécu émotionnel, 177, pp.32-36

Article dans une revue hal-01271945v1
Deposit thumbnail

Affectivité et alexithymie : deux dimensions explicatives des relations entre symptômes dépressifs et anxieux

Agnes Bonnet , Vincent Bréjard , Aurélie Pasquier , Jean-Louis Pedinielli

L'Encéphale, 2012, 38 (3), pp.187-193. ⟨10.1016/j.encep.2011.03.006⟩

Article dans une revue hal-01272703v1
Deposit thumbnail

Etude comparative de l’expérience émotionnelle subjective chez des adolescents présentant une symptomatologie dépressive associée ou non à des conduites à risques

Vincent Bréjard , Aurélie Pasquier , Agnes Bonnet , Jean-Louis Pedinielli

L'Encéphale, 2011, 37 (4), pp.257-265. ⟨10.1016/j.encep.2010.12.003⟩

Article dans une revue hal-01273489v1
Deposit thumbnail

Symptomatologie dépressive à l'adolescence : rôle de la personnalité et de la conscience émotionnelle

Vincent Bréjard , Agnes Bonnet , Aurélie Pasquier , Jean-Louis Pedinielli

Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, 2011, 59 (3), pp.157-162. ⟨10.1016/j.neurenf.2010.07.013⟩

Article dans une revue hal-01273518v1
Deposit thumbnail

Un outil à destination des enseignants : le guide d'entretien avec l'élève en difficulté

Isabelle Villefranche-Rouquette , Nathalie Mikaïloff , Aurélie Pasquier

Cahiers Pedagogiques, 2010, Travailler avec les élèves en difficultés 480

Article dans une revue hal-01272777v1
Deposit thumbnail

Etude exploratoire des relations entre conscience émotionnelle, partage social des émotions, états anxieux et états dépressifs

Aurélie Pasquier , Jean-Louis Pedinielli

L'Encéphale, 2010, Dépression, 36 (S2), pp.97-104. ⟨10.1016/j.encep.2009.01.007⟩

Article dans une revue hal-01271923v1
Deposit thumbnail

Fonctionnement cognitivo-émotionnel : le rôle de l’intensité émotionnelle chez les individus anxieux

Aurélie Pasquier , Agnès Bonnet , Jean-Louis Pedinielli

Annales Médico-Psychologiques, Revue Psychiatrique, 2009, 167 (9), pp.649-656. ⟨10.1016/j.amp.2007.11.017⟩

Article dans une revue hal-01271880v1
Deposit thumbnail

Anxiété, dépression et partage social des émotions : Des stratégies de régulation émotionnelle interpersonnelle spécifiques

Aurélie Pasquier , Agnès Bonnet , Jean-Louis Pedinielli

Journal de Thérapie Comportementale et Cognitive, 2008, 18 (1), pp.2-7. ⟨10.1016/j.jtcc.2008.02.007⟩

Article dans une revue hal-01271909v1

Compétences psychosociales et bien-être scolaire : enjeux méthodologiques et pratiques

Lola Papon , Sophia El Hammioui , Loïs Maunier , Aurélie Pasquier

Colloque Interne ADEF, Laboratoire ADEF; INSPE Aix-Marseille, Dec 2024, Marseille, France

Communication dans un congrès hal-04921657v1

Recherche collaborative ESPACES (Environnement Socioémotionnel Physique Architectural Culturel et Sensoriel) au sein d’une école maternelle

Isabelle Fasse , Aurélie Pasquier

Colloque International “Espaces sensibles”, AMU, Aix-en-Provence, Jun 2024, Aix-en-provence, France

Communication dans un congrès hal-04608753v1

La classe flexible : croisée des points de vue des enseignants et de la recherche

Loïs Maunier , Marion Tellier , Aurélie Pasquier

[Lab de l'innovation] Les environnements flexibles de travail : Les connaître et se les approprier, Réseau Canopé; Inspé Aix-Marseille; Cardie, Dec 2024, Marseille (13), France

Communication dans un congrès hal-04994509v1

Créativité, Empathie, Emotions et enseignement des Langues Vivantes à l’Ecole en classe inclusive (CELAVIE)

Sandrine Eschenauer , Aurélie Pasquier

Colloque international du réseau ECLE-Emotissage : Emotions et créativité en classe de langue, Apr 2022, Paris, France

Communication dans un congrès hal-03810722v1

Compétences orales et conscience émotionnelle : un dispositif d'oralité des émotions à l'école élémentaire

Aurélie Pasquier , Nathalie Rezzi , Lola Papon , Guillaume Ponthieu

Journée Scientifique SFERE-Provence, Oct 2019, Aix en provence, France

Communication dans un congrès hal-02370827v1

Développer les compétences orales et émotionnelles d’élèves de l’école élémentaire par la co-construction de dispositifs d’enseignement innovants

Nathalie Rezzi , Guillaume Ponthieu , Lola Papon , Aurélie Pasquier

COLLOQUE INTERNATIONAL FRANCOPHONE SUR LES RECHERCHES PARTICIPATIVES, Unité de recherche Enseignement et apprentissage des disciplines scientifiques (EADS), Nov 2019, Haute école pédagogique, Fribourg, Suisse

Communication dans un congrès hal-03663446v1

Travailler l'identification et l'expression des émotions en école primaire : étude exploratoire de l'effet d'un dispositif d'enseignement moral et civique sur les compétences orales d'élèves de CM1/CM2

Lola Papon , Nathalie Rezzi , Guillaume Ponthieu , Aurélie Pasquier

6e Colloque international en éducation : enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante, Apr 2019, Montréal, Canada

Communication dans un congrès hal-02161767v1

Co-construire des dispositifs d’enseignement innovants pour développer les compétences orales et émotionnelles d’élèves à l’école élémentaire

Nathalie Rezzi , Guillaume Ponthieu , Lola Papon , Aurélie Pasquier

COLLOQUE INTERNATIONAL FRANCOPHONE SUR LES RECHERCHES PARTICIPATIVE, Nov 2019, Fribourg, Suisse

Communication dans un congrès hal-02441155v1

Souffrance dépressive et régulation émotionnelle en situation sociale

Aurélie Pasquier , Jean-Louis Pedinielli

52ème Congrès de la SFP "Cognition, émotion et société", Société Française de Psychologie, Sep 2010, Lille, France

Communication dans un congrès hal-01762195v1
Deposit thumbnail

Anxiété, dépression et partage social des émotions : stratégies de régulation émotionnelle spécifiques.

Aurélie Pasquier , Agnes Bonnet , Jean-Louis Pedinielli

XVIIIIe Journées Internationales de Psychologie Différentielle, Aug 2008, Genève, Suisse

Communication dans un congrès hal-01449618v1
Deposit thumbnail

La classe flexible : une pédagogie de l'inclusion au service de l'enseignant ?

Loïs Maunier , Marion Tellier , Aurélie Pasquier

Colloque Espaces Sensibles : approches performatives pour une éducation inclusive de l'école à l'université, Jun 2024, Aix-En-Provence, France

Poster de conférence hal-04609677v1
Deposit thumbnail

Evolution des représentations et pratiques de l’oral à l’école : Co-construction d’un dispositif visant à développer les compétences orales et émotionnelles des élèves

Aurélie Pasquier , Lola Papon , Guillaume Ponthieu , Nathalie Rezzi

Colloque SFERE-Provence (FED4238) / AMPIRIC - Apprentissages, stratégies et politiques éducatives. Quelles interdisciplinarités, méthodologies et perspectives internationales?, Mar 2021, Marseille, France

Poster de conférence hal-03217494v1
Deposit thumbnail

SANTÉ AU TRAVAIL DES ENSEIGNANTS : NOUVELLES ORIENTATIONS DANS L'ÉTUDE DES MODES DE COPING

Aurélie Pasquier , Vincent Bréjard , Grégory Lo Monaco , Lionel Dany , Rimé Bernard

57ème Congrès de la Société Française de Psychologie, Sep 2016, Paris, France

Poster de conférence hal-01449682v1
Deposit thumbnail

ANHEDONIA AND EMOTIONAL REGULATION

Aurélie Pasquier , Vincent Bréjard , Agnès Bonnet , Jean-Louis Pedinielli

Conference on the (non)Expression of Emotions and Health and Disease , Oct 2011, Tilburg, Netherlands. 2011

Poster de conférence hal-01762164v1