Aurélie Pasquier Maître de conférences HDR en Psychopathologie et psychologie Clinique (Ph. D. in Psychology, Assistant Professor HDR) à l'Inspe d'Aix-Marseille, AMUUR 4671 ADEF (Learning, Teaching, Assessment, Training Research Group) - Responsable de l'axe 1 &quot;Inégalités en éducation&quot;Responsable adjointe à la mention 1 master MEEFCoordinatrice d'équipes du Parcours PE (Aix) Membre du comité de pilotage de SFERE-ProvenceChargée de mission valorisation de la recherche INSPE (Institut of Education) Aix-Marseille Université (France) - INSPE Aix en Provence - Bureau A123 - Tél: +33(0)4 13 55 15 66

Présentation

Publications

Article dans une revue (13)

Influence du dispositif des Cordées de la réussite sur des élèves de 3 e de collège REP: Une analyse des perceptions et des effets sur le développement personnel et l’orientation Émeline Roy,Aurélie Pasquier,Nithael Rosso,Nathalie Rezzi La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2025, 2 (103), pp.152-170. ⟨10.3917/nresi.103.0152⟩ Article dans une revue hal-05469831v1
Performing for Better Communication: Creativity, Cognitive-Emotional Skills and Embodied Language in Primary Schools Sandrine Eschenauer,Raphaële Tsao,Thierry Legou,Marion Tellier,Carine Andréet al. Journal of Intelligence, 2023, Special Issue Emotional Intelligence and Creativity, 11 (7), pp.140. ⟨10.3390/jintelligence11070140⟩ Article dans une revue hal-04164630v1
Working on the identification and expression of emotions in primary schools for better oral production: an exploratory study of links between emotional and language skills Aurélie Pasquier,Guillaume Ponthieu,Lola Papon,Vincent Bréjard,Nathalie Rezzi Education 3-13, 2022, 50 (8), pp.1107-1120. ⟨10.1080/03004279.2021.1938167⟩ Article dans une revue hal-03264307v1
LA SANTÉ AU TRAVAIL DES ENSEIGNANT.E.S FRANÇAIS.E.S DU PREMIER DEGRÉ Aurélie Pasquier,Vincent Bréjard,Jean-Louis Tavani,Grégory Lo Monaco Éducation & formations, 2020, 101, pp.181-214 Article dans une revue hal-04407435v1
Portrait de l’adolescent en Héros à la cicatrice Christian Bonnet,Laetitia Petit,Aurélie Pasquier Psychologie Clinique, 2014, Nouveaux terrains, nouvelles pratiques (II) Perspectives internationales, 38, ⟨10.1051/psyc/201438045⟩ Article dans une revue istex hal-01263198v1
Les troubles de l'émotion Aurélie Pasquier Santé Mentale, 2013, Le vécu émotionnel, 177, pp.32-36 Article dans une revue hal-01271945v1
Affectivité et alexithymie : deux dimensions explicatives des relations entre symptômes dépressifs et anxieux Agnes Bonnet,Vincent Bréjard,Aurélie Pasquier,Jean-Louis Pedinielli L'Encéphale, 2012, 38 (3), pp.187-193. ⟨10.1016/j.encep.2011.03.006⟩ Article dans une revue hal-01272703v1
Symptomatologie dépressive à l'adolescence : rôle de la personnalité et de la conscience émotionnelle Vincent Bréjard,Agnes Bonnet,Aurélie Pasquier,Jean-Louis Pedinielli Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, 2011, 59 (3), pp.157-162. ⟨10.1016/j.neurenf.2010.07.013⟩ Article dans une revue hal-01273518v1
Etude comparative de l’expérience émotionnelle subjective chez des adolescents présentant une symptomatologie dépressive associée ou non à des conduites à risques Vincent Bréjard,Aurélie Pasquier,Agnes Bonnet,Jean-Louis Pedinielli L'Encéphale, 2011, 37 (4), pp.257-265. ⟨10.1016/j.encep.2010.12.003⟩ Article dans une revue hal-01273489v1
Etude exploratoire des relations entre conscience émotionnelle, partage social des émotions, états anxieux et états dépressifs Aurélie Pasquier,Jean-Louis Pedinielli L'Encéphale, 2010, Dépression, 36 (S2), pp.97-104. ⟨10.1016/j.encep.2009.01.007⟩ Article dans une revue hal-01271923v1
Un outil à destination des enseignants : le guide d'entretien avec l'élève en difficulté Isabelle Villefranche-Rouquette,Nathalie Mikaïloff,Aurélie Pasquier Cahiers Pedagogiques, 2010, Travailler avec les élèves en difficultés 480 Article dans une revue hal-01272777v1
Fonctionnement cognitivo-émotionnel : le rôle de l’intensité émotionnelle chez les individus anxieux Aurélie Pasquier,Agnès Bonnet,Jean-Louis Pedinielli Annales Médico-Psychologiques, Revue Psychiatrique, 2009, 167 (9), pp.649-656. ⟨10.1016/j.amp.2007.11.017⟩ Article dans une revue hal-01271880v1
Anxiété, dépression et partage social des émotions : Des stratégies de régulation émotionnelle interpersonnelle spécifiques Aurélie Pasquier,Agnès Bonnet,Jean-Louis Pedinielli Journal de Thérapie Comportementale et Cognitive, 2008, 18 (1), pp.2-7. ⟨10.1016/j.jtcc.2008.02.007⟩ Article dans une revue hal-01271909v1

Communication dans un congrès (10)

La classe flexible : croisée des points de vue des enseignants et de la recherche Loïs Maunier,Marion Tellier,Aurélie Pasquier [Lab de l'innovation] Les environnements flexibles de travail : Les connaître et se les approprier, Réseau Canopé; Inspé Aix-Marseille; Cardie, Dec 2024, Marseille (13), France Communication dans un congrès hal-04994509v1
Compétences psychosociales et bien-être scolaire : enjeux méthodologiques et pratiques Lola Papon,Sophia El Hammioui,Loïs Maunier,Aurélie Pasquier Colloque Interne ADEF, Laboratoire ADEF; INSPE Aix-Marseille, Dec 2024, Marseille, France Communication dans un congrès hal-04921657v1
Recherche collaborative ESPACES (Environnement Socioémotionnel Physique Architectural Culturel et Sensoriel) au sein d’une école maternelle Isabelle Fasse,Aurélie Pasquier Colloque International “Espaces sensibles”, AMU, Aix-en-Provence, Jun 2024, Aix-en-provence, France Communication dans un congrès hal-04608753v1
Créativité, Empathie, Emotions et enseignement des Langues Vivantes à l’Ecole en classe inclusive (CELAVIE) Sandrine Eschenauer,Aurélie Pasquier Colloque international du réseau ECLE-Emotissage : Emotions et créativité en classe de langue, Apr 2022, Paris, France Communication dans un congrès hal-03810722v1
Développer les compétences orales et émotionnelles d’élèves de l’école élémentaire par la co-construction de dispositifs d’enseignement innovants Nathalie Rezzi,Guillaume Ponthieu,Lola Papon,Aurélie Pasquier COLLOQUE INTERNATIONAL FRANCOPHONE SUR LES RECHERCHES PARTICIPATIVES, Unité de recherche Enseignement et apprentissage des disciplines scientifiques (EADS), Nov 2019, Haute école pédagogique, Fribourg, Suisse Communication dans un congrès hal-03663446v1
Travailler l'identification et l'expression des émotions en école primaire : étude exploratoire de l'effet d'un dispositif d'enseignement moral et civique sur les compétences orales d'élèves de CM1/CM2 Lola Papon,Nathalie Rezzi,Guillaume Ponthieu,Aurélie Pasquier 6e Colloque international en éducation : enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante, Apr 2019, Montréal, Canada Communication dans un congrès hal-02161767v1
Co-construire des dispositifs d’enseignement innovants pour développer les compétences orales et émotionnelles d’élèves à l’école élémentaire Nathalie Rezzi,Guillaume Ponthieu,Lola Papon,Aurélie Pasquier COLLOQUE INTERNATIONAL FRANCOPHONE SUR LES RECHERCHES PARTICIPATIVE, Nov 2019, Fribourg, Suisse Communication dans un congrès hal-02441155v1
Compétences orales et conscience émotionnelle : un dispositif d'oralité des émotions à l'école élémentaire Aurélie Pasquier,Nathalie Rezzi,Lola Papon,Guillaume Ponthieu Journée Scientifique SFERE-Provence, Oct 2019, Aix en provence, France Communication dans un congrès hal-02370827v1
Souffrance dépressive et régulation émotionnelle en situation sociale Aurélie Pasquier,Jean-Louis Pedinielli 52ème Congrès de la SFP "Cognition, émotion et société", Société Française de Psychologie, Sep 2010, Lille, France Communication dans un congrès hal-01762195v1
Anxiété, dépression et partage social des émotions : stratégies de régulation émotionnelle spécifiques. Aurélie Pasquier,Agnes Bonnet,Jean-Louis Pedinielli XVIIIIe Journées Internationales de Psychologie Différentielle, Aug 2008, Genève, Suisse Communication dans un congrès hal-01449618v1

Poster de conférence (4)

La classe flexible : une pédagogie de l'inclusion au service de l'enseignant ? Loïs Maunier,Marion Tellier,Aurélie Pasquier Colloque Espaces Sensibles : approches performatives pour une éducation inclusive de l'école à l'université, Jun 2024, Aix-En-Provence, France Poster de conférence hal-04609677v1
Evolution des représentations et pratiques de l’oral à l’école : Co-construction d’un dispositif visant à développer les compétences orales et émotionnelles des élèves Aurélie Pasquier,Lola Papon,Guillaume Ponthieu,Nathalie Rezzi Colloque SFERE-Provence (FED4238) / AMPIRIC - Apprentissages, stratégies et politiques éducatives. Quelles interdisciplinarités, méthodologies et perspectives internationales?, Mar 2021, Marseille, France Poster de conférence hal-03217494v1
SANTÉ AU TRAVAIL DES ENSEIGNANTS : NOUVELLES ORIENTATIONS DANS L'ÉTUDE DES MODES DE COPING Aurélie Pasquier,Vincent Bréjard,Grégory Lo Monaco,Lionel Dany,Rimé Bernard 57ème Congrès de la Société Française de Psychologie, Sep 2016, Paris, France Poster de conférence hal-01449682v1
ANHEDONIA AND EMOTIONAL REGULATION Aurélie Pasquier,Vincent Bréjard,Agnès Bonnet,Jean-Louis Pedinielli Conference on the (non)Expression of Emotions and Health and Disease , Oct 2011, Tilburg, Netherlands. 2011 Poster de conférence hal-01762164v1

Ouvrages (2)

Psychologie et psychopathologie des émotions Aurélie Pasquier Dunod, 2021, 9782100799138 Ouvrages hal-03810621v1
Psychopathologie des émotions Aurélie Pasquier Armand Colin, 2012, 128, 978-2-200-27485-6 Ouvrages hal-01449642v1

Proceedings/Recueil des communications (1)

Développer les compétences orales et émotionnelles d’élèves de l’école élémentaire par la co-construction de dispositifs d’enseignement innovants Nathalie Rezzi,Guillaume Ponthieu,Lola Papon,Aurélie Pasquier Colloque international francophone mené à la Haute école pédagogique Fribourg, pp.92-100, 2021 Proceedings/Recueil des communications hal-03682289v1