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Armelle Nugier
Maître de conférences
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Documents
Présentation
Maître de conférences à l'Université Clermont Auvergne au département de Psychologie (UFR Psychologie, Sciences Sociales, et Sciences de l'Education) et membre du Laboratoire de Psychologie Sociale et Cognitive (LAPSCO-CNRS). Co-responsable de l'équipe [Comportemens sociaux et dynamiques collectives.](https://www.lapsco.fr/les-equipes-du-lapsco.html)
Mon travail de recherche porte principalement sur des questions de régulation sociale et de processus de groupe se situant au cœur de la psychologie sociale. Il s’agit de comprendre comment certaines dynamiques individuelles et collectives contribuent à l’émergence de relations conflictuelles et porteuses de polarisation extrême (i.e., homophobie, racisme, radicalisation, comportements extrêmes). Notamment, je m'intéresse à l’acquisition et l’intégration des normes et des valeurs sociales à l’identité individuelle et/ou collective des individus ainsi qu’à la mise en œuvre des normes en contexte. La finalité de mon travail est d’identifier des moyens à mettre en œuvre afin de faire face à ces problèmes sociaux et à la discrimination qui en découle.
J'enseigne principalement la psychologie sociale et la méthodologie scientifique.
*Mots clés*: Relations intergroupes, dynamiques individuelles et collectives, normes, conformisme
Publications
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The impact of national integration policies on prejudice and psychological well‐being: The fundamental role of the clarity and coherence of integration policiesEuropean Journal of Social Psychology, 2020, 50 (3), pp.614-633. ⟨10.1002/ejsp.2647⟩
Article dans une revue
hal-02978220v1
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The effect of the normative context on intergroup discrimination: implications for the scientific value of exact and conceptual replicationsInternational Journal of Intercultural Relations, 2019, 73, pp.43-58. ⟨10.1016/j.ijintrel.2019.07.006⟩
Article dans une revue
hal-02969158v1
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La laïcité et la fabrique des normes de diversitéBruno Garnier; Jean-Louis Derouet; Régis Malet. Sociétés inclusives et reconnaissance des diversités : Le nouveau défi des politiques d’éducation, Presses Universitaires de Rennes, 2020, Le sens social, 978-2-7535-8078-7
Chapitre d'ouvrage
hal-02996158v1
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Large scale reduction in prejudice towards immigrants: the fundamental role of the clarity and coherence of national diversity policies29th International Congress of Applied Psychology (ICAP 2018), IAAP, Jun 2018, Montréal, Canada
Communication dans un congrès
hal-03167813v1
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National diversity policies: evidence for their impact on well-being and ethnic prejudice among majority group membersInternational Conference on Policies for Happiness and Health, Mar 2018, Sienne, Italy
Communication dans un congrès
hal-03168118v1
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Qu’est-ce qu’une norme influente? Le rôle de la clarté et de la cohérence perçue d’une norme dans l’approbation des individusColloque international « Diversité culturelle et citoyenneté : Enjeux éducatifs à l'heure de la globalisation », Université de Corse; UMR LISA, Oct 2017, Corte, France
Communication dans un congrès
hal-03172154v1
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What constitutes an influencing norm? The role of perceived clarity and coherence of a norm on individuals’ approval15th Swiss Psychological Society Conference (SSP 2017), Sep 2017, Lausanne, Switzerland
Poster de conférence
hal-03173862v1
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