Assia NECHACHE

Publications

Article dans une revue (11)

Analyse des obstacles liés au transfert des mathématiques en physique : exemples des équations différentielles dans l'étude des oscillations mécaniques dans une classe de terminale S1 au Sénégal Moustapha Thiam,Abdou Diouf,Emmanuel Rollinde,Assia Nechache Repères IREM, 2025, 139, pp.1 Article dans une revue hal-05352966v1
L’astronomie dans la formation des enseignants du premier degré : un contexte interdisciplinaire pour favoriser les enseignements en mathématiques et en sciences Maha Abboud,Assia Nechache,Emmanuel Rollinde Annales de Didactiques et de Sciences Cognitives, 2024, Thématique 2, pp.229-246. ⟨10.4000/11sgd⟩ Article dans une revue hal-04813197v1
La pratique de la polyvalence vécue par les professeurs des écoles débutants en France Assia Nechache,Emmanuel Rollinde Recherche et formation, 2022, 101, pp.21-36. ⟨10.4000/158bt⟩ Article dans une revue hal-04620370v1
LE RÔLE DE LA SIMULATION INFORMATIQUE DANS L’ARTICULATION DES DOMAINES PROBABILISTE ET STATISTIQUE Assia Nechache,Bernard Parzysz PädiUAQ , 2022, 5 (10) Article dans une revue hal-05551796v1
On forms of geometric work: a study with pre-service teachers based on the theory of Mathematical Working Spaces Alain Kuzniak,Assia Nechache Educational Studies in Mathematics, 2021, 106 (2), pp.271-289. ⟨10.1007/s10649-020-10011-2⟩ Article dans une revue hal-03128307v1
Une méthode d'analyse du travail personnel des élèves en géométrie, I Alain Kuzniak,Blandine Masselin,Assia Nechache,Laurent Vivier Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz, 2020 Article dans une revue hal-03198056v1
LE RÔLE DES DIMENSIONS DE L’ETM DANS L’ÉLABORATION DU TRAVAIL MATHÉMATIQUE DANS LE CADRE DE LA RÉSOLUTION DES TÂCHES PROBABILISTES Assia Nechache MENON : Journal Of Educational Research, 2018, 4 th Thematic Issue Florina, November 2018, pp.40-53 Article dans une revue hal-05551901v1
La catégorisation des tâches et du travailleur-sujet : un outil méthodologique pour l’étude du travail mathématique dans le domaine des probabilités Assia Nechache Annales de Didactiques et de Sciences Cognitives, 2017, 22, pp.67-90. ⟨10.4000/adsc.709⟩ Article dans une revue hal-04139576v1
ETG idoines en France, en Grèce et au Québec - une étude comparative sur la formation initiale des enseignants du premier degré Laurent Vivier,Vincent Beck,Assia Nechache,Annette Braconne-Michoux,Gagneux Hélèneet al. MENON, 2017, Issue 4, pp.100-119 Article dans une revue hal-02182998v1
La catégorisation des tâches et du travailleur-sujet : un outil méthodologique pour l’étude du travail mathématique dans le domaine des probabilités Assia Nechache Annales de Didactiques et de Sciences Cognitives, 2017, 22, pp.67-90. ⟨10.4000/adsc.709⟩ Article dans une revue hal-05551722v1
Understanding the development of mathematical work in the context of the classroom Alain Kuzniak,Assia Nechache,J. Drouhard ZDM, 2016, 48 (6), pp.861-874. ⟨10.1007/s11858-016-0773-0⟩ Article dans une revue hal-05551807v1

Proceedings/Recueil des communications (4)

Utiliser le planétaire pour mesurer et représenter l'évolution au cours du temps de la distance entre deux planètes Vincent Heussaff,Assia Nechache,Emmanuel Rollinde 50e Colloque COPIRELEM, Jun 2024, Bonneuil-sur-Marne, France. pp.505-518, 2024 Proceedings/Recueil des communications hal-05252834v1
Découvrir et approfondir des notions mathématiques à l'aide du planétaire humain Vincent Heussaff,Assia Nechache,Emmanuel Rollinde 49e Colloque COPIRELEM, pp.353-378, 2023 Proceedings/Recueil des communications hal-04835235v1
Etude du travail géométrique autour des ellipses avec le planétaire humain Maha Abboud,Assia Nechache,Emmanuel Rollinde Septième symposium d’Étude sur le Travail Mathématique, 2023, 978-2-911446-36-8 Proceedings/Recueil des communications hal-04608081v1
Etude du travail géométrique autour des ellipses avec le planétaire humain Emmanuel Rollinde,Assia Nechache,Maha Abboud Septième symposium d'Etude sur le Travail Mathématique - ETM7 - Strasbourg, 2022 Proceedings/Recueil des communications hal-04238285v1

Communication dans un congrès (10)

Etude du travail géométrique autour des ellipses avec le planétaire humain Emmanuel Rollinde,Assia Nechache,Maha Abboud Actes du colloque ETM7, Jun 2022, Strasbourg, France. pp.309-320 Communication dans un congrès hal-04418936v1
Understanding mathematical work and mathematical thinking through individuals' actions analyses: a networking approach Alain Kuzniak,Assia Nechache Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12), Feb 2022, Bozen-Bolzano, Italy Communication dans un congrès hal-03749271v1
Methodological Aspects in the Theory of Mathematical Working Spaces Alain Kuzniak,Assia Nechache Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12), Feb 2022, Bozen-Bolzano, Italy Communication dans un congrès hal-03750048v1
How to introduce pre-service teachers to mathematics and science subjects: the use of Human Orrery in teacher training Maha Abboud,E. Rollinde,Assia Nechache P. S. Bretones, U. Eriksson & P. Russo (Eds.) Proceedings of the 2019 Astronomy Education Conference: Bridging Research & Practice, 2021, Munich, Germany. pp. 95-104 Communication dans un congrès hal-03195051v1
Personal geometrical work of pre-service teachers: a case study based on the theory of Mathematical Working Spaces Alain Kuzniak,Assia Nechache Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, Utrecht University, Feb 2019, Utrecht, Netherlands Communication dans un congrès hal-02402239v1
On dialectic and dynamic links between the Mathematical Working Space model and practice in the teaching and learning of mathematics Alain Kuzniak,Assia Nechache CERME 10, Feb 2017, Dublin, Ireland Communication dans un congrès hal-01948867v1
Modeling tasks and mathematical work Charlotte Derouet,Alain Kuzniak,Dominique Laval,Elizabeth Montoya Delgadillo,Laurent Moutetet al. CERME 10, Dublin, Ireland, Feb 2017, Dublin, Ireland Communication dans un congrès hal-01933419v1
Using the geometric working spaces to plan a coherent teaching of geometry Alain Kuzniak,Assia Nechache CERME 9 - Ninth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, Charles University in Prague, Faculty of Education; ERME, Feb 2015, Prague, Czech Republic. pp.543-549 Communication dans un congrès hal-01287007v1
Signs and validation in the teaching of geometry at the end of compulsory schooling in France: A case analysis Assia Nechache CERME 9 - Ninth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, Charles University in Prague, Faculty of Education; ERME, Feb 2015, Prague, Czech Republic. pp.606-607 Communication dans un congrès hal-01287036v1
The Mathematical Working Space model: An open and adaptable theoretical framework? Charlotte Derouet,Alain Kuzniak,Assia Nechache,Bernard Parzysz,Laurent Vivier CERME 10, Feb 2017, Dublin, Ireland Communication dans un congrès hal-01948866v1

Chapitre d'ouvrage (6)

Mathematical Work and Beyond Jesús Victoria Flores Salazar,Alain Kuzniak,Elizabeth Montoya-Delgadillo,Assia Nechache,Philippe R. Richardet al. springer. Mathematical Work in Educational Context: The Mathematical Working Space theory perspective, 18, Springer International Publishing; springer, pp.267-275, 2022, Mathematics Education in the Digital Era, 978-3-030-90849-2. ⟨10.1007/978-3-030-90850-8_12⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04258966v1
The Theory of Mathematical Working Spaces in Brief Alain Kuzniak,Assia Nechache,Philippe Richard Alain Kuzniak; Elizabeth Montoya-Delgadillo; Philippe R. Richard. Mathematical Work in Educational Context. The Perspective of the Theory of Mathematical Working Spaces, 18, Springer International Publishing, pp.57-69, 2022, Mathematics Education in the Digital Era, 978-3-030-90849-2. ⟨10.1007/978-3-030-90850-8_3⟩ Chapitre d'ouvrage hal-03632198v1
Former les enseignants du primaire à une démarche interdisciplinaire mathématiques-sciences dans le contexte de l’astronomie Maha Abboud,Assia Nechache,Emmanuel Rollinde M. Abboud et C. de Hosson. Rendez-vous en didactique : recherches, dialogues et plus si affinités, pp.205-211, 2022, 978-2-86612-403-8 Chapitre d'ouvrage hal-04238306v1
Mathematical Work and Beyond Jesús Victoria Flores Salazar,Alain Kuzniak,Elizabeth Montoya-Delgadillo,Assia Nechache,Philippe Richardet al. Mathematical Work in Educational Context, 18, Springer International Publishing, pp.267-275, 2022, Mathematics Education in the Digital Era, ⟨10.1007/978-3-030-90850-8_12⟩ Chapitre d'ouvrage halshs-04237700v1
Plus-value et limites des projets interdisciplinaires en astronomie Clément Maisch,Caroline Leininger-Frézal,Assia Nechache,Didier Mathieu L'Astronomie pour l'Education dans l'espace francophones., Editions Le Manuscrit, pp.200-234, 2021, 9782304052633 Chapitre d'ouvrage hal-04243804v1
Methodological Aspects in the Theory of Mathematical Working Spaces Assia Nechache,Inés Gómez-Chacón Mathematical Work in Educational Context, 48 (6), Springer International Publishing, pp.861-874, 2016, Mathematics Education in the Digital Era, ⟨10.1007/s11858-016-0773-0⟩ Chapitre d'ouvrage hal-05551834v1

Ouvrages (1)

Regards croisés sur le travail mathématique en contexte éducatif Macarena Flores González,Alain Kuzniak,Assia Nechache,Laurent Vivier IREM de Paris, 21, 2020, Cahiers du laboratoire de didactique André Revuz., 978-2-86612-394-9 Ouvrages hal-03544660v1

Thèse (1)

La validation dans l'enseignement des probabilités au niveau secondaire Assia Nechache Histoire et perspectives sur les mathématiques [math.HO]. Université Denis Diderot Paris 7 2016. Français. ⟨NNT : ⟩ Thèse tel-01345747v1