Aude THOMAS

Publications

Article dans une revue (11)

Enhancing French Preschoolers’ Early Literacy Skills with a New Educational Classroom Application Aude Thomas,Lara Hoareau,Annette Jarlégan,Blandine Hubert,Christophe Luxembourgeret al. Early Education and Development, 2025, 36 (4), pp.886-911. ⟨10.1080/10409289.2025.2449694⟩ Article dans une revue hal-05247214v1
Le développement des fonctions exécutives : influence des facteurs génétiques et environnement familial Blandine Hubert,Léa Muller,Aude Thomas,Youssef Tazouti A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2025, 195, pp.170-178 Article dans une revue hal-05110345v1
Modelling children's inhibitory skills using learning data from an educational app Guilherme Medeiros Machado,Geoffray Bonnin,Sylvain Castagnos,Lara Hoareau,Aude Thomaset al. Journal of Computer Assisted Learning, 2023, pp.1-13. ⟨10.1111/jcal.12773⟩ Article dans une revue hal-04040321v1
Assessment of an educational classroom app’s impact on preschoolers’ early numeracy skills Youssef Tazouti,Aude Thomas,Lara Hoareau,Annette Jarlégan,Blandine Hubertet al. European Journal of Psychology of Education, 2023, 39 (1), pp.1-27. ⟨10.1007/s10212-023-00698-1⟩ Article dans une revue hal-04736199v1
Contribution des applications éducatives sur tablette tactile aux apprentissages de littératie et numératie émergentes. Youssef Tazouti,Aude Thomas,Lara Hoareau,Christophe Luxembourger,Annette Jarlegan A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2022, 178, pp.354-363 Article dans une revue hal-04736228v1
Beliefs about digital technologies and teachers’ acceptance of an educational app for preschoolers Lara Hoareau,Aude Thomas,Youssef Tazouti,Jérôme Dinet,Christophe Luxembourgeret al. Computers and Education, 2021, 172, pp.104264. ⟨10.1016/j.compedu.2021.104264⟩ Article dans une revue hal-03476319v1
Development of a French‐language early literacy scale: structural analysis and links between the dimensions of early literacy Aude Thomas,Youssef Tazouti,Lara Hoareau,Christophe Luxembourger,Blandine Hubertet al. Journal of Research in Reading, 2021, 44 (2), pp.379-399. ⟨10.1111/1467-9817.12344⟩ Article dans une revue hal-03405204v1
Early Numeracy Assessment In French preschool: structural analysis and links with children’s characteristics Aude Thomas,Youssef Tazouti,Lara Hoareau,Christophe Luxembourger,Blandine Hubertet al. International Journal of Early Years Education, 2021, pp.1-18. ⟨10.1080/09669760.2021.1938518⟩ Article dans une revue hal-03405217v1
Links between early literacy and early numeracy during preschool education in France Aude Thomas,Youssef Tazouti Education 3-13, 2021, pp.1-13. ⟨10.1080/03004279.2021.1977371⟩ Article dans une revue hal-03405229v1
Les programmes d’intervention pour les compétences en littératie et en numératie au préscolaire Youssef Tazouti,Aude Thomas,Lara Hoareau Revue internationale de l'éducation familiale, 2020, 2020/1 (47), pp.33-52. ⟨10.3917/rief.047.0033⟩ Article dans une revue hal-02963361v1
Co-designing a new educational tablet app for preschoolers Lara Hoareau,Youssef Tazouti,Jérôme Dinet,Aude Thomas,Christophe Luxembourgeret al. Computers in the Schools, 2020, 37 (4), pp.234-252. ⟨10.1080/07380569.2020.1830253⟩ Article dans une revue hal-02944946v1

Chapitre d'ouvrage (1)

Liens entre fonctions exécutives et acquisitions scolaire : regards interculturels. Blandine Hubert,Aude Thomas,Lara Hoareau,Youssef Tazouti Fonctions exécutives, apprentissages et réussite scolaire, Dunod, 2025, 2100876171 Chapitre d'ouvrage hal-05110346v1