Audrey Serna

Publications

Article dans une revue (15)

Impact of communication modalities on social presence and regulation processes in a collaborative game Anthony Basille,Élise Lavoué,Audrey Serna Journal on Multimodal User Interfaces, 2025, 19, pp.101-118. ⟨10.1007/s12193-024-00450-z⟩ Article dans une revue hal-04939639v1
Do I Eat Healthy, Consciously, and Sustainably? A Preliminary Study on Food-Centric Relationships Felix Bölz,Farah Khalid Andraws Asmaro,Ines Garali,Alizée Bertrand,Diana Nurbakovaet al. Nutrition and Metabolic Insights, 2025, 18, ⟨10.1177/11786388251364306⟩ Article dans une revue hal-05425984v1
Influence of Scenarios and Player Traits on Flow in Virtual Reality Elise Lavoué,Sophie Villenave,Audrey Serna,Clementine Helfenstein-Didier,Patrick Baertet al. IEEE Transactions on Visualization and Computer Graphics, 2024, 30 (9), pp.6208 - 6221. ⟨10.1109/TVCG.2023.3332261⟩ Article dans une revue hal-04281030v1
How does adaptive gamification impact different types of student motivation over time? Stéphanie Reyssier,A. Serna,S. Hallifax,J.-C. Marty,S. Simonianet al. Interactive Learning Environments, 2023, 32 (10), pp.6043-6062. ⟨10.1080/10494820.2023.2248220⟩ Article dans une revue hal-04191005v1
Challenges and Opportunities for Multi-Device Management in Classrooms Valentin Lachand,Christine Michel,Audrey Serna,Aurélien Tabard ACM Transactions on Computer-Human Interaction, 2023, 29 (6), pp.1073-0516. ⟨10.1145/3519025⟩ Article dans une revue hal-03740825v1
Investigating the Effects of Tailored Gamification on Learners' Engagement over Time in a Learning Environment Audrey Serna,Stuart Hallifax,Élise Lavoué Proceedings of the ACM on Human-Computer Interaction , 2023, CHI PLAY, 7 (384), pp.264-288. ⟨10.1145/3611030⟩ Article dans une revue hal-04196313v1
The Impact of Game Elements on Learner Motivation: Influence of Initial Motivation and Player Profile Stéphanie Reyssier,Stuart Hallifax,Audrey Serna,Jean-Charles Marty,Stephane Simonianet al. IEEE Transactions on Learning Technologies, 2022, 15 (1), pp.42-54. ⟨10.1109/TLT.2022.3153239⟩ Article dans une revue hal-03579428v2
Analyzing the relationships between learners' motivation and observable engaged behaviors in a gamified learning environment Elise Lavoué,Qinjie Ju,Stuart Hallifax,Audrey Serna International Journal of Human-Computer Studies, 2021, 154, pp.102670. ⟨10.1016/j.ijhcs.2021.102670⟩ Article dans une revue hal-03221038v1
Vers une ludification adaptative expressive des environnements numériques d'apprentissage Élise Lavoué,Audrey Serna STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2021, 28 (2), pp.153-176. ⟨10.23709/sticef.28.2.3⟩ Article dans une revue hal-04372299v1
A Visual Programming Tool to Design Mixed and Virtual Reality Interactions Guillaume Loup,Sébastien George,Iza Marfisi-Schottman,Audrey Serna International Journal of Virtual Reality, 2018, 18 (02), pp.19-29 Article dans une revue hal-01900503v1
Decoding social situations in adolescents with Asperger through a serious game Karim Sehaba,Audrey Serna AMSE, Journal of the Association for the Advancement of Modelling and Simulation Techniques in Enterprises, 2015, 75 (2), pp.234-246 Article dans une revue hal-01205734v1
Évaluation de l’impact d’un jeu sérieux en réalité mixte Sébastien George,Christine Michel,Audrey Serna,Luca Bisognin STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2014, 21, pp.589-614 Article dans une revue hal-01313165v1
Wizard of Oz in Designing a Collaborative Learning Serious Game on Tabletops Mehrnoosh Vahdat,Sébastien George,Audrey Serna International Journal of Information and Education Technology, 2013, 3, 3, pp.325-329. ⟨10.7763/IJIET.2013.V3.290⟩ Article dans une revue hal-01351705v1
Modeling the Progression of Alzheimer's Disease for Cognitive Assistance and Smart homes Audrey Serna,Hélène Pigot,Vincent Rialle User Modeling and User-Adapted Interaction, 2007, 17, pp.415-438. ⟨10.1007/s11257-007-9032-y⟩ Article dans une revue istex hal-00200918v1
Computational Representation of Alzheimer's Disease Evolution Applied to a Cooking Activity Audrey Serna,Hélène Pigot,Vincent Rialle Studies in Health Technology and Informatics, 2006, 124, pp.587-592 Article dans une revue hal-00200926v1

Communication dans un congrès (50)

Ludi-ABC : concevoir des séquences pédagogiques ludifiées Audrey Serna,Pascal Meriaux EIAH 2025 - Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain / Atelier Education et Apprentissage, Jun 2025, Lille, France Communication dans un congrès hal-05167595v1
Impact des feedbacks immédiats sur les apprentissages en chimie dans un environnement de réalité virtuelle Valentin Midez,Audrey Serna,Florent Diet,Victor Oliva-Torres,Elise Lavoué 12ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2025, Lille, France. pp.274-291 Communication dans un congrès hal-05273378v1
Luciole: The Design Story of a Serious Game for Learning English Created for (and with) Children Anne-Laure Guinet,Audrey Serna,Léo Vanbervliet,Émilie Magnat,Marie-Pierre Jouannaudet al. 17th International Conference on Computer Supported Education, INSTICC, Apr 2025, Porto, Portugal. pp.380-391, ⟨10.5220/0013285900003932⟩ Communication dans un congrès hal-05024563v1
How Should I React? Learning to Face Chemical Risks with Virtual Reality Pierre Raimbaud,Matthieu Blanchard,Eliott Zimmermann,Sophie Villenave,Guillaume Lavouéet al. 2025 IEEE Conference on Virtual Reality and 3D User Interfaces Abstracts and Workshops (VRW), Mar 2025, Saint Malo, France. pp.1418-1419, ⟨10.1109/VRW66409.2025.00355⟩ Communication dans un congrès hal-05108067v1
Impact of Immediate Feedback on Students' Learning in a Virtual Reality Environment for Chemical Education Valentin Midez,Audrey Serna,Florent Diet,Victor Oliva Torres,Élise Lavoué European Conference on Technology Enhanced Learning, Sep 2025, Durham, United Kingdom. pp.337-351, ⟨10.1007/978-3-032-03870-8_23⟩ Communication dans un congrès hal-05273385v1
Favoriser la Réflexivité dans les Environnements d'Apprentissage en Réalité Virtuelle Valentin Midez,Audrey Serna,Florent Diet,Victor Oliva-Torres,Elise Lavoué EIAH 2025 - 12ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain / Atelier GT Apprentissage et Éducation, Jun 2025, Lille, France Communication dans un congrès hal-05167798v1
Large scale experimentation of a serious game targeting oral comprehension in English as a second language for 6–8 year-olds: some lessons learned Mathieu Loiseau,Marie-Pierre Jouannaud,Coralie Payre-Ficout,Émilie Magnat,Audrey Sernaet al. CALICO 2024, May 2024, Pittsburgh (PA), United States Communication dans un congrès hal-04542522v1
Food KBQA Recommender: A knowledge base question answering system powered meal plan recommender Felix Bölz,Diana Nurbakova,Audrey Serna,Sylvie Calabretto,Lionel Brunieet al. WI-IAT'24: The 23'rd IEEE/WIC International Conference on Web Intelligence and Intelligent Agent Technology, Bangkok, Thailand, 9-12 December 2024, Dec 2024, Bangkok, Thailand Communication dans un congrès hal-04957127v1
User Experience Design Method for an Elementary School EFL Serious Game Anne-Laure Guinet,Mathieu Loiseau,Audrey Serna,Émilie Magnat,Marie-Pierre Jouannaudet al. CALICO 2024, May 2024, Pittsburgh (PA), United States Communication dans un congrès hal-04542704v1
Adaptive and Privacy-Aware Persuasive Strategies to Promote Healthy Eating Habits: Position Paper Diana Nurbakova,Audrey Serna,Abdelbasset Omiri,Antoine Boutet UMAP 2023 - 31st ACM Conference on User Modeling, Adaptation and Personalization, Jun 2023, Limassol, Cyprus. pp.129-131, ⟨10.1145/3563359.3596987⟩ Communication dans un congrès hal-04142017v1
Présence et incarnation dans les jeux sérieux : Une revue de la littérature Anthony Basille,Élise Lavoué,Audrey Serna IHM '23: 34th International Francophone Conference on Human-Computer Interaction, Apr 2023, TROYES, France. pp.1-12, ⟨10.1145/3583961.3583982⟩ Communication dans un congrès hal-04014993v1
Impact of Viewpoint on Social Presence and Collaborative Processes in a Collaborative Serious Game Anthony Basille,Élise Lavoué,Audrey Serna Proceedings of the 14th International Conference on Computer Supported Education, Apr 2022, Prague, Czech Republic. pp.614-621, ⟨10.5220/0011046400003182⟩ Communication dans un congrès hal-03607687v1
Un espace de conception pour explorer la continuité des affordances motivationnelles dans un contexte scolaire hybride. Audrey Serna,Anagael Pereira,Elise Lavoué 32e conférence francophone sur l'Interaction Humain-Machine (IHM'20.21), Apr 2021, Virtual Event, France. pp.6:1-6, ⟨10.1145/3451148.3458641⟩ Communication dans un congrès hal-03562164v1
Exploration de la physicalisation de données motivationnelles dans l’acquisition de bons comportements liés au sommeil pour les adolescents Elise Lavoué,Emma Guttierrez,Audrey Serna 32e conférence francophone sur l'Interaction Humain-Machine (IHM'20.21), Apr 2021, Virtual Event, France. pp.7:1-5, ⟨10.1145/3451148.3458642⟩ Communication dans un congrès hal-03562165v1
La ludification adaptative pour motiver les élèves : Résultats et recommandations pratiques. Stéphanie Reyssier,Audrey Serna Journée scientifique LUDIMOODLE : état des lieux et prospectives. La ludification comme levier de motivation des élèves, Nov 2021, Lyon, France Communication dans un congrès hal-03474082v1
To tailor or not to tailor gamification? An analysis of the impact of tailored game elements on learners’ behaviours and motivation Stuart Hallifax,Elise Lavoué,Audrey Serna 21th International Conference on Artificial Intelligence in Education, Jul 2020, Ifane, Morocco. pp.216-227, ⟨10.1007/978-3-030-52237-7_18⟩ Communication dans un congrès hal-02573200v1
Factors to Consider for Tailored Gamification Stuart Hallifax,Audrey Serna,Jean-Charles Marty,Guillaume Lavoué,Elise Lavoué CHI Play, Oct 2019, Barcelona, Spain. pp.559-572, ⟨10.1145/3311350.3347167⟩ Communication dans un congrès hal-02185647v1
Impacts d’éléments ludiques sur la motivation et l’engagement d’élèves en 4ème pour l’apprentissage des Mathématiques. Stéphanie Reyssier,Audrey Serna Journée scientifique LUDIMOODLE : état des lieux et prospectives. La ludification comme levier de motivation des élèves., Jun 2019, Lyon, France Communication dans un congrès hal-03474122v1
Adaptive gamification in education: A literature review of current trends and developments Stuart Hallifax,Audrey Serna,Jean-Charles Marty,Elise Lavoué European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL), Sep 2019, Delft, Netherlands. pp.294-307, ⟨10.1007/978-3-030-29736-7_22⟩ Communication dans un congrès hal-02185634v1
Structural Gamification for Adaptation based on Learning Analytics Stuart Hallifax,Elise Lavoué,Audrey Serna,Jean-Charles Marty EARLI, Aug 2019, Aachen, Germany. pp.383 Communication dans un congrès hal-02147867v1
MAN : Mise en Place d'une Méthode d’Évaluation Croisée de l'Accès aux Ressources Numériques Loïc Caroux,Eric Campo,Nadine Vigouroux,Eric Bourreau,Maureen Clercet al. HANDICAP, Jun 2018, Paris, France. pp.211-212 Communication dans un congrès hal-01815554v1
Conception, développement et évaluation de jeux sérieux immersifs Guillaume Loup,Audrey Serna,Sébastien George Atelier EduIHM, conférence IHM 2017, Aug 2017, Poitiers, France Communication dans un congrès hal-02538689v1
Horizontal vs. Vertical: How the Orientation of a Large Interactive Surface Impacts Collaboration in Multi-Surface Environments Lili Tong,Aurélien Tabard,Sébastien George,Audrey Serna 16th IFIP Conference on Human-Computer Interaction (INTERACT), Sep 2017, Mumbai, India. pp.202-222, ⟨10.1007/978-3-319-67687-6_14⟩ Communication dans un congrès hal-01597913v1
MIREDGE : un outil communautaire pour l’implémentation d’interactions immersives Guillaume Loup,Audrey Serna,Sébastien George 29ème conférence francophone sur l'Interaction Homme-Machine, AFIHM, Aug 2017, Poitiers, France. 3 p Communication dans un congrès hal-01577688v1
Supporting Decision-making Activities in Multi-Surface Learning Environments Lili Tong,Audrey Serna,Sébastien George,Aurélien Tabard Proceedings of the 9th International Conference on Computer Supported Education (CSEDU 2017), Apr 2017, Porto, Portugal. pp.70-81 Communication dans un congrès hal-01493815v1
REARTH un exemple de Jeu Épistémique Numérique De la conception à l’expérimentation Frank Sauret,Valérie Emin-Martinez,Guillaume Loup,Lahcen Oubahssi,Claudine Piau-Toffolonet al. Colloque Enseignement des Technologies et des Sciences de l'Information et des Systèmes (CETSIS), May 2017, Le Mans, France Communication dans un congrès hal-01850462v1
It's Not How You Stand, It's How You Move: F-­formations and Collaboration Dynamics in a Mobile Learning Game Lili Tong,Audrey Serna,Simon Pageaud,Sébastien George,Aurélien Tabard In Proceedings of the 18th International Conference on Human-Computer Interaction with Mobile Devices and Services (MobileHCI '16). ACM, New York, NY, USA, Sep 2016, Florence, Italy. pp.318-329, ⟨10.1145/2935334.2935343⟩ Communication dans un congrès hal-01363632v1
Toward a Play Management System for Play-Based Learning Eric Sanchez,Claudine Piau-Toffolon,Lahcen Oubahssi,Audrey Serna,Iza Marfisi-Schottmanet al. European Conference on Technology Enhanced Learning,, Sep 2016, Lyon, France. pp.484 - 489, ⟨10.1007/978-3-319-45153-4_47⟩ Communication dans un congrès hal-01383214v1
Multi-device Territoriality to Support Collaborative Activities Jean-Charles Marty,Audrey Serna,Thibault Carron,Philippe Pernelle,David Wayntal 11th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2016, Sep 2016, Lyon, France. pp.152-164, ⟨10.1007/978-3-319-45153-4_12⟩ Communication dans un congrès hal-01372051v1
Towards Supporting Caregivers to Monitor the Whereabouts of People with Dementia Nam Tung Ly,Audrey Serna,Samir Aknine,Jörn Hurtienne NordiCHI, 2016, goteborg, Sweden. pp.57 Communication dans un congrès hal-01338338v1
Smart Lighting in Dementia Care Facility Nam Tung Ly,Robert Tscharn,Jan Pressler,Stephan Huber,Samir Aknineet al. Ubicomp 2016. Workshop on Tangible Interaction with Light in the IoT, ACM, , 2016, Heidelberg, Germany. pp.1636-1639, ⟨10.1145/2968219.2968526⟩ Communication dans un congrès hal-01341812v1
Immersion and Persistence: Improving Learners’ Engagement in Authentic Learning Situations Guillaume Loup,Audrey Serna,Sébastien Iksal,Sébastien George 11th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2016, Sep 2016, Lyon, France. pp.410-415, ⟨10.1007/978-3-319-45153-4_35⟩ Communication dans un congrès hal-01388000v1
F-formations and Collaboration Dynamics Study for Designing Mobile Collocation Audrey Serna,Simon Pageaud,Lili Tong,Sébastien George,Aurélien Tabard 18th International Conference on Human-Computer Interaction with Mobile Devices and Services Adjunct (MobileHCI 2016) , Sep 2016, Florence, Italy. pp.1138-1141, ⟨10.1145/2957265.2962656⟩ Communication dans un congrès hal-01387991v1
De l’efficacité de visualisations indicielles ou symboliques pour la régulation d’activités collaboratives Valentin Lachand,Audrey Serna,Aurélien Tabard,Jean-Charles Marty Actes de la 28ième conférence francophone sur l’Interaction Homme-Machine, Oct 2016, Fribourg, Suisse. pp.144-154, ⟨10.1145/3004107.3004115⟩ Communication dans un congrès hal-01383911v1
Towards Intelligent and Implicit Assistance for People with Dementia: Support for Orientation and Navigation Nam Tung Ly,Jörn Hurtienne,Robert Tscharn,Samir Aknine,Audrey Serna Interaccion, XVI International Conference on Human Computer Interaction, Sep 2015, vilanova, Spain. pp.31:1--31:4 Communication dans un congrès hal-01193348v1
Multi-Devices Territoriality to Manage Collaborative Activities in a Learning Game David Wayntal,Audrey Serna,Philippe Pernelle,Jean-Charles Marty 9th European Conference on Games-Based Learning (ECGBL 2015), Oct 2015, Steinkjer, Norway. pp.570--578 Communication dans un congrès hal-01575884v1
Fondements et caractérisation des jeux épistémiques numériques pervasifs Guillaume Loup,Sébastien George,Audrey Serna 7ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2015), Jun 2015, Agadir, Maroc. pp.41-52 Communication dans un congrès hal-01405931v1
JEN.cards : un outil pour faciliter la conception collaborative de learning games Audrey Serna,Aurélien Tabard,Valérie Emin-Martinez Proceedings of the JEN workshop, EIAH conference, 2015, Agadir, Maroc Communication dans un congrès hal-02333676v1
Rapid Prototyping for Mobile Serious Games José Rouillard,Audrey Serna,Bertrand T. David,René Chalon First International Conference, LCT 2014, Held as Part of HCI International 2014, Jun 2014, Heraklion, Crete, Greece. pp.194-205, ⟨10.1007/978-3-319-07485-6_20⟩ Communication dans un congrès hal-01301044v1
Serious game pour le décodage des situations sociales chez les adolescents Asperger Karim Sehaba,Audrey Serna Handicap 2014, 8ème congrès sur les aides techniques pour les personnes en situation de handicape, les technologies d’assistance : de la compensation à l’autonomie., Jun 2014, Paris, France. pp.132-137 Communication dans un congrès hal-01313172v1
Interactive Surface Composition Based on Arduino in Multi-Display Environments Lili Tong,Audrey Serna,Sébastien George,Aurélien Tabard,Gilles Brochet the Ninth ACM International Conference on Interactive Tabletops and Surfaces, Nov 2014, Dresden, Germany. pp.369-374, ⟨10.1145/2669485.2669548⟩ Communication dans un congrès hal-01313181v1
How would a smart radio for people with dementia do? A case study. Andreas Pusch,Michael Brandt,Audrey Serna,Samir Aknine,Jörn Hurtienne RAate 2013, Nov 2013, Coventry, United Kingdom. pp.1-2 Communication dans un congrès hal-01339273v1
Exploring the Potential of Tabletops for Collaborative Learning Michael Schubert,Sébastien George,Audrey Serna 11th International Conference on Intelligent Tutoring Systems (ITS 2012), Jun 2012, Chania, Crete, Greece. pp.632-633, ⟨10.1007/978-3-642-30950-2_96⟩ Communication dans un congrès hal-01353118v1
Using Collaborative Activities on Tabletops to Enhance Learning and Knowledge Transfer Michael Schubert,Audrey Serna,Sébastien George IEEE 12th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2012), Jul 2012, Rome, Italy. pp.610-612, ⟨10.1109/ICALT.2012.73⟩ Communication dans un congrès hal-01353116v1
Introducing mobility in serious games: enhancing situated and collaborative Learning Sébastien George,Audrey Serna 14th International Conference on Human-Computer Interaction (HCI 2011), Jul 2011, Orlando, United States. pp.12-20, ⟨10.1007/978-3-642-21619-0_2⟩ Communication dans un congrès hal-00647046v1
Revue de littérature sur l’évaluation de l’usage de dispositifs mobiles et tactiles ludo-éducatifs pour les jeunes enfants Christine Michel,Françoise Sandoz-Guermond,Audrey Serna Workshop "IHM avancées pour l'apprentissage" in conjonction with EIAH 2011, May 2011, Mons, Belgique. pp.11-18 Communication dans un congrès hal-01354550v1
How Assessing Plasticity Design Choices Can Improve UI Quality: A Case Study Audrey Serna,Gaëlle Calvary,Dominique Scapin EICS 2010 - Proceeding of the second ACM SIGCHI Symposium on Engineering Interactive Computing Systems, Jun 2010, Berlin, Germany. pp.29-34, ⟨10.1145/1822018.1822024⟩ Communication dans un congrès hal-00953316v1
Penser &quot;Plasticité&quot; peut améliorer la Qualité des Interfaces Homme-Machine : une étude de cas Audrey Serna,Gaëlle Calvary,Dominique Scapin Ergo'IA '10 Proceedings of the Ergonomie et Informatique Avancee Conference, Oct 2010, Biarritz, France. pp.77-84, ⟨10.1145/1868650.1868663⟩ Communication dans un congrès hal-00953324v1
Recommandations ergonomiques pour la conception de systèmes d'assistance cognitive dans les habitats intelligents Audrey Serna,Helene Pigot,Jérémy Bauchet,Sylvain Giroux,Vincent Rialleet al. ERGO'IA 2010 : 12ème Conférence Internationale Ergonomie et Informatique Avancée : Innovation, Interactions, Qualité de vie, Oct 2010, Biarritz, France. pp.3 - 10, ⟨10.1145/1868650.1868652⟩ Communication dans un congrès hal-01309287v1
La plasticité des IHM en action : un exemple de téléprocédure plastique Audrey Serna,Sébastien Pinel,Gaëlle Calvary proc. IHM'09, 21ème Conférence Francophone sur l'Interaction Homme-Machine, 2009, Grenoble, France. pp.359-362 Communication dans un congrès hal-00953688v1

Poster de conférence (3)

Le bouquet Fluence : 4 applications numériques pédagogiques pour l'apprentissage des fondamentaux, la lecture et l'anglais Cynthia Boggio,Alexis Favre-Felix,Erika Godde,Gérard Bailly,Andrea Brigliaet al. Journée R&T Cognition, Jan 2025, Paris, France. 2025 Poster de conférence hal-04988088v1
Exploring the physicalization of motivational data in the acquisition of good sleep behaviors for adolescents Elise Lavoué,Emma Guttierrez,Audrey Serna 32ème conférence internationale francophone sur l'interaction homme-machine, Apr 2021, Metz, France Poster de conférence hal-03218789v1
A design space for the exploration of motivational affordances continuity in hybrid learning environments Audrey Serna,Elise Lavoué 32ème conférence internationale francophone sur l'interaction homme-machine, Apr 2021, Metz, France Poster de conférence hal-03223402v1

Chapitre d'ouvrage (5)

Le grand Lego des données et des services Christine Michel,Audrey Serna,René Chalon Jean-Michel Salaun, Benoit Habert. Architecture de l'information : Méthodes, Outils et Enjeux, De Boeck, pp.119-138, 2015, Information & Stratégie, 978-2-8041-9140-5 Chapitre d'ouvrage hal-01151393v1
Plasticité des IHM Sophie Dupuy-Chessa,Gaëlle Calvary,Audrey Serna Lopisteguy Philippe, Rieu Dominique, Roose Philippe. L'Adaptation dans tous ses états, 1, Cédapudès Editions, pp.13-37, 2012 Chapitre d'ouvrage hal-00953341v1
Envisioning Advanced User Interfaces for E-Government Applications: A Case Study Gaëlle Calvary,Audrey Serna,Joëlle Coutaz,Dominique Scapin,Florence Ponticoet al. Saïd Assar, Imed Boughzala, Isabelle Boydens. Practical Studies in E-Government: Best Practices from Around the World, Springer New York, pp.205-228, 2011, 978-1-4419-7532-4. ⟨10.1007/978-1-4419-7533-1_12⟩ Chapitre d'ouvrage hal-00758011v1
Transport: a Fertile Ground for the Plasticity of User Interfaces Gaëlle Calvary,Audrey Serna,Christophe Kolski,Joëlle Coutaz Christophe Kolski. Human-Computer Interactions in Transport, John Wiley & Sons, pp.343-368, 2011, ISTE, 9781848212794 Chapitre d'ouvrage hal-00757999v1
Les transports : un terrain fertile pour la plasticité des Interfaces Homme-Machine Gaëlle Calvary,Audrey Serna,Christophe Kolski,Joëlle Coutaz C. Kolski. Interaction homme-machine dans les transports - information voyageur, personnalisation et assistance, Hermes Lavoisier Publications, Paris, pp.287-312, 2010 Chapitre d'ouvrage hal-00953331v1

Autre publication scientifique (4)

Capturing stakeholders values and preferences regarding algorithmic systems Marceau Nahon,Aurélien Tabard,Audrey Serna 2024 Autre publication scientifique hal-04487320v1
When Gamification meets Learning Analytics Elise Lavoué,Audrey Serna,Davinia Hernández-Leo,Katrien Verbert,Vero Vanden Abeele Companion Proceedings of the 11th International Conference on Learning Analytics & Knowledge LAK21, 2021, pp.198-201 Autre publication scientifique hal-03219016v1
Dynamic gamification adaptation framework based on engagement detection through learning analytics Stuart Hallifax,Audrey Serna,Jean-Charles Marty,Elise Lavoué Companion Proceedings of the 11th International Conference on Learning Analytics & Knowledge LAK21, 2021 Autre publication scientifique hal-03196746v1
A Design Space For Meaningful Structural Gamification Stuart Hallifax,Audrey Serna,Jean-Charles Marty,Elise Lavoué 2018, pp.LBW073 Autre publication scientifique hal-01741154v1

Thèse (1)

Observation et modélisation des processus exécutifs et de leur dégradation lors du vieillissement cognitif dans la réalisation des activités de la vie quotidienne. Étude pour la conception d'un système d'assistance. Audrey Serna Interface homme-machine [cs.HC]. Institut National Polytechnique de Grenoble - INPG; Université de Sherbrooke, 2008. Français. ⟨NNT : ⟩ Thèse tel-00452435v1

HDR (1)

Supporting meaningful and adapted experience to foster motivation and sustained engagement Audrey Serna Human-Computer Interaction [cs.HC]. Institut National des Sciences Appliquées de Lyon; Université Claude Bernard Lyon 1, 2024 HDR tel-04928304v1