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Aurélie Chesnais

Professeure des Universités, Laboratoire Interdisciplinaire de Recherches en Didactique, Education et Formation (LIRDEF), Faculté d'éducation, Université de Montpellier
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Documents

Présentation

**Professeur des Universités** **Rattachée au Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique Éducation et Formation (LIRDEF, EA 3749)** Associée à l’équipe DEMa (Didactique et épistémologie des Mathématiques), au laboratoire IMAG (Institut Montpelliérain Alexander Grothendieck). Enseignante à la Faculté d’Éducation de l’Université de Montpellier, affectée sur le site de Montpellier. *Tél. professionnel : 04.67.61.82.53.* *E-mail :* <aurelie.chesnais@umontpellier.fr> *Adresse professionnelle **:*** Bureau A335. Faculté d’éducation, LIRDEF, Université de Montpellier, 2 place Marcel Godechot, BP 4152, 34092 Montpellier Cedex 5. ***Principaux thèmes de recherche actuels*** Mes thématiques de recherche se situent dans le champ de la didactique des mathématiques, avec, pour une part, des entrées interdisciplinaires. Le fonctionnement des pratiques enseignantes en mathématiques et leurs effets sur les apprentissages. Les inégalités d’apprentissage en mathématiques et leur lien avec l’origine socio-culturelle des élèves. L’épistémologie, l’enseignement et l’apprentissage des grandeurs et du concept de mesure, avec une approche inter-didactique mathématiques / physique. L’enseignement et l’apprentissage de la géométrie à la fin du primaire et dans le secondaire. Le développement professionnel des enseignants en mathématiques et les dispositifs collaboratifs enseignants-chercheurs. Le rôle du langage dans l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques, en particulier en géométrie. Les ruptures et continuités dans l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques à la transition école-collège. ***Enseignements*** J’enseigne pour une part importante en master MEEF second degré dans le parcours mathématiques (didactique des mathématiques, accompagnement de stage, encadrement de mémoires) ainsi qu’en master MEEF premier degré (Enseignement et apprentissage des mathématiques, UE recherche). J’interviens également en master de recherche en Didactique des sciences (DDS), pour lequel je suis responsable de l'année de Master 2. J'interviens enfin en master MEEF mention Pratiques et Ingénierie de la Formation (PIF) dont je suis co-responsable du parcours Savoirs, Apprentissages, Formation, Identité, Recherche (SAFIR). J’assure aussi le pilotage du groupe IREM « Didactique » et j’interviens en formation continue pour les enseignants du premier et du second degré sur la question de l’enseignement des mathématiques, mais aussi sur le thème de l’enseignement des mathématiques en éducation prioritaire. ***Membre de réseaux et d’organisations scientifiques*** Membre du réseau RESEIDA (Recherches sur la Socialisation, l’Enseignement, les Inégalités et les Différenciations dans les Apprentissages) depuis 2010. Membre du Bureau de la CORFEM (Commission Inter-IREM de Recherche sur la Formation des Enseignants de Mathématiques) depuis 2011. ***Cursus universitaire*** *Juillet 2002* **Agrégation externe de mathématiques** option probabilités et statistiques *2003 – 2004* **DEA de didactique des mathématiques** à l’université Paris 7 (mention Très Bien) Mémoire de DEA dirigé par Aline Robert : *L’enseignement de la multiplication des décimaux en sixième par un professeur débutant en ZEP* *2004 - 2009* **Doctorat de didactique des mathématiques** (dont une année de suspension en 2005-2006 liée à une mutation professionnelle) **Thèse** dirigée par Aline Robert : *L’enseignement de la symétrie axiale en sixième dans des contextes différents : les pratiques de deux enseignants et les activités des élèves.* Novembre 2018 **Habilitation à Diriger des Recherches** **Titre :** Un point de vue de didactique des mathématiques sur les inégalités scolaires et le rôle du langage dans l’apprentissage et l’enseignement. Soutenue le 26 novembre 2018 à l’Université de Montpellier. ***Parcours professionnel*** *2001 – 2008* Professeur de mathématiques de l’enseignement secondaire (collège puis lycée, poste spécifique en section internationale) *2008 – 2011* ATER à l’IUFM de Montpellier, Université Montpellier 2 *2011 – 2020* Maître de Conférences à l’IUFM de Montpellier puis à l’Université Montpellier 2 (composante IUFM puis FDE), puis Université de Montpellier, laboratoire LIRDEF ; associée à l’équipe DEMA du laboratoire IMAG *2020 –* Professeur des Universités à l'Université de Montpellier, Laboratoire LIRDEF, composante Faculté d'éducation (FDE).

Publications

luc-trouche
hamid-chaachoua

The French didactics tradition in mathematics

Michèle Artigue , Marianna Bosch , Hamid Chaachoua , Faïza Chellougui , Aurélie Chesnais
Werner Blum; Michèle Artigue; Maria Alessandra Mariotti; Rudolf Sträßer; Marja Van den Heuvel-Panhuizen. European traditions in didactics of mathematics, Springer, pp.11-55, 2019, ICME-13 Monographs, 978-3-030-05513-4
Chapitre d'ouvrage hal-02047198v1