Aurelie Bayle

Publications

Thèse (1)

La construction de la relation pédagogique à distance : Étude d'un dispositif de télécollaboration au sein d'un monde virtuel pour la formation des enseignants de FLE Aurélie Bayle Education. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand, 2014. Français. ⟨NNT : ⟩ Thèse tel-01121894v1

Communication dans un congrès (9)

Mondes synthétiques et pratiques discursives dans les modalités audio et clavardage Ciara R. Wigham,Aurélie Bayle Colloque Acedle, Acedle, Jan 2015, Lyon, France Communication dans un congrès edutice-01122426v1
Télécollaboration dans un monde synthétique : focus sur la notion de rôle et apports pour la formation des enseignants Aurélie Bayle Colloque international des Etudiants chercheurs en DIdactique des langues et en Linguistique (CEDIL), Lidilem, Jun 2014, Grenoble, France Communication dans un congrès edutice-01122425v1
Enjeux, outils et méthodologie de constitution de corpus d'apprentissage Ciara R. Wigham,Aurélie Bayle Coldoc, Oct 2012, Paris, France Communication dans un congrès edutice-00805184v1
INFLUENCE OF ROLE PRESCRIPTION AND PERCEPTION ON COLLABORATIVE TASKS IN SECOND LIFE Aurélie Bayle Eurocall, Sep 2013, Evora, Portugal Communication dans un congrès edutice-01122428v1
MANIFESTATIONS DE L'ENGAGEMENT DES ÉTUDIANTS ENVERS LE GROUPE DANS UN DISPOSITIF DE TELECOLLABORATION UTILISANT UN MONDE SYNTHETIQUE Aurélie Bayle,Anne-Laure Foucher EPAL (Echanger pour Apprendre en Ligne), Jun 2013, France Communication dans un congrès hal-01070621v1
Enjeux, outils et méthodologie de constitution de corpus d'apprentissage Ciara R. Wigham,Aurélie Bayle Coldoc 2012 : Traitements de corpus : outils et méthodes, Oct 2012, Paris, France Communication dans un congrès edutice-00710698v1
SLIC : Second Life as A Collaborative Tool For Graduate Teacher Training and Developing Intercultural Communicative Competences Aurélie Bayle,Anne-Laure Foucher,Bonnie Youngs Computer-Assisted Language Instruction Consortium, Jun 2012, South Bend, Indiana, United States Communication dans un congrès edutice-00688378v1
Studying pedagogical interactions in synthetic worlds Aurélie Bayle,Anne-Laure Foucher EUROCALL 2011, Aug 2011, Nottingham, United Kingdom Communication dans un congrès edutice-00583506v2
Comment étudier les interactions d'apprenants de langue dans les mondes virtuels ? Aurélie Bayle,Anne-Laure Foucher Echanger Pour Apprendre en Ligne, Jun 2011, Grenoble, France Communication dans un congrès edutice-00630647v1

Chapitre d'ouvrage (1)

Patterns of Interaction Between Moderators and Learners during Synchronous Oral Discussions Online Aurélie Bayle,Bonnie Youngs Hubbard, P., Schulze, M., & Smith, B. Learner-Computer Interaction in Language Education: A Festschrift in Honor of Robert Fischer, Computer Assisted Language Instruction Consortium (CALICO), pp.66-91, 2013 Chapitre d'ouvrage edutice-00726762v2

Autre publication scientifique (3)

MOOC Défis technologiques des villes intelligentes participatives - Session 3. Contributions aux activités de fin de semaine 2 : Des vélos connectés pour de meilleures pistes cyclables et de nombreux services Nathalie Mitton,Valérie Issarny,Aurélie Bayle 2018 Autre publication scientifique hal-01736139v1
Learning and Teaching Corpus (LETEC) of (Second Life InterCulturel) SLIC Aurélie Bayle,Bonnie Youngs,Anne-Laure Foucher 2013 Autre publication scientifique edutice-01122431v1
Analyse du livre &quot;Décrire la conversation en ligne : le face à face distanciel Aurélie Bayle,Christine Rodrigues,Ciara R. Wigham 2012 Autre publication scientifique edutice-00688353v1

Pré-publication, Document de travail (1)

What learning scenarios for virtual worlds and CLIL? Anne-Laure Foucher,Thierry Chanier,Christine Rodrigues,John Fynn,Aurélie Bayleet al. 2011 Pré-publication, Document de travail hal-00600731v1

Rapport (4)

L'activité d'Inria Learning Lab 2016/2017 Aurélie Bayle,Marie-Hélène Comte,Christelle Mariais,Jean-Marc Hasenfratz [Rapport Technique] Inria. 2018 Rapport (rapport technique) hal-01707145v1
Analyser les réponses aux questions ouvertes des questionnaires de MOOC : Considérations méthodologiques Aurélie Bayle [Rapport Technique] Inria. 2018, pp.1-27 Rapport (rapport technique) hal-01735880v1
Bilan des MOOC Inria 2015-2016 Christelle Mariais,Marie-Hélène Comte,Isabelle Rey,Aurélie Bayle,Jean-Marc Hasenfratz [Rapport Technique] Inria. 2017, pp.19 Rapport (rapport technique) hal-01442209v1
Retours d'expérience sur deux années de Mooc Inria. Christelle Mariais,Marie-Hélène Comte,Isabelle Rey,Aurélie Bayle,Jean-Marc Hasenfratz [Rapport Technique] Inria. 2016, pp.14 Rapport (rapport technique) hal-01251144v1