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Barbara Fontar

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Documents

Présentation

Publications

Dynamiques familiales autour des pratiques numériques des adolescent.e.s

Barbara Fontar , Agnès Grimault-Leprince , Mickaël Le Mentec
Informations sociales, 2021, 202, pp.31-38
Article dans une revue hal-03152592v1

Social and Local Inequalities in Leisure. Adolescents’ Experiences in Their Living Space

Isabelle Danic , Barbara Fontar , Agnès Grimault-Leprince
Youth and Globalization, 2021, 3 (1), pp.162-194. ⟨10.1163/25895745-03010007⟩
Article dans une revue hal-03390243v1

Modalités et formes des régulations parentales des pratiques numériques des adolescent.e.s

Mickaël Le Mentec , Barbara Fontar , Agnès Grimault-Leprince
Informations sociales, 2021, 202, pp.31-38
Article dans une revue hal-04068842v1

Les pratiques vidéoludiques des adolescents de 13-15 ans. Différenciations sexuées et rapport hiérarchisé entre les sexes.

Barbara Fontar , Mickaël Le Mentec
Réseaux : communication, technologie, société, 2020, N°222 (4), pp.79. ⟨10.3917/res.222.0079⟩
Article dans une revue hal-02926088v1
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Des fonctions d’un glossaire dans un programme de recherche pluridisciplinaire

Magali Hardouin , Régis Keerle , Jean-François Themines , Gérard Boudesseul , Isabelle Danic
EspacesTemps.net, 2018
Article dans une revue hal-01810703v1

« Dynamiques familiales autour des pratiques d’écrans des adolescents »

Barbara Fontar , Agnès Grimault-Leprince , Mickaël Le Mentec
Enfances, Familles, Générations, 2018, 31
Article dans une revue hal-02048155v1

De l'impossibilité de critiquer la télévision à la télévision : l'expérience d'Arrêt sur images

Barbara Fontar
Mouvements : des idées et des luttes, 2010, Critiquer les médias?, n°61, pp. 85-95. ⟨10.3917/mouv.061.0085⟩
Article dans une revue hal-01080452v1

Différenciation des pratiques de loisirs des adolescent.e.s : de l'influence des caractéristiques socio-scolaires et des espaces de vie à la singularité des pratiques

Isabelle Danic , Barbara Fontar , Agnès Grimault-Leprince
Adolescent.e.s des champs, adolescent.e.s des villes. La construction spatiale des inégalités éducatives., PUR, inPress
Chapitre d'ouvrage hal-02170753v1

Inégalités éducatives socio-scolaires dans les territoires ruraux camerounais. Le cas de l'arrondissement de Bot-Makak

Jacques Yomb , Barbara Fontar
PUR. in Danic I., Fontar B., Grimault Leprince A., Le Mentec M., David O. (dir.) Les espaces de construction des inégalités éducatives., 2019
Chapitre d'ouvrage hal-02048547v1

La critique sociale et ses dimensions. Pour une contribution de la théorie de la critique sociale

Barbara Fontar
Soulière Marguerite, Gentelet Karine, Coman Gabriela. Visages contemporains de la critique sociale. Réflexions croisées sur la résistance quotidienne,, 2014
Chapitre d'ouvrage hal-01083971v1

La distance critique de Daniel Schneidermann à Arrêt sur images et modèles de la critique.

Barbara Fontar
Les usages de la critique. Institutions. Politiques. Médias. Epistémologies., Editions du Portique, 2008, Les cahiers de la recherche, coll. Recherches
Chapitre d'ouvrage hal-01083976v1

Trois événements de la campagne télévisuelle.

Catherine Dessinges , Jean-Pierre Esquenazi , Barbara Fontar
La communication politique française après le tournant de 2002, L'Harmattan, 2004, 978-2747568654
Chapitre d'ouvrage hal-01083986v1

Les ateliers radio dans les radios associatives locales : acceptions et pratiques plurielles de l’EMI.

Barbara Fontar , François Sorin
Colloque international l’EMI en pratique(s), 1er et 2 décembre 2022, Roubaix, France, ENPJJ/Université de Lille, Dec 2022, Roubaix, France
Communication dans un congrès hal-04088094v1

Les pratiques vidéoludiques des 13-15 ans : différenciations sexuées et rapport hiérarchisé entre les sexes.

Barbara Fontar , Mickaël Le Mentec
colloque international Enfance+culture=socialisation, Jan 2021, Paris, France
Communication dans un congrès hal-03152500v1

La socialisation culturelle des adolescent.e.s : la construction des activités de loisirs culturelles, artistiques, numériques, entre politiques publiques, conditions de vie et expérience individuelle.

Isabelle Danic , Barbara Fontar , Agnès Grimault-Leprince
Colloque international Enfance + culture = socialisation, Jan 2021, Paris, France
Communication dans un congrès hal-03152508v1

Les pratiques numériques juvéniles à la maison. Table ronde.

Barbara Fontar , Agnès Grimault-Leprince , Bénédicte Havard-Duclos
Village numérique, Ville de Rennes; Halle Martenot, Feb 2019, Rennes, France
Communication dans un congrès hal-02170757v1

Cultures juvéniles, construction et mises en scène de soi. Conférence invitée aux Rencontres nationales des territoires d’éducation

Barbara Fontar
Vivre, apprendre et grandir en ville, Oct 2019, Brest, France
Communication dans un congrès hal-02170754v1

La gestion de la communication sur les réseaux sociaux numériques dans les organisations bretonnes : des chartes aux dispositifs de régulation

Barbara Fontar , Mickaël Le Mentec , Christine Petr , Antonio Parra Jose
16ème Séminaire du GIS Marsouin , May 2018, Bono, France
Communication dans un congrès hal-01806401v1

Enjeux socio-éducatifs des pratiques juvéniles numériques

Barbara Fontar
Séminaire de la DJEPVA, DJEPVA, Oct 2018, Paris, France
Communication dans un congrès hal-02170761v1

Table ronde « TICE et Usages des jeunes, entre usages prescrits et usages personnels : quelles évolutions ? »

Cédric Fluckiger , Barbara Fontar , Bénédicte Havard-Duclos , Élisabeth Schneider
Colloque-etic-3, Ecole et Technologies de l'Information et de la Communication Francophone; Université René Descartes, Jun 2018, Paris, France
Communication dans un congrès hal-01826166v1

Culture numérique juvénile : des fantasmes à la réalité des pratiques

Barbara Fontar
Séminaire UBIC-DRAC, UBIC; DRAC, Mar 2017, Angoulême, France
Communication dans un congrès hal-02170771v1

Des adolescent.e.s face aux stéréotypes sexués des pratiques vidéoludiques

Barbara Fontar
Savoir, apprentissage, éducation aujourd'hui. Regards croisées en SHS, Journées transversales de l'UFR SH, UFR Sciences Humaines; Université Rennes 2, May 2017, Rennes, France
Communication dans un congrès hal-01731311v1

Enjeux de l’éducation aux médias et à l’information

Barbara Fontar
Cycle de conférences : Citoyens de demain et technologies du futur, Patronage Laïque Jules Vallès, Nov 2017, Paris, France
Communication dans un congrès hal-02170767v1

Genèses et formes des régulations parentales des pratiques sociales et culturelles des adolescents

Barbara Fontar , Agnès Grimault-Leprince , Mickaël Le Mentec
Inégalités éducatives et espaces de vie, Sep 2015, Rennes, France
Communication dans un congrès hal-01217950v1

Le rôle des représentations genrées dans les pratiques numériques adolescentes

Barbara Fontar , Mickaël Le Mentec , Rozenn Rouillard
Le genre dans les sphères de l'éducation, de la formation et du travail. Représentation(s) et mise(s) en image(s), AECSE, Oct 2015, Reims, France
Communication dans un congrès hal-01223770v1
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Pratiques de loisirs et rapport à l’école des adolescents : quels sont les éléments majeurs de différenciation ?

Isabelle Danic , Barbara Fontar , Agnès Grimault-Leprince
Colloque international « Inégalités éducatives et espaces de vie », Sep 2015, Rennes, France
Communication dans un congrès hal-01731299v1

La réception d’Arrêt sur images dans la presse, 1995-2013. Entre reconnaissance et détestation

Barbara Fontar
Séminaire de recherche GER Médias: Les médias en ligne, IEP Paris, May 2014, Paris, France
Communication dans un congrès hal-01731314v1

INEDUC: pratiques numériques des adolescents et territoires

Olivier David , Pascal Plantard , Mickaël Le Mentec , Barbara Fontar , Gwenaelle André
12ème séminaire du GIS Marsouin, M@rsouin, May 2014, Le Bono, France
Communication dans un congrès hal-01740169v1

Entre dispositifs institutionnels, représentations et usages : le numérique comme pouvoir de renforcement des inégalités sociales

Barbara Fontar , Mickaël Le Mentec
XVIII ISA World Congress Of Sociology, ISA, Jul 2014, Yokohama, Japon
Communication dans un congrès hal-01083730v1

Vivre en famille à l’heure du numérique

Barbara Fontar
Digital Society Forum, Orange Labs, Sep 2013, Rennes, France
Communication dans un congrès hal-01731334v1

Ineduc : les inégalités scolaires, de loisirs et pratiques numériques chez les adolescents

Barbara Fontar , Mickaël Le Mentec , Pascal Plantard
11e séminaire Marsouin, GIS Marsouin, May 2013, Saint-Malo, France
Communication dans un congrès hal-01084119v1

Trois préalables nécessaires à l’entreprise d’une éducation aux médias et au numérique à l’école

Barbara Fontar
Magistère de Inspection Générale de l’Education Nationale, CNAM, Oct 2013, Paris, France
Communication dans un congrès hal-01731329v1

"Penser les usages des TIC entre aliénation et émancipation"

Barbara Fontar
Colloque International « Formes d'éducation et processus d'émancipation », CREAD (EA 3875), Université Rennes 2-IUFM/UBO, May 2012, Rennes, France
Communication dans un congrès hal-01162493v1

La critique de la television comme logique emancipatoire de l’emprise televisuellle.

Barbara Fontar
Colloque International « Formes d'éducation et processus d'émancipation », CREAD (EA 3875), Université Rennes 2-IUFM/UBO, May 2012, Rennes, France
Communication dans un congrès hal-01162528v1

Usages d’internet des adolescents et adolescentes et les représentations de genre

Barbara Fontar
Colloque de l’ADEJ Les relations filles/garçons entre réalités et virtualités, ADEJ; CRDP, Oct 2012, Marseille, France
Communication dans un congrès hal-01731345v1

Comment l’École contribue à l’éducation au numérique

Barbara Fontar
organisée par le Ministère de l’Education Nationale, Ministère de l'Education Nationale; Salon Educatice; DGESCO, Nov 2011, Paris, France
Communication dans un congrès hal-01731352v1

La révolution numérique : libération ou aliénation ?

Barbara Fontar
Printemps de l’académie d’Orléans, May 2010, Orléans, France
Communication dans un congrès hal-01731359v1

Les réseaux sociaux dans l’éducation

Barbara Fontar
Salon Educatice, Le Café Pédagogique, Nov 2010, Paris, France
Communication dans un congrès hal-01731358v1

Les médias peuvent-ils faire leur autocritique

Barbara Fontar
Assises Régionales de la jeunesse Rhône-Alpes, Nov 2008, Bourg-en-Bresse, France
Communication dans un congrès hal-01731363v1

L’éducation aux médias au prisme des Sciences de l’éducation, dans La recherche sur l'éducation. Contribution des chercheurs

Julie Denouël , Barbara Fontar
[Rapport de recherche] ATHENA; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche. 2017, pp.98-100
Rapport hal-02169577v1
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Comprendre le comportement des enfants et des adolescents sur internet.

Barbara Fontar , Elodie Kredens
[Rapport de recherche] Fréquence Ecoles; Fondation pour l'enfance. 2010
Rapport hal-01139272v1