BARBARA SZAFRAJZEN

Publications

Communication dans un congrès (14)

Jeu et enjeux du recours au design thinking pour co-construire un tiers-lieu éducatif. Barbara Szafrajzen Colloque international Art & Design – Territoires partagés, résonances et tensions., Nov 2025, Tunis, Tunisie Communication dans un congrès hal-05500886v1
L’exemple d’une solution numérique axée sur l’évaluation des apprentissages par les pairs comme levier de concentration, de participation et d’engagement étudiant Barbara Szafrajzen,Lionel Riviere LUDOVIA # 22 : Attention & Participation avec le numérique, Aug 2025, Ax-lesThermes, France Communication dans un congrès hal-05500865v1
Actes de colloque Ticemed 14 Digitalisation des pratiques en éducation : risques, valeurs et opportunités. « Corrige ma copie ! » : Questionner l'évaluation à l'aune de l'intelligence artificielle Barbara Szafrajzen,Lionel Riviere TICEMED 14 : Digitalisation des pratiques en éducation : risques, valeurs et opportunités,, Philippe Bonfils,; Emilie Remond,; Mariam Gawish; Luc Massou, Oct 2024, Caire, France Communication dans un congrès hal-04937418v1
Comment intégrer le numérique à l’université pour questionner l’autonomie dans l’apprentissage et favoriser l’engagement étudiant ? Le cas d’une pratique pédagogique convoquant la mémorisation des connaissances. Barbara Szafrajzen,Lionel Rivière Ludov’ia#CH 2024 : Bienvenue à l’ère de l’(in)intelligence artificielle à l’école ?, Apr 2024, Yverdon-les-Bains, Suisse Communication dans un congrès hal-04937442v1
« Perception des métiers du numérique et de la mixité pour un design de la formation : retour de collégiens, lycéens et étudiants. », Barbara Szafrajzen,Jean Moutouh,Audrey de Céglie,Chrysta Pélissier colloque Management des Technologies Organisationnelles (MTO), Design dans la cité : nouvelles manières d’appréhender la conception, 7 et 8 octobre 2021, 2021, Nimes, France Communication dans un congrès hal-03552570v1
Pédagogie numérique d’urgence : le cas des dispositifs d’apprentissage au sein d’une école supérieure de commerce. Lionel Rivière,Barbara Szafrajzen Colloque LUDOVIA 2020 #17 : Injonction(s) du numérique, Aug 2020, Ax les thermes, France Communication dans un congrès hal-03136339v1
Etude du développement de nouvelles pratiques de pédagogie numérique Barbara Szafrajzen,Lionel Rivière Colloque international Ticemed 11 : "Pédagogie et numérique : L’enseignement supérieur au défi de la mondialisation ?", I3M/IRSIC; CREM; Trans ERIE, Mar 2018, Marrakech, Maroc Communication dans un congrès hal-02568192v1
Sources ouvertes et nouvelle stratégie pédagogique d'un établissement d'enseignement supérieur : étude de la mise en place de produits pédagogiques numériques Barbara Szafrajzen,Anne-Marie Kosmicki Colloque international Ticemed 10 :" Sources ouvertes dans l'éducation et communication des connaissances dans la société, I3M; CREM; IRSIC, Oct 2016, Marseille, France Communication dans un congrès hal-02568168v1
Regards croisés entre les sciences de l'économie et de la gestion et les sciences de l'information et de la communication pour comprendre les processus communicationnels émergeants dans une Europe en crise Barbara Szafrajzen,Jean Moutouh 20ème conférence de l’Association Européenne de l’Enseignement Économique, recherches et débats sur l’Enseignement de l’Économie et des Sciences Sociales : Enseigner l’économie dans une Europe en crise, Aug 2014, Aix-en-Provence, France Communication dans un congrès hal-03176504v1
Nouveaux outils numériques ou nouveaux outils pédagogiques ? L'enseignement en questions Barbara Szafrajzen,Anne-Marie Kosmicki XIXème Congrès de la SFSIC :"Penser les techniques et les technologies : Apports des Sciences de l'Information et de la Communication et perspectives de recherches", SFSIC; Université de Toulon; UFR Ingémédia, Jun 2014, Toulon, France Communication dans un congrès hal-02568196v1
Regards croisés entre les sciences de l'économie et de la gestion et les sciences de l'information et de la communication pour comprendre les processus communicationnels émergeants dans une Europe en crise Barbara Szafrajzen,Jean Moutouh 20ème conférence de l’Association Européenne de l’Enseignement Économique, recherches et débats sur l’Enseignement de l’Économie et des Sciences Sociales : Enseigner l’économie dans une Europe en crise, Aug 2014, Aix-en-Provence, France Communication dans un congrès hal-03156645v1
Regards croisés entre les sciences de l’économie et de la gestion et les sciences de l’information et de la communication pour comprendre l’Europe en crise Szafrajzen Barbara,Jean Moutouh 20ème conférence de l’Association Européenne de l’Enseignement Économique, recherches et débats sur l’Enseignement de l’Économie et des Sciences Sociales : Enseigner l’économie dans une Europe en crise, Aug 2014, Aix-en-Provence, France Communication dans un congrès hal-03156332v1
Apports et limites de la méthode dite de la systémique qualitative dans les recherches sur les communications des organisations Szafrajzen Barbara,Laurent Morillon Colloque international Org&Co : Les communications organisationnelles, des concepts aux pratiques., Jun 2011, Nice, France Communication dans un congrès hal-03156308v1
Pour une lecture croisée des recherches sur la communication des organisations en sciences de l’information et de la communication et en sciences de gestion. Laurent Morillon,Bénédicte Aldebert,Szafrajzen Barbara dix-septième congrès SFSIC : Au cœur et aux lisières des SIC., 2010, Dijon : Université de Bourgogne, p. 252-258, France. pp.252-258 Communication dans un congrès hal-03166598v1

Chapitre d'ouvrage (9)

De l’écriture manuscrite à l’écriture numérique : rupture/ouverture de l’espace, du champ narratif et de l’imaginaire. Barbara Szafrajzen,Anne-Marie Kosmicki Centre de Publication Universitaire. Ouverture et Clôture dans les arts et la littérature. Hommage au Professeur Hédia Abdelkéfi., pp.239-250., 2025 Chapitre d'ouvrage hal-05500839v1
Etude des usages du numérique. Le cas d'un cours de bachelor d'une école supérieure de commerce. Barbara Szafrajzen,Lionel Rivière Émilie Remond, Luc Massou, Philippe Bonfils et Khalid Berrada. Enseignement supérieur et numérique : mondialisation, mobilités : colloque, 28-30 mars 2018, PUN-Éditions Universitaires de Lorraine, Nancy, pp.209-226, 2021, 9782814305953 Chapitre d'ouvrage hal-03186876v1
Redynamiser et valoriser un territoire par un programme de développement local : exemple d’un groupement de producteurs locaux de la Vallée de l’Asse. Barbara Szafrajzen Du terroir au territoire : les enjeux de la patrimonialisation des produits du terroir, A paraître Chapitre d'ouvrage hal-03156606v1
Reconfiguration d'un territoire touristique à travers une nouvelle expérience humanisée : l'exemple du cinéma immersif Barbara Szafrajzen,Jean Moutouh Claudine Batazzi; Véronique Pillet-Anderlini. Tourismes et territoires : des milieux, des dispositifs et des hommes, L'Harmattan, pp.23-36, 2020, Des Hauts et Débats, 978-2-343-19349-6 Chapitre d'ouvrage hal-03176487v1
Sources ouvertes : une liberté à interroger dans un établissement d'enseignement supérieur Barbara Szafrajzen,Anne-Marie Kosmicki Luc Massou; Brigitte Juanals; Philippe Bonfils; Philippe Dumas. Sources ouvertes numériques : usages éducatifs, enjeux communicationnels : colloque international, École de journalisme et de communication d'Aix-Marseille, 13-14 octobre 2016, 39, PUN - Éditions universitaires de Lorraine, Nancy, pp.119-130, 2019, Questions de communication, série actes, 9782814305465 Chapitre d'ouvrage hal-03136299v1
Une pratique pédagogique en miroir pour éduquer à un média culturel numérique. Barbara Szafrajzen,Jean Moutouh Corroy L., Roche E., Savignac E. Education aux médias et pédagogiques innovantes, enjeux et perspectives interculturelles,, 2017 Chapitre d'ouvrage hal-03176494v1
Ces images virales créant le buzz : communication spontanée ou stratégie organisée ? Barbara Szafrajzen,Anne-Marie Kosmicki In Dialogue des révolutions : la viralité. Madarat, revue trimestrielle trilingue, Actes du colloque international : L’image à l’épreuve de la viralité, n° 29-30, été-printemps 2017, p. 79-95., 2017 Chapitre d'ouvrage hal-03156624v1
Critical review of an e-learning tool Barbara Szafrajzen,Karen Ferreira-Meyers Matteo Stocchetti. Media and Education in the Digital Age: Concepts, Assessments, Subversions, Peter Lang, pp.149-165, 2014, 978-3-653-98642-6 Chapitre d'ouvrage hal-03156634v1
Apports et limites de la méthode dite de la systémique qualitative dans les recherches sur les communications des organisations Szafrajzen Barbara,Laurent Morillon Les communications organisationnelles Comprendre, construire, observer, 2012 Chapitre d'ouvrage hal-03156315v1

HDR (1)

Co-construction d’un tiers-lieu éducatif : du lieu du livre vers l’espace du vivre à l’aune d’un centre de culture, de connaissances, de compétences et de communication. Barbara Szafrajzen Sciences de l'Homme et Société. Aix-marseille université, 2024 HDR tel-04938147v1

Article dans une revue (9)

Hugues Bersini, ChatGPT. Il était une fois une IA régressive Barbara Szafrajzen Distances et médiations des savoirs. Distance and Mediation of Knowledge (14). , 2024, 48, http://journals.openedition.org/dms/10859 Article dans une revue hal-04938115v1
Questionner la valorisation et la mise en scène d’un territoire à travers la numérisation du tourisme expérientiel. Barbara Szafrajzen French Journal for Media Research, 2022, 17 Article dans une revue hal-04061311v1
Perception des métiers du numérique et de la mixité pour un design de la formation : retour de collégiens, lycéens et étudiants Audrey de Céglie,Barbara Szafrajzen,Chrysta Pélissier,Jean Moutouh Management des Technologies Organisationnelles (2014-..), 2022, pp 91-111 Article dans une revue hal-03915793v1
Usage d'une ressource pédagogique pour valoriser ses compétences et professionnaliser ses expériences : le cas du ePortfolio Barbara Szafrajzen Communication & professionnalisation, 2022, 13, pp.77-92 Article dans une revue hal-04061289v1
Sensibiliser et développer l’esprit critique par l’éducation aux médias et à l’information : le cas d’un collège de l’Académie de Montpellier. Barbara Szafrajzen Les Cahiers du numérique, 2021, ⟨10.3166/lcn.2021.011⟩ Article dans une revue hal-03582552v1
Classes virtuelles au collège et pédagogie : vers de nouvelles interactions et représentations Barbara Szafrajzen,Jean Moutouh Interfaces numériques, 2021, ⟨10.25965/interfaces-numeriques.4618⟩ Article dans une revue hal-03156587v1
L'enseignement à distance ou le corps enseignant mis à distance ? Lecture communicationnelle de pratiques audiovisuelles Barbara Szafrajzen,Anne-Marie Kosmicki Revue des Interactions Humaines Médiatisées (RIHM) = Journal of Human Mediated Interactions, 2015, 16/2, p. 85-99 Article dans une revue hal-01961235v1
Prise en compte de la construction du sens dans les systèmes d’aide à la décision Barbara Szafrajzen,Jean Moutouh Revue internationale d'intelligence économique, 2013, 5, pp.167-177. ⟨10.3166/r2ie.5.167-177⟩ Article dans une revue hal-01906701v1
Réflexions autour de la méthode dite de la sémiotique situationnelle fondées sur une recherche en communication des organisations Barbara Szafrajzen Communication & Organisation, 2011, Les applications de la sémiotique à la communication des organisations, 39, pp.183-194. ⟨10.4000/communicationorganisation.3130⟩ Article dans une revue hal-01906702v1