Bénédicte Girault
Publications
Publications
Collecter, archiver, exploiter des sources orales en histoire de l’éducation.Histoire de l’éducation , 164, pp.99-123, 2025, ⟨10.4000/15944⟩ |
L’ENA à la conquête de la rue de Grenelle. La mémoire du secrétaire général Pierre Laurent dans les archives orales du Service d’histoire de l’éducationHistoire de l’éducation , 2025, 164, pp.99-123. ⟨10.4000/15944⟩ |
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Archives orales et histoire de l’éducationHistoire de l’éducation , 2025, 164, pp.9-17. ⟨10.4000/15941⟩ |
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L’archive et le document: Matériaux pour une histoire des sciences sociales (note critique)Les Annales. Histoire, sciences sociales, 2019, 74 (3-4), pp.779-800. ⟨10.1017/ahss.2020.58⟩ |
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DE LA DIDACTIQUE À L’ÉPISTÉMOLOGIE DE L’HISTOIRE : UNE RÉFLEXIVITÉ PARTAGÉELes Annales. Histoire, sciences sociales, 2015 |
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L’histoire, entre enseignement et rechercheLes Annales. Histoire, sciences sociales, 2015 |
GIUST-DESPRAIRIES (Florence) et AJCHENBAUM (Jocelyne), Histoires d’enseignants. Paroles croisées de deux générations2025, pp.224-226. ⟨10.4000/1594b⟩ |
Mémoires d’en haut : Les archives orales de l’Éducation nationaleEHESS. 2024, 978-2-7132-3384-5 |
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Histoires nationales et narrations minoritairesPresses Universitaires du Septentrion, 2024, 978-2-7574-4137-4 |
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Initiation aux études historiquesNouveau monde éditions, Numérique Premium, 2020, 978-2-38094-121-0 |
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Réaffirmer la place de l’enseignement dans le métier d’historienCaroline Galland; Vincent Heimendinger. Histinéraires, La fabrique de l’histoire telle qu’elle se raconte, Une enquête sur les historiens contempo-rains, Presses Universitaires de Provence, pp.289-310, 2024, 9791032004975 |
« Identité historienne et interdisciplinarité »Presses Universitaires de Provence. Histinéraires, La fabrique de l’histoire telle qu’elle se raconte, Une enquête sur les historiens contemporains,, p.191-209., 2024, 9791032004975 |
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Introduction générale. Histoires nationales et narrations minoritaires. Vers de nouveaux paradigmes scolaires ? XXe-XXIe sièclesHistoires nationales et narrations minoritaires Vers de nouveaux paradigmes scolaires ? XXe-XXIe siècles, 2024 |
« La mémoire paradoxale du colloque d’Amiens »,in Bruno Poucet et Julien Cahon (dir.) Réformer le système éducatif. Le colloque d’Amiens, 15-17 mars 1968, PUR, Rennes,, 2021 |
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« Jean-Pierre Chevènement, ministre de l’Éducation nationale : constructions mémorielles et écriture de l’histoire »in Régis Boulat, Renaud Meltz (dir.), Jean-Pierre Chevènement. Le dernier des jacobins, éditions de Nouveau Monde, 2021 |
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IntroductionInitiation aux études historiques, Nouveau monde éditions, pp.19-26, 2020, 978-2-38094-121-0 |
Dégradation des conditions de travail et maintien dans le poste. Une analyse croisée des éléments de trajectoire d'enseignant-e-s du secondaire.Séminaire doctoral, "Formation des enseignant.e.s et lutte contre les inégalités scolaires : des politiques aux pratiques (FELIS)", Laboratoire CIREL, Jun 2023, Lille, France |