Benjamin Ninassi Benjamin Ninassi, Adjoint au Directeur du programme Numérique et Environnement d'Inria

Présentation

Benjamin Ninassi est ingénieur de recherche expert en quantification et réduction des impacts environnementaux du numérique. Il contribue notamment à la réalisation de nombreux travaux en collaboration avec l’ADEME et l’Arcep mais également au sein de différents collectifs spécialisés dans le numérique responsable comme The Shift Project et le groupement de recherche Ecoinfo.Actuellement Adjoint au directeur du programme Numérique et Environnement d'Inria, il pilote notamment, en lien avec l'ADEME et le CNRS, la contribution de l’institut au programme Alt Impact pour favoriser le déploiement de la sobriété numérique sur le territoire.

Ingénieur diplômé en modélisation et calcul scientifique, il a été ingénieur expert à l'Inria entre 2005 et 2007 en vision par ordinateur, puis ingénieur de recherche depuis 2008. Il y a occupé divers postes d'expertises techniques, d'encadrement et de gestion de projet au sein de la DSI puis au sein de la Direction Scientifique de l’institut. Il a activement concouru à plusieurs projets à forts impacts sociétaux ( France Université Numérique, Class'Code, le Mooc Impact'Num, etc.).

Publications

Article dans une revue (6)

Un Immersif Responsable est-il possible ? Landia Egal,Amaury Laburthe,Benjamin Ninassi Collection numérique de l’AMUE, Agence de mutualisation des universités et établissements d'enseignement supérieur, 2023, Urgence sur les sobriétés numériques !, 29, pp.2 Article dans une revue hal-04402673v1
La sobriété numérique : un impératif environnemental ? Adrien Luxey-Bitri,Didier Mallarino,Benjamin Ninassi Collection numérique de l’AMUE, Agence de mutualisation des universités et établissements d'enseignement supérieur, 2023, Urgence sur les sobriétés numériques !, 29, pp.2 Article dans une revue hal-04390215v1
Impact’Num le MOOC responsable Aurélien Lagarrigue,Benjamin Ninassi,Laurence Farhi Collection numérique de l’AMUE, Agence de mutualisation des universités et établissements d'enseignement supérieur, 2023, 29, pp.2 Article dans une revue hal-04402645v1
Bonnes pratiques en écoconception de service numérique Cyrille Bonamy,Cédric Boudinet,Laurent Bourgès,Karin Dassas,Laurent Lefèvreet al. Collection numérique de l’AMUE, Agence de mutualisation des universités et établissements d'enseignement supérieur, 2023, 29, pp.2 Article dans une revue hal-04402624v1
L'écoconception d'un service numérique : des actions pour réduire l'impact environnemental du numérique Cyrille Bonamy,Cédric Boudinet,Laurent Bourgès,Karin Dassas,Laurent Lefèvreet al. 1024 : Bulletin de la Société Informatique de France, 2022, 19, pp.59-68. ⟨10.48556/SIF.1024.19.59⟩ Article dans une revue hal-03660118v1
Apprentissage de la pensée informatique : de la formation des enseignant·e·s à la formation de tou·te·s les citoyen·ne·s Corinne Atlan,Jean-Pierre Archambault,Olivier Banus,Frédéric Bardeau,Amélie Blandeauet al. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 2019 Article dans une revue hal-02145478v1

Article de blog scientifique (8)

IA génératives : le contre et le pour Benjamin Ninassi,Serge Abiteboul,Thierry Viéville,Frédéric Alexandre 2026 Article de blog scientifique hal-05539809v1
Fragilités du Numérique : la Sobriété au service de la Résilience Benjamin Ninassi 2026 Article de blog scientifique hal-05539828v1
Un référentiel de compétences pour former à la sobriété numérique Francoise Berthoud,Lydie Bousseau,Chiara Giraudo,Nadège Macé,Dylan Marivainet al. 2024 Article de blog scientifique hal-05233695v1
Quel(s) numérique(s) pour demain dans un monde contraint en matière et en énergie ? Benjamin Ninassi,Martin Deron 2024 Article de blog scientifique hal-05233490v1
Les Metavers peuvent-il se mettre au vert ? Benjamin Ninassi,Marie Véronique Gauduchon 2023 Article de blog scientifique hal-04390278v1
Fêtons numériquement la science Benjamin Ninassi 2021 Article de blog scientifique hal-04390365v1
Note de lecture : &quot;Votre Cerveau est un Super-Héros Benjamin Ninassi 2020 Article de blog scientifique hal-03046942v1
Neurosmart, une histoire de cerveau et de passionnés Frédéric Alexandre,Denis Chiron,Ikram Chraibi Kaadoud,Martine Courbin- Coulaud,Snigdha Dagaret al. 2020 Article de blog scientifique hal-05554803v1

Communication dans un congrès (1)

Apprentissage de la pensée informatique : de la formation des enseignant·e·s à la formation de tou·te·s les citoyen·ne·s Corinne Atlan,Jean-Pierre Archambault,Olivier Banus,Frédéric Bardeau,Amélie Blandeauet al. EIAH Wokshop 2019 - Apprentissage de la pensée informatique de la maternelle à l’Université : retours d’expériences et passage à l’échelle, Jun 2019, Paris, France Communication dans un congrès hal-02145480v1

Poster de conférence (1)

Bonnes pratiques en éco-conception de service numérique Cyrille Bonamy,Cédric Boudinet,Karin Dassas,Laurent Lefèvre,Francis Vivatet al. JRES (Journées réseaux de l'enseignement et de la recherche ) 2021, May 2022, Marseille, France. 2022 Poster de conférence hal-04808237v1

Autre publication scientifique (3)

Je code : les bonnes pratiques en éco-conception de service numérique à destination des développeurs de logiciels Cyrille Bonamy,Cédric Boudinet,Laurent Bourgès,Karin Dassas,Laurent Lefèvreet al. 2026, pp.1-19 Autre publication scientifique hal-03009741v6
Good practices in digital service ecodesign for software developers Cyrille Bonamy,Cédric Boudinet,Laurent Bourgès,Karin Dassas,Laurent Lefèvreet al. 2023, pp.1-19 Autre publication scientifique hal-03977001v1
C'est quoi le numérique ? Corinne Touati,Christophe Bravard,Benjamin Ninassi,Christine Leininger,Martine Courbin-Coulaud 2021 Autre publication scientifique hal-03880335v1

Rapport (3)

Réduire les émissions GES de nos déplacements professionnels : Une Démarche collaborative à l'IRISA/Inria Elise Bannier,Simon Castellan,Steven Derrien,Francesca Galassi,Laurent Garnieret al. Groupe de travail « missions » IRISA / Centre Inria de l’Université de Rennes. 2024, pp.1-16 Rapport hal-04506138v1
Neurosmart, une histoire de cerveau et de passionné·e·s de science Frédéric Alexandre,Denis Chiron,Ikram Chraibi Kaadoud,Martine Courbin-Coulaud,Snigdha Dagaret al. [Rapport Technique] RT-0509, Inria. 2020, pp.19 Rapport (rapport technique) hal-03013647v1
Une para-plateforme pour faire communauté autour de l’enseignement de l’informatique Benjamin Ninassi,Margarida Romero,Olivier Goletti,Sabrina Barnabé,Sébastien Hoarauet al. [Rapport de recherche] RR-9374, Inria. 2020, pp.17 Rapport (rapport de recherche) hal-02994175v4