Bettina Horsch Maitresse de conférences en Sciences et techniques pour l'architecture à l'École nationale supérieure d'architecture de Nantes

Identifiants chercheurs

IdHAL :

bettina-horsch

ORCID :

0000-0002-6818-0568

IdRef :

184306760

VIAF :

315251065

Présentation

Bettina Horsch est ingénieure diplômée en architecture, docteure en sociologie, chercheuse au laboratoire AAU/CRENAU et maîtresse de conférences dans le champ des Sciences et techniques pour l’architecture à l’École nationale supérieure d’architecture de Nantes. Ses travaux de recherche portent sur les métiers de l’architecture, la transformation des pratiques professionnelles des architectes et le devenir des diplômé.e.s en architecture.

Publications

Article dans une revue (3)

L’École d’architecture et après ? Enquête sur les bifurqueurs et reconvertis, le cas des jeunes diplômés de l’ENSA Nantes Bettina Horsch,Pauline Ouvrard Les Cahiers de la recherche architecturale, urbaine et paysagère, 2024, 22, ⟨10.4000/13352⟩ Article dans une revue hal-04919417v1
Relations entre enseignement, profession et organisations professionnelles : acteurs de l'architecture dans le territoire nantais, 1990-2020 Marie-Paule Halgand,Bettina Horsch Plateia, 2023, 3, pp.78-85 Article dans une revue hal-04076570v1
Le stage de formation pratique en cycle master, dispositif plébiscité ou déprécié ? Le cas de l’école nationale supérieure d’architecture de Nantes (ensa Nantes) Bettina Horsch Cahiers RAMAU, 2018, L’architecture et l’urbanisme - Au miroir des formations 2018, 9, pp.28-48 Article dans une revue hal-03463040v1

Communication dans un congrès (12)

Les étudiant.es en architecture, en urbanisme et en paysage face aux enjeux du 21e siècle : Une exploration croisée des processus de socialisation professionnelle Maxime Decommer,Bettina Horsch,Silvère Tribout 11e congrès de l'Association française de sociologie, Association française de sociologie (AFS), Jul 2025, Toulouse, France Communication dans un congrès hal-05350638v1
Becoming a “Space Defector” or when Inequalities Meet Social Justice in Architectural Education. The Case of the Nantes School of Architecture Bettina Horsch,Pauline Ouvrard The third edition of the International Conference of the journal “Scuola Democratica : Education and/for social justice"”, University of Cagliari, Jun 2024, Cagliari (Sardaigne), Italy. pp.464-478 Communication dans un congrès hal-04936622v1
La figure de l'architecte-transfuge : accès aux études, socialisation et insertion professionnelles des étudiant.e.s en architecture issu.e.s des classes populaires - Le cas de l'École nationale supérieure d'architecture de Nantes (ENSA Nantes) Bettina Horsch,Pauline Ouvrard Colloque international "Diversité, Réussite[s] dans l’Enseignement Supérieur ", Nantes Université; Université Laval (Québec), Apr 2024, Nantes, France Communication dans un congrès hal-04557141v1
Learning from spatial capital in architectural education Tools and perspectives : the case of Nantes architecture school, France Bettina Horsch,Pauline Ouvrard Teachers Conference: Educating the Cosmopolitan Architect, ACSA/EAAE, Jun 2023, Reykjavik Iceland, Iceland Communication dans un congrès hal-04919536v1
Relations entre enseignement, profession et organisations professionnelles : acteurs de l’architecture dans le territoire nantais 1990-2020 Bettina Horsch,Marie-Paule Halgand Bâtir l'architecture et la ville : des écoles en leur territoires (XXe et XXIe siècles), École nationale supérieure d'architecture de Strasbourg, Mar 2022, Strasbourg, France Communication dans un congrès hal-04076573v1
Learning from spatial capital in architectural education Tools and perspectives : the case of the Nantes school of architecture, France Bettina Horsch,Pauline Ouvrard Educating the Cosmopolitan Architect : ACSA/EAAE Teachers Conference, Association of Collegiate Schools of Architecture (ACSA), Jun 2023, Reykjavík, Iceland. pp.42-47, ⟨10.35483/ACSA.Teach.2023.6⟩ Communication dans un congrès hal-04297509v1
La documentariste, la sociologue et l’architecte : collaborer pour documenter et incarner des architectes en devenir Pauline Ouvrard,Bettina Horsch,Claire Beauparlant Écritures alternatives de la recherche en SHS : nouvelles stratégies, nouvelles pratiques, nouveaux formats, UMR AAU CRENAU; MSH Ange Guépin, Nov 2023, Nantes, France Communication dans un congrès hal-04935880v1
Former des &quot;passe-muraille&quot; ? ou ce que les pédagogies « hors les murs » font au capital spatial des étudiant.e.s en architecture, le cas de l’ENSA Nantes Bettina Horsch,Pauline Ouvrard Colloque international AAU “ In situ, avec et par l’expérience pédagogies “hors les murs” dans les écoles d’architecture, d’urbanisme et de paysage", AAU-CRESSON; RAMAU, Dec 2022, Grenoble, France Communication dans un congrès hal-04935922v1
Figures et conditions d’insertion professionnelle des jeunes diplômés en architecture (2015-2018) – Le cas de l’ensa Nantes Bettina Horsch,Pauline Ouvrard Séminaire ANR ensARCHI n° 6, ENSA Strasbourg, Nov 2022, Strasbourg (67), France Communication dans un congrès hal-04048380v1
Devenir architecte, le capital spatial en questions Bettina Horsch,Pauline Ouvrard Séminaire de bilan de l'ANR EnsArchi n° 6 : L’enseignement de l’architecture au XXe siècle, ENSA Strasbourg, Nov 2022, Strasbourg, France Communication dans un congrès hal-04936492v1
Les architectes-ingénieurs, une nouvelle élite des mondes de l’architecture ? Le cas des double-diplômés de l’ENSA Nantes Bettina Horsch Profession ? architectes, École nationale supérieure d'architecture de Nancy, Nov 2021, Nancy, France Communication dans un congrès hal-04076578v1
Les mondes de l’architecture : acteurs, métiers et pratiques Bettina Horsch,Pauline Ouvrard Atelier de transformation de la pédagogie par le design, RFI Ouest Industries Créatives; Centre de Développement Pédagogique (CDP) de l’Université de Nantes, Nov 2017, Nantes (France), France Communication dans un congrès hal-04936509v1

Chapitre d'ouvrage (1)

Les architectes-ingénieurs, une nouvelle élite des mondes de l’architecture ? Bettina Horsch Éditions de l'Université de Lorraine. Une profession, des architectes Penser les relations entre les acteurs de l’architecture, , pp.150-167, 2025, 9782384511624 Chapitre d'ouvrage hal-05347708v1

Autre publication scientifique (1)

Enquête sur le devenir des diplômé.e.s en architecture au prisme de leurs origines sociales Bettina Horsch,Pauline Ouvrard 2024 Autre publication scientifique hal-04936318v1

Pré-publication, Document de travail (1)

Former des « passe-muraille » ? ou ce que les pédagogies « hors les murs » font au capital spatial des étudiant.e.s en architecture, le cas de l’ENSA Nantes Bettina Horsch,Pauline Ouvrard 2023 Pré-publication, Document de travail hal-04936623v1

Rapport (4)

Pratiques architecturales émergentes, méconnues ou atypiques et besoins en formation Véronique Biau,Élise Macaire,Charlotte Aristide,Samuel Balti,Stéphanie Bouysse-Mesnageet al. École nationale supérieure d'architecture de Paris La Villette; Réseau Activités et Métiers de l'Architecture et de l'Urbanisme (France). 2024 Rapport (rapport de recherche) hal-04663160v1
Devenir architecte(s) : des espaces de socialisation au capital spatial Enquête par entretiens semi-directifs filmés et récurrents, le cas des étudiant.e.s de l’ENSA Nantes Bettina Horsch,Pauline Ouvrard AAU-CRENAU. 2023 Rapport (rapport de recherche) hal-04076586v1
Les figures et conditions d’insertion professionnelle des jeunes diplômé.e.s en architecture (2015-2018) : le cas de l’ENSA Nantes Bettina Horsch,Pauline Ouvrard Agence nationale de la recherche (ANR). 2023 Rapport (rapport de recherche) hal-04046806v1
Mode d’emploi pour l’élaboration d’un observatoire des parcours et devenirs des étudiant.e.s de l’ENSA Nantes Oriane Alletru,Bettina Horsch,Pauline Ouvrard UMR AAU-CRENAU. 2023 Rapport hal-04936042v1

Thèse (1)

Architecture d'un métier : les étudiants architectes entre orientation, socialisation et insertion professionnelles Le cas de l'École nationale supérieure d'architecture de Nantes Bettina Horsch Architecture, aménagement de l'espace. Université de Nantes, 2021. Français. ⟨NNT : 2021NANT3010⟩ Thèse tel-04002476v1