Olivier Blond-Rzewuski Enseignant à l'INSPE des Pays de la Loire.Conseiller VAE.Membre formateur de la Chaire Unesco de Philosophie avec les enfants.PhD sciences de l'éducation.Secrétaire de rédaction de la revue Diotime.

Identifiants chercheurs

IdHAL :

blond-rzewuski-olivier

IdRef :

199473331

Publications

Communication dans un congrès (20)

Du relativisme, affirmé ou déguisé, à la polyphonie authentique en DVP : Quand l'écrit révèle les malentendus de l'ouverture à l'altérité Charlie Renard,Olivier Blond-Rzewuski La discussion à visée démocratique et philosophique à l'heure d'une éducation interculturelle et d'une éducation aux médias, Inspe Aix Marseille, Nov 2025, Aix -en-Provence, France Communication dans un congrès hal-05366898v1
Les pratiques philosophiques au service du désir d'apprendre Charlie Renard,Olivier Blond-Rzewuski Journées nationales d'études de l'Association des Psychologues et de la Psychologie dans l'Education nationale, APSYEN Association des des Psychologues et de la Psychologie dans l'Education nationale, Sep 2025, Rennes, France Communication dans un congrès hal-05299652v1
Comment l'expérience du métier des autres influence-t-elle la reconnaissance de l'importance dans les recherches en éducation ? Olivier Blond-Rzewuski,Sophie Nadeau-Tremblay,Loïc Pulido TRASCE, Université de Rouen, Nov 2024, Rouen, France Communication dans un congrès hal-04802046v1
Caractérisation des recherches conduites dans trois réseaux de recherche collaboratives : CRRE (Canada), LéA-IFE (France), LéAL (Liban) Virginie Volf,Loïc Pulido,Rim Hammoud,Karine Bernad,Aurore Promonetet al. Colloque Trasce (Terrains et Recherches dAns les SCiences de l'Education), Université de Rouen Normandie, Nov 2024, Rouen, France Communication dans un congrès hal-04694061v1
La coproduction d'outils sur l'enseignement apprentissage de l'écriture philosophique par des cercles d'auteurs Olivier Blond-Rzewuski,Sabrina Réthoré,Anne-Sophie Picard,Stanislas Brière 14ème erncontre internationale des LéA-Ifé, Institut français d'éducation, May 2024, Lyon (ENS Lyon), France Communication dans un congrès hal-04802060v1
L'enjeu de l'enseignement apprentissage de l'écriture philosophique pour la didactique de l'écriture en général Olivier Blond-Rzewuski ACFAS, ACFAS, May 2023, Montréal (Québec), Canada Communication dans un congrès hal-04801979v1
Place, enjeux et effets de la pratique philosophique dans la formation des enseignant.e.s Olivier Blond-Rzewuski Journées scientifiques de l'université de Nantes, Nantes Université, Jun 2023, Nantes (Cité des Congrès), France Communication dans un congrès hal-04801959v1
Ecrire philosophiquement sur le rire Olivier Blond-Rzewuski,Sabrina Réthoré,Anne-Sophie Picard,Stanislas Brière,Sophie Blondetet al. Rencontres Internationales sur les Nouvelles Pratiques Philosophiques, Chaire UNESCO Philosophie avec les enfants, Nov 2023, Le Mans (INSPE), France Communication dans un congrès hal-04802342v1
L’écriture philosophique comme modalité d’écriture réflexive Olivier Blond-Rzewuski WRAB 2023 - Symposium « Formation à et par l'écriture : traces de réflexivité dans les écrits d'apprenants », Deamaral cindy, Feb 2023, Trondheim ( Norvège), Norvège Communication dans un congrès halshs-04019901v1
Produire des écrits philosophiques dès le cycle 3 : une écriture hautement réflexive Olivier Blond-Rzewuski,Sabrina Réthoré 13ème rencontre internationale des LéA-Ifé, Institut français de l'éducation, May 2023, Lyon (ENS Lyon), France Communication dans un congrès hal-04802381v1
Cheminer vers l'écriture philosophique au cycle 3 Olivier Blond-Rzewuski,Sabrina Réthoré 12 ème rencontre internationale des LéA-Ifé, Institut français de l'éducation, May 2022, Lyon (ENS Lyon), France Communication dans un congrès hal-04802488v1
Des ateliers philosophiques en cycle 3 peuvent-ils favoriser l’écriture ? Olivier Blond-Rzewuski Conférences CREN CARDIE, Jun 2022, Nantes, France Communication dans un congrès hal-03788534v1
Phil2éc : una investigación colaborativa para desarrollar una didáctica de la escritura filosófica en la escuela Olivier Blond-Rzewuski ICPIC Tokyo 2022, Aug 2022, Tokyo, Japón Communication dans un congrès halshs-03754608v1
Débattre sur la nature du débat, au service de la construction de postures et de gestes professionnels Olivier Blond-Rzewuski CRIFPE - 8ème Colloque international en éducation : enjeux actuels et futurs sur la formation et la profession enseignante, Apr 2021, Montréal, Canada Communication dans un congrès hal-03206115v1
Phil2éc : une recherche collaborative dans le cadre d'un LéA. Premiers éléments pour une didactique de l'écriture philosophique au cycle 3 Olivier Blond-Rzewuski L'école primaire au XXIème siècle, Oct 2021, Cergy, France Communication dans un congrès hal-03378161v1
Enjeux et effets des pratiques de l'écriture philosophique au cycle 3 Olivier Blond-Rzewuski La biennale de l'éducation, Oct 2021, Paris, France Communication dans un congrès hal-03354420v1
Ecrire dans le cadre d'ateliers philosophiques avec les enfants. Le cas de la problématisation Olivier Blond-Rzewuski CIDEF 5ème édition, « 2020, quels enjeux pour l’éducation et la formation ? », Oct 2020, Nantes (distanciel), France Communication dans un congrès hal-03206089v1
Ciudadanía y sabor del conocimiento El interés del debate filosófico para dar (o volver a dar) sentido al aprendizaje y promover de este modo la pertenencia ciudadana en educación prioritaria Olivier Blond-Rzewuski ICPIC - Filosofia para/con ninos y el ciudadano agente, Jul 2019, Bogota, Colombia Communication dans un congrès hal-03206092v1
Écrire dans le cadre d'ateliers philosophiques avec des enfants, un enjeu d'émancipation Olivier Blond-Rzewuski Séminaire CREN «Émancipation, aliénation, reconnaissance», Dec 2018, Paris, France Communication dans un congrès hal-03206095v1
L'intérêt du débat philo pour (re)donner du sens aux apprentissages Olivier Blond-Rzewuski Symposium - En quoi les pratiques philosophiques à l'école et dans la Cité peuvent-elles contribuer à lutter contre les inégalités scolaires et sociales ?, Mar 2017, Hammamet, France Communication dans un congrès hal-03206099v1

Thèse (1)

L’enseignement de l’écriture philosophique au cycle 3 : enjeux et conditions de possibilité dans le cadre d’une recherche collaborative Olivier Blond-Rzewuski Education. Nantes Université, 2025. Français. ⟨NNT : 2025NANU2001⟩ Thèse tel-05183737v2

Poster de conférence (2)

Les conditions de possibilité d'une écriture philosophique au cycle 3 Olivier Blond-Rzewuski,Sabrina Réthoré 14ème rencontre internationale des LéA-Ifé, May 2024, LYON (ENS), France Poster de conférence hal-04801941v1
Produire des écrits philosophiques dès le cycle 3 : épine dorsale d'une séquence, variété des outils Olivier Blond-Rzewuski,Sabrina Réthoré 13èmes rencontres internationales des LéA-Ifé, May 2023, Lyon (ENS Lyon), France Poster de conférence hal-04801932v1

Chapitre d'ouvrage (2)

Débattre sur la nature du débat Olivier Blond-Rzewuski Pôle Philo. Actes des rencontres philo 2023, 2024 Chapitre d'ouvrage hal-04801698v1
Pourquoi et comment philosopher avec les enfants ? Christian Budex,Olivier Blond-Rzewuski,Edwige Chirouter,François Galichet,Jean-Charles Pettieret al. Pourquoi et comment philosopher avec les enfants ?, Hatier, 2018, 978-2-401-04530-9 Chapitre d'ouvrage hal-02570422v1

Article dans une revue (7)

La philosophie au service de l’enseignement-apprentissage de l’écriture et l’écriture au service de l’enseignement-apprentissage de la philosophie, au cycle 3 Olivier Blond-Rzewuski,Charlie Renard Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, 2023, 67, pp.99-115. ⟨10.4000/reperes.5741⟩ Article dans une revue hal-04801462v1
Pratiques philosophiques et posture laïque Olivier Blond-Rzewuski,Christian Budex,Edwige Chirouter Ressources, 2021, 23 Article dans une revue hal-04801485v1
Adopter une posture laïque en classe : le modèle de la pratique de la philosophie avec les enfants Olivier Blond-Rzewuski,Christian Budex,Edwige Chirouter Ressources, 2021 Article dans une revue hal-03206088v1
Écrire dans le cadre d'ateliers philosophiques avec des élèves de cycle 3. Le cas de la problématisation Olivier Blond-Rzewuski Recherches en éducation, A paraître, ⟨10.4000/ree.9465⟩ Article dans une revue hal-03206111v1
Écrire dans le cadre d'ateliers philosophiques avec des enfants, un enjeu d'émancipation Olivier Blond-Rzewuski Diotime : revue internationale de didactique de la philosophie , 2019 Article dans une revue hal-03206097v1
L’intérêt de la DVP pour (re)donner du sens aux apprentissages Olivier Blond-Rzewuski Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2019, 53, ⟨10.4000/edso.7190⟩ Article dans une revue hal-02304632v1
L'enseignement d'un temps laïque, enseignement laïque du temps ? Le problème du calendrier Olivier Blond-Rzewuski Repères No2 « La laïcité des repères pour en parler et l’enseigner » , 2016 Article dans une revue hal-03206100v1

Ouvrages (3)

POP Mathématiques (Hatier) Olivier Blond-Rzewuski Hatier, 2019, Blond-Rzewuski Olivier, 978-2401053403 Ouvrages hal-03206105v1
POP Etude de la langue (Hatier) Olivier Blond-Rzewuski Hatier, 2019, POP Etude de la langue, 2401053417 Ouvrages hal-03206103v1
Pourquoi et comment philosopher avec des enfants ? Olivier Blond-Rzewuski Hatier, 2018, 978-2-401-04530-9 Ouvrages hal-03206108v1