Jean-Pierre Bourgade

Publications

HDR (1)

Sur quelques questions à propos de la production praxéologique Jean-Pierre Bourgade Mathématiques [math]. Université de Toulouse (Paul Sabatier), 2025 HDR tel-05009166v2

Communication dans un congrès (6)

Klein's second discontinuity: the case of proportion theory Jean-Pierre Bourgade,Clément Durringer Fifth conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics, Centre de Recerca Matematica [CRM], Jun 2024, Barcelona, Spain Communication dans un congrès hal-04944217v1
Formación docente Jean-Pierre Bourgade X Congreso Internacional sobre Enseñanza de las Matemáticas, Feb 2020, Lima, Perú Communication dans un congrès hal-02906293v1
On the diffusion of professional praxeologies at university level: the case of investigation workshops. Jean-Pierre Bourgade First conference of International Network for Didactic Research in University Mathematics, Mar 2016, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-01337890v1
Le théorème des accroissements finis comme question curriculaire Jean-Pierre Bourgade Évolutions contemporaines du rapport aux mathématiques et aux autres savoirs à l’école et dans la société, Apr 2013, Toulouse, France Communication dans un congrès hal-02190135v1
Un parcours d'étude et de recherche pour la formation des professeurs sur le passage de l'arithmétique à l'algèbre Tomás Ángel Sierra,Alicia Ruiz Olarría,Jean-Pierre Bourgade,Marie-Hélène Lécureux-Têtu 17e école d'été de didactique des mathématiques :Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif, Aug 2013, Nantes, France Communication dans un congrès hal-02190611v1
Le théorème des accroissements finis comme question curriculaire Jean-Pierre Bourgade IVe congrès international sur la TAD, Apr 2013, Toulouse, France Communication dans un congrès hal-01337549v1

Article dans une revue (8)

Pour une conceptualisation des “situations de proportionnalité” à partir des objets Jean-Pierre Bourgade,Clement Durringer Recherches en Didactique des Mathematiques, 2023, 43 (3), pp.243 Article dans une revue hal-04351999v1
Expérimentation et déduction : une technique dialectique au cœur du travail mathématique Jean-Pierre Bourgade Petit x, 2020, 112, pp.5-34 Article dans une revue hal-04291375v1
À la recherche de raisons d'être pour les structures de groupe: quelques praxéologies pour la profession de professeur Jean-Pierre Bourgade Recherches en Didactique des Mathematiques, 2019, 39 (2), pp.131-166 Article dans une revue hal-04292138v1
Les conseillers pédagogiques de l'enseignement supérieur entre unité et variété : étude clinique Jean-Pierre Bourgade Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 2017 Article dans une revue hal-02190796v1
Convergence of a finite volume scheme for coagulation-fragmentation equations Jean-Pierre Bourgade,Francis Filbet Mathematics of Computation, 2008, 77, pp.851--882 Article dans une revue hal-00090606v1
Convergence of a finite volume scheme for coagulation-fragmentation equations Jean-Pierre Bourgade,Francis Filbet Mathematics of Computation, 2008, 77 (262), pp.851-882. ⟨10.1090/S0025-5718-07-02054-6⟩ Article dans une revue hal-00634627v1
On quantum extensions to classical Spherical Harmonics Expansion / Fokker-Planck models Jean-Pierre Bourgade,Pierre Degond,Florian Méhats,Christian Ringhofer Journal of Mathematical Physics, 2006, 47 (4), pp.043302. ⟨10.1063/1.2192968⟩ Article dans une revue hal-00378444v1
Numerical comparison between two Spherical Harmonics Expansion models and a kinetic equation Jean-Pierre Bourgade,Antoine Mellet,Luc Mieussens Mathematical and Computer Modelling, 2004, 40 (7/8), pp.777-795. ⟨10.1016/j.mcm.2004.10.009⟩ Article dans une revue istex hal-00385470v1

Chapitre d'ouvrage (2)

The need for new teaching praxeologies in the paradigm of questioning the world Jean-Pierre Bourgade,Karine Bernad,Yves Matheron Working with the Anthropological Theory of the Didactic in Mathematics Education, 2019 Chapitre d'ouvrage hal-02190795v1
Dispositifs innovants et fonctions de l'étude : sur le refoulement du didactique Jean-Pierre Bourgade La pédagogie universitaire : quelles perspectives ? Recherche Innovation, Institution, 2019, : 9782364937222 Chapitre d'ouvrage hal-02190800v1

Proceedings/Recueil des communications (1)

Évolutions contemporaines du rapport aux mathématiques et aux autres savoirs à l’école et dans la société Gisèle Cirade,Michèle Artaud,Marianna Bosch,Jean-Pierre Bourgade,Yves Chevallardet al. Contributions of the anthropological theory of the didactic (CITAD4), Apr 2013, Toulouse, France. 2017 Proceedings/Recueil des communications hal-05160939v1

Rapport (1)

CONCEPTION, ANALYSE ET DEVELOPPEMENT D'INGENIERIES DE FORMATION FACE A DES NOUVEAUX DEFIS SOCIETAUX (CADIF) Teresa Assude,Bernardette Aribert,Cécile Berrouiller,Jean‐pierre Bourgade,Bruno Canivencet al. [0] ESPE AMU. 2016 Rapport hal-01609137v1

Thèse (1)

Obtention de modèles de diffusion à partir d'équations cinétiques. Modélisation, étude mathématique et simulation Jean-Pierre Bourgade Mathématiques [math]. Université Paul Sabatier - Toulouse III, 2004. Français. ⟨NNT : ⟩ Thèse tel-00008808v1