 
    Brigitte Morand
                                    29 
                                    
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Publications
| La didactique de l’histoire aux prises avec la logique des acteursQuelles références pour les didactiques de l’histoire, de la géographie, de l’éducation à la citoyenneté ?, Oct 2017, Bordeaux, FranceCommunication dans un congrès
                    
        
        
            
                
                    hal-01680495
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| Rapport au temps chez les enseignants d’histoire et de géographie : Entre prouesses et « petits arrangements »condition(s) enseignante(s), conditions pour enseigner, Université Lyon 2, Jan 2015, Lyon, FranceCommunication dans un congrès
                    
        
        
            
                
                    hal-01135512
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| La Guerre froide dans les manuels scolaires d’histoire français de 1960 à 2011 : le roman national, suite… et fin ?Les disciplines scolaires : miroirs des évolutions contemporaines de la nation ?, Université de Rennes 2, Mar 2015, Rennes, FranceCommunication dans un congrès
                    
        
        
            
                
                    hal-01135516
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| Autour de l'ouvrage J'ai dessiné la guerre : Ressources pédagogiques et formation des enseignantsEnfance, violence, exil, 2013, Clermont-Ferrand, FranceCommunication dans un congrès
                    
        
        
            
                
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| Les manuels scolaires aujourd'hui : des livres d'images, des media de masseSociologie et didactiques, vers une transgression des frontières ?, Sep 2012, Lausanne, SuisseCommunication dans un congrès
                    
        
        
            
                
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| La guerre froide vue par les manuels scolairesSéminaire libre IRICE, Feb 2011, Paris, FranceCommunication dans un congrès
                    
        
        
            
                
                    hal-00809238
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| Les représentations de la Guerre Froide dans les manuels scolaires françaisSéminaire d'études du Centre d'Études Stratégiques de l'Unicamp, 2009, BrésilCommunication dans un congrès
                    
        
        
            
                
                    hal-00809245
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| La périodisation de la guerre froide dans les manuels scolaires des années soixante à nos jours : une impossible normalisation ?Journées Pierre Guibbert, 2007, Montpellier, FranceCommunication dans un congrès
                    
        
        
            
                
                    hal-00809235
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| La guerre froide dans les manuels français des années soixante à nos joursColloque INRP " Mémoires, histoire, identités ", 2007, Lyon, FranceCommunication dans un congrès
                    
        
        
            
                
                    hal-00989540
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| Du récit national à l'identité européenne : la guerre froide dans les manuels français.Colloque trilatéral de Genshagen, 2007, Genshagen, AllemagneCommunication dans un congrès
                    
        
        
            
                
                    hal-00989539
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| Le monde communiste européen dans les manuels d'histoire des années soixante : un emploi paradoxal du concept de civilisationJournées Pierre Guibbert, May 2006, Montpellier, FranceCommunication dans un congrès
                    
        
        
            
                
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| Cinquante ans de Guerre froideL'Harmattan, pp.294, 2011, Manuels scolaires et société, Michèle VerdelhanOuvrages
                    
        
        
            
                
                    halshs-00711739
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| Guerre et conflits ;dans les manuels scolaires et dans l'enseignement. Interprétations, représentationsTréma, 29, pp.110, 2008Ouvrages
                    
        
        
            
                
                    hal-00990071
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| La formation des enseignantsDictionnaire de l'éducation, 2017Chapitre d'ouvrage
                    
        
        
            
                
                    hal-01684046
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| Der Kalte Krieg aus der Sicht Frankreichs. Von der Teilung der Welt bis zur Aufgabe der nationalen Meistererzählung in den Geschichtsbüchern der Oberstufe.Flucke, F. Kuhn, B. & Pfeil, U. Der Kalte Krieg im Schulbuch, Röhrig, pp.267-286, 2017Chapitre d'ouvrage
                    
        
        
            
                
                    hal-01680487
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| In France: Tense Times follow the Training Reform UpheavalErdmann E. & Hasberg W. History Teacher education. Global interrelations, Schwalbach, pp.107-122, 2015Chapitre d'ouvrage
                    
        
        
            
                
                    hal-01135508
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| Le CEDRHE, instrument de conservation et de recherche sur les manuels scolairesDenimal, A., Diabaté, A. & Verdelhan-Bourgade, M. Manuels et altérités dans l'espace méditerranéen. Enjeux institutionnels et linguistiques, l'Harmattan, pp.251-262, 2010Chapitre d'ouvrage
                    
        
        
            
                
                    hal-00989551
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| Questions on the comparative method of European and U.S. textbooks. The example of the Cold War and the Berlin BlockadeErdmann, E., Cajani, L., Khodnev, A.S., Popp, S., Tutiaux-Guillon, N., Wrangham, G.D. Analysing textbooks: methodological issues, Yearbook of the International Society of History Didactics, Schwalbach: Wochen Schau Verlag, pp.129-138, 2010Chapitre d'ouvrage
                    
        
        
            
                
                    hal-00989555
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| L'Europe au pied du mur : images de la Guerre Froide et imaginaire européen dans les manuels français depuis les années soixanteBourgeois, G. & Yèche, H. Signes, couleurs et images de l'Europe, PUR, pp.205-220, 2010Chapitre d'ouvrage
                    
        
        
            
                
                    hal-00989548
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| La Guerre Froide, une histoire partagée ? Le blocus de Berlin dans les manuels allemands, américains et français depuis les années soixanteFrédéric Rousseau, Jean-François Thomas. La Fabrique de l'événement, Michel Houdiard, pp.321-341, 2009Chapitre d'ouvrage
                    
        
        
            
                
                    hal-00989541
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| Les " Deux Grands " et la mise en pages de la Guerre Froide dans les manuels français depuis les années soixante-dix: partage du monde et stéréotypesNicole Lucas et Vincent Marie. De la manipulation des images dans les classes, Le Manuscrit, pp.75-94, 2008Chapitre d'ouvrage
                    
        
        
            
                
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