- 3
- 1
CP
Camille Paloque-Bergès
4
Documents
Présentation
Publications
- 1
- 1
- 1
- 1
- 4
- 4
- 4
- 2
- 1
- 1
- 1
- 2
- 1
|
Introduction. Jalons pour une histoire de l’enseignement de l’informatique en FranceCahiers d'histoire du Cnam, 2022, L’informatique entre à l’école : vers une histoire de l’enseignement des sciences et techniques informatiques, vol. 15 (n° 1), pp. 9-28
Article dans une revue
halshs-04130679v2
|
|
Entretien avec Gérard FlorinCahiers d'histoire du Cnam, 2017, La recherche sur les systèmes : des pivots dans l’histoire de l’informatique, vol.07 - 08 (1), pp.81-120
Article dans une revue
hal-03021995v1
|
|
Le Cnam : un lieu d'accueil, de débat et d'institutionnalisation pour les sciences et techniques de l'informatique1024 : Bulletin de la Société Informatique de France, 2017, 10, pp.75-93. ⟨10.48556/SIF.1024.10.75⟩
Article dans une revue
halshs-01843667v1
|
« J’ai eu une carrière à l’envers » : entretien avec Claude Kaiser, titulaire de la chaire d’informatique-programmation du Conservatoire national des arts et métiersTSI, 2016, 35 (4-5), pp.557--570
Article dans une revue
halshs-01843669v1
|