Carmenne Kalyaniwala Maîtresse de conférences,ATILF CNRS UMR7118 et Université de Lorraine

Identifiants chercheurs

IdHAL :

carmenne-kalyaniwala

ORCID :

0000-0003-3441-1273

IdRef :

236195271

Publications

Article dans une revue (16)

Spontaneous use of Generative Artificial Intelligence and influence on collaborative learner writing Kossi Seto Yibokou,Alex Boulton,Carmenne Kalyaniwala,Marc Schires ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2025, 28 (1), ⟨10.4000/13f6g⟩ Article dans une revue hal-05438743v1
Teaching Reading for Case Law in English for Legal Purposes Alex Boulton,Carmenne Kalyaniwala,Mary Lavissière ASp - La revue du GERAS, 2025, 87, pp.71-94. ⟨10.4000/13pod⟩ Article dans une revue hal-05046041v1
L’approche par compétences en langues de spécialité Monica Alaez Galan,Carmenne Kalyaniwala Recherche et pratiques pédagogiques en langues. Cahiers de l’APLIUT, 2024, 43 (1) Article dans une revue hal-04772668v1
Perspectives d’avenir des Centres de Langues & Centres de Ressources en Langues : quelle(s) vision(s) du futur ? Carmenne Kalyaniwala,Nicolas Molle,Kossi Seto Yibokou Recherche et pratiques pédagogiques en langues. Cahiers de l’APLIUT, 2024, 43 (2), ⟨10.4000/12qye⟩ Article dans une revue hal-04803273v1
Détournement des applications immersives pour un apprentissage authentique et situé dans un Centre de Ressources en Langues Carmenne Kalyaniwala,Nicolas Molle Recherche et pratiques pédagogiques en langues. Cahiers de l’APLIUT, 2024, 43 (2), ⟨10.4000/12qyh⟩ Article dans une revue hal-04803284v1
Introduction Carmenne Kalyaniwala,Elke Nissen,Guilène Révauger ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2024, 27 (1), ⟨10.4000/12m34⟩ Article dans une revue hal-04776104v1
A Qualitative Inquiry on Synchronous Virtual Exchange Interactions in an Interdisciplinary ESP Context Carmenne Kalyaniwala Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité. Cahiers de l'APLIUT, 2023, Digital transformations of language for specific purposes (LSP) learning and teaching, 42 (2), ⟨10.4000/apliut.10946⟩ Article dans une revue halshs-04360451v1
Pandémie et continuité pédagogique : peut-on faciliter le passage à distance ? Nicolas Molle,Anne Chateau,Carmenne Kalyaniwala Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité. Cahiers de l'APLIUT, 2022, 41 (2), ⟨10.4000/apliut.10174⟩ Article dans une revue istex hal-05249789v1
Usages et perceptions des outils de traduction automatique : une enquête auprès d'apprenants Lansad Guillaume Nassau,Nicolas Molle,Carmenne Kalyaniwala ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2022, 25 (2), ⟨10.4000/alsic.6239⟩ Article dans une revue hal-04750249v1
Autonomy CALLing: a systematic review of 22 years of publications in learner autonomy and CALL Carmenne Kalyaniwala,Maud Ciekanski Language Learning and Technology, 2021, 25 (3), pp.106-131 Article dans une revue hal-03244865v1
50 ans d'autonomie dans les Mélanges Crapel : une revue systématique Carmenne Kalyaniwala,Nicolas Molle Mélanges CRAPEL, 2021 Article dans une revue hal-04750260v1
Real and perceived affordances of Immersive Virtual Environments in a language teacher-training context: effects on the design of learning tasks Maud Ciekanski,Carmenne Kalyaniwala,Nicolas Molle,Virginie Privas-Bréauté Revista Docência e Cibercultura, 2020, 4 (3), pp.83-111. ⟨10.12957/redoc.2020.56752⟩ Article dans une revue hal-02938908v1
Carole Glorieux, Mémoires professionnels, mémoires d’application et autres travaux de fin d’études (TFE) : concepts utiles et dispositifs didactiques Carmenne Kalyaniwala LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2018 Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-02367653v1
Analyse d'Edmodo : un site de réseautage éducatif Carmenne Kalyaniwala ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2018 Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-02367649v1
Collective Digital Storytelling: An Activity-theoretical Analysis of Second Language Learning and Teaching Carmenne Kalyaniwala-Thapliyal Canadian Journal of Learning and Technology / Revue Canadienne de l'Apprentissage et de la Technologie, 2016, 42 (4), ⟨10.21432/T22K6R⟩ Article dans une revue hal-02283689v1
Educational appropriation of the blog-tool in project-based learning Carmenne Kalyaniwala Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité. Cahiers de l'APLIUT, 2014, Vol. XXXIII N° 2, pp.170-191. ⟨10.4000/apliut.4440⟩ Article dans une revue istex hal-02283695v1

Communication dans un congrès (6)

An interdisciplinary telecollaboration in ESP classroom: a study involving Business and Law students Piyumi Udeshini,Carmenne Kalyaniwala EuroCALL 2023: CALL for all Languages, Aug 2023, Reykjavik, Iceland. ⟨10.4995/EuroCALL2023.2023.16977⟩ Communication dans un congrès hal-04750223v1
Moving&quot; towards reading judicial decisions through Swalesian inspired data-driven learning Mary Catherine Lavissière,Alex Boulton,Carmenne Kalyaniwala GERAS 44 : Cultures, mémoires et héritages en anglais de spécialité, Groupe d'Études et de Recherche en Anglais de Spécialité, Mar 2023, Paris, France Communication dans un congrès hal-04216994v1
Virtually Real Stimulations in English for Professional Purposes (EPP): Promising Leads for Language and Soft Skills Training Virginie Privas-Bréauté,Maud Ciekanski,Nicolas Molle,Carmenne Kalyaniwala,Kossi Seto Yibokou Eurocall 2021: CALL & Professionalisation, Aug 2021, Paris, France Communication dans un congrès hal-03715028v1
Pandémie et continuité pédagogique, quel type de formation ? Anne Chateau,Carmenne Kalyaniwala,Nicolas Molle XXVIIIeme congres RANACLES, Nov 2021, Lille, France Communication dans un congrès hal-03449031v1
Appropriation de Voicethread par des étudiants dans un projet pedagogique pour la didactique de l’anglais Carmenne Kalyaniwala Echanger pour Apprendre en Ligne (EPAL), Jun 2013, Grenoble, France Communication dans un congrès hal-02367764v1
Appropriation de voicethread par des étudiants dans un projet pédagogique pour la didactique de l’anglais Carmenne Kalyaniwala EPAL - Echanger Pour Apprendre en Ligne, Jun 2013, Grenoble, France Communication dans un congrès hal-02002389v1

Thèse (1)

Emergence de l’autonomie sociale soutenue par le numérique dans une formation pré-professionnelle en didactique des langues Carmenne Kalyaniwala Linguistique. Université Grenoble Alpes, 2018. Français. ⟨NNT : 2018GREAL035⟩ Thèse tel-02145615v1

Chapitre d'ouvrage (1)

L’intégration des dimensions sociale et psychologique de l’autonomie dans l’élaboration d’un outil d’autoévaluation pour la pratique orale en langues Carmenne Kalyaniwala,Nicolas Molle,Carine Martin Évaluation(s) et autonomisation dans l’enseignement-apprentissage des langues étrangères à l’université, A paraître Chapitre d'ouvrage halshs-02950892v1

Mémoire d'étudiant (1)

Les documents numériques multimodaux en ligne : quels enjeux, quelles perspectives pour l'apprentissage des langues étrangères Carmenne Kalyaniwala Linguistique. 2011 Mémoire d'étudiant dumas-00631569v1

Vidéo (1)

La réalité virtuelle et apprentissage des langues-cultures : la mise en œuvre difficile des potentialités promises Nicolas Molle,Carmenne Kalyaniwala,Catherine Brumelot,Louise Ouvrard,Pierre-Jean Vignyet al. 2020 Vidéo hal-03164236v1