Carole Etienne
Publications
Publications
Séries de marqueurs dans le français parlé en interaction : approche pragmatique et didactique3ème Colloque International sur l’enseignement du français parlé (CIEFP), Université de Marmara; Université d’Istanbul-Cerrahpaşa; Université de Rouen; Université de Lorraine, Oct 2024, Istanbul (Turquie), Turquie |
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Sharing our multimodal corpora in CLAPI: what the FAIR principles imply, from the choice of metadata to the reuse of our corpora in other research projects.CHORD talk-in-interaction project workshop - the ‘longevity’ of annotations of large data bases usable for research on social interaction, Université de Neuchâtel, Jan 2024, Neuchâtel, Switzerland |
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Le récit en interaction : marqueurs et évaluationsNarrando : autour du récit en interaction - Regards croisés sur un corpus en espagnol, Laboratoire Ligérien de Linguistique LLL, Katja Ploog, Jan 2024, Orléans (45), France |
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Le récit en interaction en français, en espagnol et en italien : quelles stratégies proposer à des apprenants de Français Langue Étrangère ?9e Congrès Mondial de Linguistique Française, Université de Lausanne, Suisse; F. Neveu, S. Prévost, A. Montébran, A. Steuckardt, G. Bergounioux, G. Merminod et G. Philippe (Eds.), Jul 2024, Lausanne, Suisse. pp.07013 |
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Expression formulaire du désaccord dans les réunions de travail et les fils de discussion Wikipédia9e Congrès Mondial de Linguistique Française, F. Neveu, S. Prévost, A. Montébran, A. Steuckardt, G. Bergounioux et G. Merminod, G. Philippe, Jul 2024, Lausanne ( CH), Suisse. ⟨10.1051/shsconf/202419101007⟩ |
Du corpus à l'activité en classe de français langue étrangère (FLE) : comment travailler l'oral sans recourir systématiquement à la transcription ?Colloque international (Inter)phonologie du français contemporain (I)PFC 2024, Helene N. Andreassen, UiT Université arctique de Norvège (Norvège) ;Marie-Hélène Côté, Université de Lausanne (Suisse); Isabelle Racine, Université de Genève (Suisse) ;Elissa Pustka, Université de Vienne (Autriche); Sylvain Detey, Université Waseda (Japon) ;Julien Eychenne, Université de Sherbrooke (Canada);Olivier Baude, HUMA-NUM (France), Nov 2024, PARIS, France |
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Learning to interact in French as a foreign language based on oral corpora and research findings. - Articulating quantitative and qualitative analyses in CLAPICHORD talk-in-interaction project workshop - the ‘longevity’ of annotations of large data bases usable for research on social interaction, University of Neuchâtel, Jan 2024, Neuchâtel, France |
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L’excès dans le français parlé en interaction : apprendre à interagir avec la diversité des procédés mobilisés par les locuteursVe Congrès AFUE-APEF-SOFHIA: L'excès, AFUE; APEF; SOFHIA, Sep 2024, Grenade (Espagne), Espagne |
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Interagir au quotidien en situation professionnelle ou privée : entre implicite, excès et atténuationHandicap et communication, Anne-Lyse Chabert, Nov 2024, Lyon (ENS Lyon), France |
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Le français parlé de situation en situationECODIC 2023: Corpus et didactique, première école d'été sur l'exploitation didactique des corpus oraux, Carole Etienne; Virginie André; Maud Ciekanski, Aug 2023, LYON (ENS), France |
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What do interactions tell us? Which resources for which learners?Journées d'étude Exploiter les corpus oraux pour l’enseignement-apprentissage du français langue étrangère, Laboratoire LLL; Le Studium Institute for Advanced Studies, Jun 2023, Orléans, France |
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Quelles activités concevoir pour que l'apprenant développe ses propres stratégies d'écoute ?RANACLES 2023 : Transition(s) dans et pour les centres de Langues et de ressources en Langues, Laboratoire ICAR, Nov 2023, Lyon (ENS Lyon), France |
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Les interactions en réunion professionnelleFormation doctorale corpus oraux pour le FLE, UniFR-UniNE, Université de Fribourg - Suisse; Université de Neuchatel - Suisse, Nov 2023, Fribourg (CH), Switzerland |
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Les compétences interactionnelles en réunion de travailAILA 2023 20e World Congress, AFLA; ICAR, Jul 2023, Lyon, France |
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Comment identifier un récit en français, en espagnol et en italien ? Quelles stratégies proposer à un apprenant de langue ?AILA 2023 20e World Congress, AFLA; ICAR, Jul 2023, Lyon, France |
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Corpus oraux et multimodaux d’interactions en FLE : observer les usages pour maîtriser leur variationFormation doctorale corpus oraux pour le FLE, UniFR-UniNE, Université de Fribourg - Suisse; Université de Neuchatel - Suisse, Nov 2023, Fribourg (CH), Suisse |
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Les interactions en réunion professionnelleECODIC 2023: Corpus et didactique, première école d'été sur l'exploitation didactique des corpus oraux, Carole Etienne; Virginie André; Maud Ciekanski, Aug 2023, LYON (ENS), France |
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Les corpus oraux, de leur sélection à leur exploitation en linguistique ou en didactique : quels enjeux et quelles contraintes ?Séminaire LIDILEM, Agnès Tutin, Sep 2023, Grenoble, France |
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Enseignement sur corpus : conscience pragmatique et compétence interactionnelleJLC2023 11e Journées Linguistique de Corpus, LIDILEM (UGA), Jul 2023, Grenoble, France |
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CORLI : Un corpus ouvert du français -ou comment travailler à rassembler les briques existantes ?Journées de Linguistique de Corpus, Jul 2023, Grenoble, France |
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ATELIER FLE Corpus et Didactique : Construire une séquence pédagogique pour mieux comprendre les mécanismes du refus et du désaccord tels qu'ils sont mis en œuvre par les locuteurs francophonesJLC2023 - 11e Journées Linguistique de Corpus, LIDILEM (UGA), Jul 2023, Grenoble, France |
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L'exemple en pratique dans les corpus d’interactions verbales: un témoin de la variation et du sensLa langue en échantillons : histoire de l’exemple dans les ouvrages du français langue étrangère du XVIe au XXe siècle, SIHFLES; Université de Chypre - Département d'Etudes françaises et européennes; MethoDAL OpenLab, May 2022, Nicosie, Chypre |
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Les phrases préfabriquées c’est ça et c’est pas ça dans les interactions réelles et représentéesLa phraséologie dans les interactions orales et écrites, Jun 2022, Grenoble, France |
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Interagir en réunion de travail : de l’étude des pratiques aux ressources didactiques8e Congrès Mondial de Linguistique Française, Jul 2022, Orléans, France |
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La répétition partielle: une pratique ordinaire dans les interactionsDire et re-dire : bis repetita ?, May 2022, Rennes, France |
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Aider l'apprenant à parler en interaction, du coup comment plaisanter ou refuser ?Entre le théorique et l’expérientiel : l’oral en didactique du FLE. Questionnements et perspectives, Jun 2022, Turin, France |
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Méthodologie et activités pour l'enseignement-apprentissage de l'oral en classe. Apprendre à interagir en réunion professionnelle grâce à la plateforme INTERFARE.Entre le théorique et l’expérientiel : l’oral en didactique du FLE. Questionnements et perspectives, Jun 2022, Turin, Italie |
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Des marqueurs métalinguistiques en réunion de travail : des clés pour interagirMarqueurs métalinguistiques : émergences, discours, variation, Jun 2022, Lasi, Roumanie |
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Quand les interactions s'invitent en classe de Français Langue Etrangère ...AFLS Colloque annuel 2020-21 Le français d'aujourd'hui, entre discours et usage, Martin Howard, Dalila Ayoun et Jonathan Kasstan de l'AFLS, Jun 2021, En ligne, Royaume-Uni |
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“peut-être on peut improviser un peu” cas de co-construction de références ad hoc en situation interactionnelle de jeuColloque international LED 2021. La référence : (co-)construction et exploitation, Mar 2021, Grenoble, France |
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Exprimer le futur en interaction: caractéristiques et enseignement en classe de FLEAFLS Colloque annuel 2020-21 Le français d'aujourd'hui, entre discours et usage, AFLS, Jun 2021, En ligne, Royaume-Uni |
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Transferability of new affordances in collaborative analyses of complex data?Science of Team Science 2021, International Network for the Science of Team Science and Virginia Tech, Jun 2021, Blacksburg, Virginia (on-line), United States |
Le français parlé de situation en situationECODIC : Corpus et didactique, première école d'été sur l'exploitation didactique des corpus oraux, Virginie André, Maud Ciekanski et Carole Etienne, Aug 2021, Nancy, France |
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Décrire la syntaxe de l'oral dans les interactions du quotidien. Pourquoi et pour quoi ?Description de l’oral et méthodes d’analyse en linguistique : perspectives actuelles Hommage à Claire Blanche-Benveniste, Christophe Benzitoun (ATILF), Oct 2021, Nancy, France |
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Travailler l'oral à partir de corpus authentiques numériques dès le niveau débutantL'ORALITÉ : du traditionnel au contemporain, IATF Indian Association of Teachers of French, Nov 2020, Pune, Inde |
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Atelier "Apprendre à interagir en français, comment faire ?Baby-TaLC Grapheles 2020 - Langages et identités, Henry Tyne, Oct 2020, Perpignan (en ligne), France |
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Des corpus vidéo pour analyser et enseigner le français parlé en interactionJournée d'études Didalang, Ecole des Mines de Lille, Nov 2020, Lille (en ligne), France |
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CORLI: The French Knowledge-CentreCLARIN Annual Conference Proceedings. ISSN 2773-2177, Oct 2020, Virtual event, France. pp.19-23 |
CLAPI-FLE : Apprendre le français oral en simulant une immersion dans les interactions en contexteLa linguistique appliquée à l'ère digitale, Colloque VALS-ASLA, Université de Neuchâtel, Feb 2020, Neuchâtel, Suisse |
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Apprendre à interagir en français langue étrangère avec et sur corpus : le récitBaby-TaLC 2020 - Langages et identités, Henry Tyne et Mireille Bilger, Oct 2020, Perpignan, France |
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Apprendre des variétés du français parlé avec des corpus d’interactions : quels enjeux et quelles pratiques ?AFLS2019 : Le français d’ici, de là, de là-bas, AFLS, Jul 2019, Bristol, Royaume-Uni |
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Apprendre les interactions en classe de français : enjeux et pratiquesDidactiques des Langues & Plurilinguisme(s) - 30 ans de recherches, LIDILEM (EA 609); ACEDLE, Nov 2019, Grenoble, France |
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Faciliter l'enseignement des compétences interactionnelles : quel défi pour les chercheurs ?PRELA 2019 "Professionnel·le·s et Recherche en Linguistique Appliquée : défis méthodologiques, enjeux sociétaux et perspectives d’intervention", Association Française de Linguistique Appliquée; Laboratoire ICAR, Jun 2019, Lyon, France |
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Des interactions sociales ordinaires pour apprendre les mécanismes de l'oralLangues, Sciences et Pratiques, le 3e Colloque international francophone en Ukraine, L’Université nationale « I. I. Metchnikov » d’Odessa (Ukraine); l’Ambassade de France en Ukraine; l’Institut français d’Ukraine; l’Agence universitaire de la Francophonie, Oct 2019, Odessa, Ukraine |
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Contributions de l’analyse des interactions pour l’exploitation de ressources numériques en didactique : méthodologie, outils et diffusionParler en interaction - Contextes numériques, Environnements professionnels, Discours religieux, Méthodologies, Bruno Bonu; Natalia Osorio Ruiz; Louise Robert, Apr 2019, Montpellier, France |
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Atelier numérique Fleuron et Clapi-FLEJournée "Ressources linguistiques et didactique des langues", Dec 2019, Rennes, France |
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Des corpus d'interactions à l'enseignement du français parlé : objectifs et ressources de la plateforme CLAPI-FLE10èmes Journées Internationales de Linguistique de Corpus - JLC 2019, Marie-Paule Jacques (présidente du comité d'organisation), Nov 2019, Grenoble, France. pp.104-107 |
CIEL-F project: a comparable and ecological corpus to study spoken and interactional practises of spoken French around the world10èmes Journées Internationales de Linguistique de Corpus - JLC 2019, Marie-Paule Jacques (présidente du comité d'organisation), Nov 2019, Grenoble, France |
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French oral corpora of naturally occurring situations : databank, tools, segmentation, current project on oral SpanishThird workshop of Spanish Research Network on Oral Corpora, Apr 2019, Pamplona, Spain |
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L'étude des interactions en français : de la théorie à la pratiqueLangues, Sciences et Pratiques, le 3e Colloque international francophone en Ukraine, L’Université nationale « I. I. Metchnikov » d’Odessa (Ukraine); l’Ambassade de France en Ukraine; l’Institut français d’Ukraine; l’Agence universitaire de la Francophonie, Oct 2019, Odessa, Ukraine |
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Français parlé en interaction : des enjeux linguistiques aux usages didactiquesCIEFP le 2ème colloque international sur l’Enseignement du français parlé, L'université de Rouen Normandie; L'université d’Istanbul-Cerrahpaşa; L'université de Marmara, Oct 2019, Rouen, France |
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Enseigner le futur à l'oral en FLEPremières rencontres du projet Variations sur le futur en francophonie : description linguistique et applications didactiques, L’ambassade de France en Grande-Bretagne, Oct 2019, Londres, Royaume-Uni |
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Atelier "Réutilisation des corpus oraux par la pratique10èmes Journées Internationales de Linguistique de Corpus - JLC 2019, Marie-Paule Jacques (présidente du comité d'organisation), Nov 2019, Grenoble, France |
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Des interactions sociales du quotidien pour apprendre le français parléSéminaire étudiants en maitrise, Dec 2019, Lyon, France |
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De l'étude des interactions à l'enseignement : exempliers, collections et mini coursRencontres FLORAL-PFC 2018 – Journées IPFC, Nov 2018, Paris, France |
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Le projet SegCor. Pour une segmentation multi-niveaux des corpus de langue parlée en interactionSéminaire InSitu / ICAR, Heike Baldauf-Quilliatre; Kristine Lund, Jun 2018, Lyon, France |
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Un exemple d’exploitation de corpus oraux et multimédia avec un concordancier par des apprenants. La ressource FLEURON.Journées d’études sur la parole, Jun 2018, Aix-en Provence, France |
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CORLI : diffuser, exploiter, et partager les corpus et les outils de linguistique de l’écrit et de l’oralRencontres de la TGIR Huma-Num 2018, Jun 2018, Lyon, France |
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Workshop "Spoken Language : Tools and Workflow for Creating and Editing Data and MetadataTEI 2018, Sep 2018, Tokyo, Japan |
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Apprendre le français parlé en interaction avec les ressources Fleuron et Clapi-FLEJournée d'études "Ressources linguistiques et didactique des langues", Dec 2018, Rennes, France |
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Tei-Meta: a Tool for Editing Metadata in TEI - Application to Oral Language Research PurposesTEI 2018, Sep 2018, Tokyo, Japan |
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Illustration des spécificités de l’oral dans des extraits de corpus didactisés de CLAPI-FLE" dans l'atelier commun "Comment transposer les études en linguistique de l'oral en ressources pour l'enseignement du FLE (E. Oursel, C.Etienne, E.Jouin-Chardon, C.David )XXXIIe Journées d'Etudes sur la Parole JEP 2018, Jun 2018, Aix-en-Provence, France |
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Du corpus oral à la ressource didactique9e Journées Internationales de la Linguistique de Corpus, Jul 2018, Grenoble, France |
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Atelier "Interopérabilité Pratiques et outils d’exploration de corpus : Métadonnées et conversions de format6ième Congrès Mondial de Lingusitique Française, Jul 2018, Mons, Belgique |
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CLAPI : étudier l'interaction avec les corpus orauxSéminaire, Marie-Paule Jacques, Agnès Tutin et Solange Rossato, Nov 2018, Grenoble, France |
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FAIR en linguistique de la langue orale : objectifs, méthode et outilsJournée "Interopérabilité et pérennisation des données : comment FAIR En pratique?", Nov 2018, Paris, France |
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Workshop "Spoken Language : Tools and Workflow for Creating and Editing Data and MetadataSpoken Language : Tools and Workflow for Creating and Editing Data and Metadata, 2018, Tokyo, Japan |
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CLAPI-FLE : une ressource didactique pour apprendre le français à partir des corpus oraux d'interactionSéminaire, Virginie André - LTF - ATILF - Université de Lorraine, Mar 2018, Nancy, France |
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Segmentation in macrosyntactic units across different interaction types. A quantitative study50 years of corpus linguistics on oral corpora. Its contribution to the study of variation, Nov 2018, Orléans, France |
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Comprendre les spécificités du français oral par l'immersion virtuelle : un défi possible pour les apprenantsÉcrire, lire, traduire, enseigner les langues à l’ère du numérique, Feb 2018, Grenade, Espagne |
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Atelier Métadonnées9e Journées Internationales de la Linguistique de Corpus JLC2017, Laboratoire LIDILEM, Jul 2017, Grenoble, France |
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Clapi-FLE : des ressources didactisées pour l'enseignement à partir de corpus d'interactions naturellesFLORAL : Accessibilité, représentations et analyses des données, Mar 2017, Orléans, France |
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Vers un jeu commun de métadonnées : quels besoins pour la recherche ?Journées FLOraL-PFC 2017 : dialectologie et phonologie de corpus, Nov 2017, Paris, France |
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Transposer les études en interaction en ressources pour l’enseignementRencontres FLORAL-PFC 2017 – Journées IPFC, Nov 2017, Paris, France |
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Le projet SegCor : Quelles unités pour la segmentation d’un corpus d’interactions en français et en allemand ?Colloque FLORAL – Accessibilité, représentations et analyses des données, Mar 2017, Orléans, France |
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Constituer un corpus d'études à partir de différentes sources de données orales : quelle méthodologie et quelle solution proposer ?FLORAL : Accessibilité, représentations et analyses des données, Mar 2017, Orléans, France |
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Metadata in French spoken language corporaFrench-German colloquium on standards for corpora of computer-mediated communication,, Jun 2017, Duisburg-Essen, Germany |
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Des corpus oraux de linguistique pour l’enseignement du Français Langue Etrangère : ressources, disciplines et perspectivesColloque FLORAL : Accessibilité, représentations et analyses des données, Mar 2017, Orléans, France |
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SegCor : vers une segmentation multiniveaux pour le français parléColloque Syntaxe et discours III – Types d’unités et procédures de segmentation, Florence Lefeuvre; Marie-José Béguelin; Gilles Corminboeuf, Jun 2017, Paris, France |
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Vers un format pivot commun pour la mutualisation, l'échange et l'analyse des corpus orauxFLORAL, Mar 2017, Orléans, France |
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Agrégation automatisée de corpus de français parléJournées de Linguistique de Corpus, Jul 2017, Grenoble, France |
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Connecting Resources: Which Issues Have to be Solved to Integrate CMC Corpora from Heterogeneous Sources and for Different Languages?5th Conference on CMC and Social Media Corpora for the Humanities (cmccorpora17), Oct 2017, Bolzano, Italy. pp.52-55 |
CLAPI : des corpus oraux d'interactions privées et professionnellesSéminaire, Nov 2017, Grenoble, France |
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Segmentation of oral corpora: First findings from a cross-language study15th International Pragmatics Conference - IPRA 2017, Jul 2017, Belfast, United Kingdom |
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Utilisation d'un format commun pour structurer les métadonnées de corpus oraux : objectifs, enjeux et méthodeDonnées, métadonnées des corpus et catalogage des objets en sciences humaines et sociales, Jun 2016, Poitiers, France |
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Une méthode instrumentée pour l’analyse multidimensionnelle des tonalités émotionnelles dans l’interactionCongrès Mondial de Linguistique Française - CMLF 2016, Franck Neveu, Gabriel Bergougnioux, Marie-Hélène Côté, Jean-Michel Fournier, Linda Hriba, Sophie Prévost, Jul 2016, Tours, France |
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La TEI pour des données de l’oral : un fichier ODD pour tout spécifier ?Atelier AHN "Retour d'expériences : formats d'encodage XML et DTD", Nov 2016, Lyon, France |
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Interopérabilité et métadonnées : quels besoins dans un projet de recherche ?Journée CORLI "Critères d'évaluation des corpus", Sep 2016, Paris, France |
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Les corpus d’interactions naturelles pour illustrer les fonctions langagières du françaisAFLS 2016, Jun 2016, Belfast, Irlande |
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Comment passer d’une application orientée recherche vers une application orientée enseignement ?Atelier AHN "Retour d'expériences : les interfaces (ergonomie, UX design, …)", Oct 2016, Lyon, France |
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A common format to share oral and multimodal corpora : purpose, methodology and issuesWorkshop "Video in linguistic research: from recording to annotation", Jun 2016, Cologne, Germany |
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Authenticité et didactisation : les documents et les situations à l'épreuve de la salle de classeVariation, plurilinguisme et évaluation en FLE, Jun 2016, Genève, France |
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CLAPI-FPIE : Des documents vidéo d'interactions naturelles pour l'enseignement du Français Langue ÉtrangèreSéminaire, Isabelle Racine, Apr 2016, Genève, Suisse |
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Etude exploratoire sur l'utilisation d'une base de données de corpus oraux d'interactions naturelles pour l'enseignement et l'apprentissage des pratiques sociales et langagières du françaisInteragir pour apprendre les langues aujourd'hui, l’Association des Chercheurs et Enseignants Didacticiens des Langues Étrangères (ACEDLE), Jan 2015, Lyon, France |
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Using the TEI as a pivot format for oral and multimodal language corporaText Encoding Initiative Conference and Member's meeting 2015, Oct 2015, Lyon, France |
Interoperability : how to produce reusable oral data for research purpose ?MAINLY - MultimodAl (INter)actions LYon autumn school, ICAR, Sep 2015, Lyon, France |
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Adaptation de la base de données CLAPI pour l'enseignement du FLEJournées FLORAL (Français Langue ORAle et Linguistique), Dec 2014, Paris, France |
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Clapi : des corpus audio et vidéo pour la rechercheJournée d'étude "Les archives de chercheurs de la propriété au data-management", Nov 2013, Lyon, France |
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Other-repetition: displaying others' lexical choices as "commentableISICS: International Symposium on Imitation and Convergence in Speech 1, Sep 2012, Aix-en-Provence, France. non paginé |
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CLAPI : a workbench for archiving and analyzing interactional corporaSDH 2011 Supporting the Digital Humanities, Nov 2011, Copenhague, Denmark |
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Doubles contraintes et injonctions paradoxales: « mais pourquoi faites-vous des » corpus et bases de données de LPI !Colloque AFLS, Regards nouveaux sur les liens entre théories, méthodes et données en linguistique française, Sep 2011, Nancy, France |
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Les répétitions dans une interaction orale : définition et conception d'un outil de détection automatiqueJournée Atala "Annoter les corpus oraux", Apr 2011, Paris, France |
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Présentation du Centre de Ressources Numériques pour les Corpus de Vidéo Située (CorVIS)2ième Université TGE-ADONIS, Dec 2010, Lyon, France |
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Pour une analyse outillée des particules discursives en interaction. Une exploitation des moteurs de requêtes de la plateforme CLAPI (Corpus de LAngue Parlée en Interaction)3e Rencontre Fribourgeoise de la Linguistique de Corpus, Sep 2009, Freiburg im Breisgau, France |
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TEI in CLAPI Project, Corpus of Spoken Language in InteractionTEI in CLAPI Workbench, Apr 2009, Lyon, France |
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Présentation des outils d'analyse et de requête de la plate-forme CLAPI, Corpus de LAngues Parlées en Interaction : illustration à partir de l'analyse des particules discursivesPrésentation des outils d'analyse et de requête de la plate-forme CLAPI, Corpus de LAngues Parlées en Interaction : illustration à partir de l'analyse des particules discursives, Sep 2007, Lorient, France. p X-Y |
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Le français parlé en interaction : l’expérience de la constitution et de l’exploitation de la plateforme de corpus CLAPIJournées d’étude MSHB, Préservation et valorisation des matériaux de recherche en SHS, Jan 2008, Brest, France |
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L'oral tel qu'on le parle : la base CLAPILinguistique & Informatique, Nov 2007, Paris, France |
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Plateforme CLAPI : solutions d'implémentationPlateforme CLAPI : solutions d'implémentation, Jun 2006, Nantes, France |
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Transcription et exploitation des données : exigences en vue de la formulation de requêtes semi-automatiséesFrançais Fondamental, corpus oraux, contenus d'enseignement, 50 ans de travaux et d'enjeux, Dec 2005, Lyon, France |
The CORLI Consortium: CORpus, Languages and InteractionDigital Humanities 2019, Jul 2019, Utrecht, Netherlands |
Learning to interact with corpora in French as a foreign language. The example of storytellingHenry Tyne; Stefana Spina. Applying Corpora in Teaching and Learning Romance Languages, John Benjamins Publishing Company, pp.375-402, 2025, 9789027222282 |
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Des marqueurs métalinguistiques en réunion de travail : des clés pour interagirPeter Lang. Marqueurs métalinguistiques : émergence, discours, variation / Metalinguistic Markers: Emergence, Discourse, Variation., 309, , pp.251-277, 2024, Linguistic Insights, 978-3-0343-4908-6. ⟨10.3726/b21750⟩ |
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Agrégation automatisée de corpus de français parléDes corpus numériques à l’analyse linguistique en langues de spécialité, UGA Éditions, pp.61-86, 2021, ⟨10.4000/books.ugaeditions.24220⟩ |
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Comprendre les spécificités du français oral par l’immersion virtuelle : un défi possible pour les apprenantsAnalyser, écrire, traduire et enseigner les langues à l’ère du numérique, , pp.19-38, 2020, Études linguistiques - didactique des langues, 978-84-1369-059-9 |
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Constituer des ressources pédagogiques pour enseigner le français oral à partir des recherches menées en interactionPeter Lang. Variation, plurilinguisme et évaluation en FLE, 2019, Gajo, Laurent, Luscher, Jean-Marc, Racine, Isabelle & Zay, Françoise (éds.) Collection Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel |
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Les hétéro-répétitions dans une interaction orale : définition et conception d’un outil de détection automatiqueDes organisations dynamiques de l'oral, E. Richard (éd.), Berne, Peter Lang, 2018 |
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Phénomènes et unités : questions autour de la détection automatique des répétitions dans un corpus de langue parlée en interactionActes du Colloque international "(Dés)organisation de l'oral ? De la segmentation à l'interprétation" tenu le 24 et le 25 mars 2011à Rennes, 2011 |
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Oh : :, oh là là, oh ben...', les usages du marqueur 'oh' en français parlé en interactionin Neveu F., Muni Toke V., Klingler T., Durand J., Mondada L., Prévost S. (Eds.). Actes du Congrès mondial de linguistique française, Paris : France , , pp.En ligne, 2008, 978-2-7598-0358-3. ⟨10.1051/cmlf08099⟩ |
Comment faciliter la réutilisation des corpus oraux : objectifs, méthode et outils ", Séminaire Laboratoire DDL2019 |
CLAPI : étudier l'interaction avec les corpus oraux2020 |