Carole Faucher

Chercheure associée ACTé, Université Clermont Auvergne/ Chaire Unesco Éducations et Santé
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Documents

Présentation

Carole Faucher est socio-anthropologue affiliée au laboratoire Acté de l'université Clermont-Auvergne. Elle est également professeure associée à la Chaire Unesco Éducations et Santé ainsi qu'à l'École de santé publique de la Faculté de médecine et pharmacie de Tanger. Elle est membre de l’équipe de coordination du réseau « Éducation à la santé et au bien-être » de l’Association européenne de recherche en éducation (EERA) et rédactrice adjointe de la revue Health Education publiée chez Emerald Publishing. Elle est titulaire d'un PhD en socio-anthropologie de la National University of Singapore et d'un Master en anthropologie de l'Université de Montréal. Ses principaux domaines de recherche sont la promotion de la santé, l’éducation à la santé, le bien-être des enfants et des adolescents en situation de précarité, les processus de construction identitaire, l’éducation à la réduction des risques, l’éducation en contexte de catastrophes environnementales, la co-production des savoirs en promotion de la santé, le vivre-ensemble et les populations vulnérables en zone frontalière. Au cours des 30 dernières années, elle a dirigé des travaux de recherche et enseigné sur ces questions dans différentes régions du monde, y compris en Europe, en Afrique du Nord et en Afrique de l’Ouest, en Asie de l’Est et du Sud-Est ainsi qu’en Asie Centrale. En 2024-2025, elle a été chercheure invitée au Disaster Prevention Research Institute de l'université de Kyoto. Elle est actuellement co-principale investigatrice du projet « Integrating Water Governance and Child Health: A Cross-Sectoral Approach to Reducing Under-5 Mortality (Ecuador, Chile, Bolivia, Peru, Tunisia, US, Morocco, Brazil, Algeria) », sélectionné par le programme Collaborative Research Actions (CRAs) du Belmont Forum pour la période 2025-2028.

Domaines de recherche

Anthropologie sociale et ethnologie

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Publications

Approches culturelles en santé mentale : marginales ou indispensables ?

Carole Faucher
La Revue de Santé Scolaire et Universitaire, 2025, 16 (91), pp.10-11. ⟨10.1016/j.revssu.2024.12.003⟩
Article dans une revue hal-05025939 v1

The Role of the School Psychologist in the Promotion of Children’s Well-Being: Evidence from Post-Soviet Kazakhstan

Daniel Hernández-Torrano , Carole Faucher , Madina Tynybayeva
Child Indicators Research, 2021, 14 (3), pp.1175-1197. ⟨10.1007/s12187-020-09793-x⟩
Article dans une revue hal-04495895 v1

Les ismaéliens du Tajikistan: entre tradition et mondialisation

Carole Faucher
Relations, 2018, 794, pp.37-39
Article dans une revue hal-04496777 v1

Practical steps for using interdisciplinary educational research to enhance cultural awareness

A. Cohenmiller , Carole Faucher , Daniel Hernández-Torrano , Eva Brown Hajdukova
International Journal of Research and Method in Education, 2017, 40 (3), pp.288-298. ⟨10.1080/1743727X.2017.1310834⟩
Article dans une revue hal-04495951 v1

Capturing Otherness: Self-Identity and Feelings of Non-Belonging among Educated Burmese in Thailand

Carole Faucher
The Copenhagen Journal of Asian Studies, 2010, 28 (2), pp.54-80
Article dans une revue hal-04496355 v1

Popular discourse on identity politics and decentralisation in Tanjung Pinang public schools

Carole Faucher
Asia Pacific Viewpoint, 2006, 47 (2), pp.273-285
Article dans une revue hal-04496378 v1

Magical Discourse, Moral Boundaries, and the Mapping of Interrelations in the Riau Archipelago

Carole Faucher
Asian Journal of Social Science, 2002, 30 (1), https://www.jstor.org/stable/23654630
Article dans une revue hal-04497295 v1

Pour une représentation plus juste de la promotion de la santé en milieu scolaire à l’échelle globale : La mise en relief des enjeux de la vulnérabilité environnementale

Carole Faucher , Daniel Lopez-Cevalloos , Abdou Khaly Mbojd , Florence Lahournat , Hicham El Bouri et al.
Colloque INCA "Promotion de la santé en milieu scolaire : actualité de la recherche et de l’innovation", INCA, Nov 2023, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04983092 v1

Décoloniser les savoirs et les pratiques: une impératif de justice sociale

Carole Faucher , Carine Nassif-Gouin , Mélanie Boivin , Carmella Puleoto Fernandes da Rocha , Lara Gautier et al.
24th IUHPE World Conference on Health Promotion "Promoting policies for health, well-being and equity", IUHPE, May 2022, Montréal, Canada
Communication dans un congrès hal-04983836 v1

Mobiliser les savoirs pluriels en promotion de la santé pour lutter contre l'injustice épistémique : réflexion sur la notion de décolonisation des savoirs

Carole Faucher
Didier Jourdan; Carole Faucher; Valérie Ivassenko. La promotion de la santé aujourd’hui. Pratiques sociales et partages de savoirs, L'Harmattan, pp.301-312, 2025, Logiques sociales, 978-2-336-56208-7
Chapitre d'ouvrage hal-05336807 v1

Conclusion. Au croisement des pratiques des savoirs et des valeurs : relever le défi de la santé pour toutes et tous

Didier Jourdan , Carole Faucher , Valérie Ivassenko
Didier Jourdan; Carole Faucher; Valérie Ivassenko. La promotion de la santé aujourd’hui. Pratiques sociales et partages de savoirs, L'Harmattan, pp.313-318, 2025, Logiques sociales, 978-2-336-56208-7
Chapitre d'ouvrage hal-05336822 v1

Introduction : Explorer les enjeux épistémologiques, éthiques et méthodologiques liés aux pratiques visant la création des condition de la santé de tous

Carole Faucher , Didier Jourdan
Didier Jourdan; Carole Faucher; Valérie Ivassenko. La promotion de la santé aujourd’hui. Pratiques sociales et partages de savoirs, L'Harmattan, pp.9-32, 2025, Logiques sociales, 978-2-336-56208-7
Chapitre d'ouvrage hal-05336778 v1

We Underestimate the Impact of Climate Change on Education

Irene Torres , Carole Faucher
Jéronimo Giorgi, Irene Torres. LATINOAMÉRICA21/ Climate Change Impacts in Latin America and the Caribbean, Inter-American Institute for Global Change Research (IAI); LatinoAmérica21, https://latinoamerica21.com/en/we-underestimate-the-impact-of-climate-change-on-education/, 2022, 978-65-00-54980-5
Chapitre d'ouvrage hal-04497273 v1

Developing a Culturally Appropriate Tool to Assess Young People’s Wellbeing in Kazakhstan: A Derived Etic Approach

Ros Mclellan , Carole Faucher , Liz Winter
Wellbeing and Schooling, 4, Springer International Publishing, pp.135-154, 2022, Transdisciplinary Perspectives in Educational Research, ⟨10.1007/978-3-030-95205-1_9⟩
Chapitre d'ouvrage hal-04496764 v1

School Violence and Wellbeing in Southern Ecuador: Exploring Popular Perceptions and Official Discourse Paradoxes

Bernardo Cañizares , Irene Torres , Carole Faucher
Wellbeing and Schooling: Cross Cultural and Cross Disciplinary Perspectives, 4, Springer International Publishing, pp.175-190, 2022, Transdisciplinary Perspectives in Educational Research, ⟨10.1007/978-3-030-95205-1_11⟩
Chapitre d'ouvrage hal-04496719 v1
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Enfants et adolescents en période de crise sanitaire

Carole Faucher
Didier Jourdan. Écoles et crises sanitaires: protéger, prévenir, éduquer, GHE Editions, 2020, 978-2-9574140-0-0
Chapitre d'ouvrage hal-04497209 v1

Religious education and self-identification among Tajik Pamiri youth

Carole Faucher
Dagikhudo Dagiev, Carole Faucher. Identity, History and Transnationality in Central Asia: The Mountain Communities of Pamir, Routledge, 2020
Chapitre d'ouvrage hal-04496730 v1

Plurality of knowledge to meet the challenges of tomorrow

Didier Jourdan , Carole Faucher , Philippe Cury , Marie-Claude Lamarre , Mohamed Mebtoul et al.
S. Joseph. Humanistic Futures of Learning: Perspectives from UNESCO Chairs and UNITWIN Networks, UNESCO, 2020
Chapitre d'ouvrage hal-02526240 v1

Narratives of Schooling during the Tajik Civil War (1992-1997)

Carole Faucher
Dilshad Ashraf; Mir Afzal Tajik; Sarfaroz Niyozov. Educational policies in Pakistan, Afghanistan, and Tajikistan : Contested terrain in the twenty-first century., Lexington Books, 2017, 9781498505338
Chapitre d'ouvrage hal-04496131 v1

Contesting boundaries in the Riau Archipelago

Carole Faucher
H.G.C. Schulte Nordholt, Gerry van Klinken. Renegotiating Boundaries: Local Politics in Post-Suharto Indonesia, BRILL, pp.443-457, 2007, 9789004260436. ⟨10.1163/9789004260436_020⟩
Chapitre d'ouvrage hal-04497225 v1

Regional autonomy, Malayness and power hierarchy in the Riau Archipelago

Carole Faucher
Maribeth Erb; Carole Faucher; Priyambudi Sulistiyanto. Regionalism in Post-Suharto Indonesia, Routledge, 2005, 9780203698723
Chapitre d'ouvrage hal-04497234 v1

As the Wind Blows and Dew Came Down: Ghost Stories and Collective Memory in Singapore

Carole Faucher
Ryan Bishop; John Phillips; Wei-Wei Yeo. Beyond Description: Singapore Space Historicity, Routledge, 2004, 9780203643228
Chapitre d'ouvrage hal-04496751 v1