CAROLINE GANIERE

Publications

Article dans une revue (16)

Exploring in a climbing task during a learning protocol: a complex sense-making process Clément Ganachaud,Caroline Ganière,Guillaume Hacques,Nadège Rochat,Ludovic Seifertet al. Psychological Research, 2023, 87 (8), pp.2365-2379. ⟨10.21203/rs.3.rs-2061124/v1⟩ Article dans une revue hal-04409259v1
France’s 2018 Report Card on Physical Activity for Children and Youth: Results and International Comparisons Salomé Aubert,Julien Aucouturier,Jeremy Vanhelst,Alicia Fillon,Pauline Geninet al. Journal of Physical Activity and Health (JPAH), 2020, 17 (3), pp.270-277. ⟨10.1123/jpah.2019-0241⟩ Article dans une revue hal-02950981v1
Dynamics of Experience in a Learning Protocol: A Case Study in Climbing Nadège Rochat,Guillaume Hacques,Caroline Ganière,Ludovic Seifert,Denis Hauwet al. Frontiers in Psychology, 2020, 11, pp.249. ⟨10.3389/fpsyg.2020.00249⟩ Article dans une revue hal-03888533v1
Quelles catégories pour analyser la conduite motrice et la transformer ? À propos de l’« équilibration ». Marc Cizeron,Caroline Ganière Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2020, Numéro spécial 3 (Numéro spécial 3 ), ⟨10.4000/ejrieps.4252⟩ Article dans une revue hal-03033059v1
The role of the referee in physical education lessons: student experience and motivation David Adé,Caroline Ganière,Benoit Louvet Physical Education and Sport Pedagogy, 2018, 23 (4), pp.418-430. ⟨10.1080/17408989.2018.1455818⟩ Article dans une revue hal-02367765v1
Results from France's 2018 Report Card on Physical Activity for Children and Youth Salome Aubert,Julien Aucouturier,Caroline Ganiere,Alicia Fillon,Pauline Geninet al. Journal of Physical Activity and Health (JPAH), 2018, 15 (2), pp.S360-S362. ⟨10.1123/jpah.2018-0511⟩ Article dans une revue hal-01962857v1
Vers une lecture compréhensive de l'activité motrice d’apprentis danseurs. Caroline Ganière,Marc Cizeron Recherches & éducations, 2018 Article dans une revue hal-01983516v1
Results from the first french report card on physical activity for children and adolescents Julien Aucouturier,Caroline Ganière,Salome Aubert,Fabien Riviere,Corinne Praznoczyet al. Journal of Physical Activity and Health (JPAH), 2017, 14 (8), pp.660-663. ⟨10.1123/jpah.2017-0046⟩ Article dans une revue hal-01595041v1
L’intelligibilité de l’organisation motrice au sein du présent de l’agir : études de cas en enseignement de la danse Caroline Ganière,Marc Cizeron,Jocelyne Cizeron Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2016 Article dans une revue hal-01919848v1
Élaborer des connaissances utiles aux enseignants pour guider les apprentissages des élèves en EPS : l’étude des morphogenèses des habiletés motrices Marc Cizeron,Caroline Ganière Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2016 Article dans une revue hal-01919840v1
Comprendre l'activité motrice de l'élève pour guider ses apprentissages Caroline Ganière,Marc Cizeron Carrefours de l'éducation, 2015, pp.15-30 Article dans une revue hal-01919805v1
Quel cadre d’analyse de l’activité motrice de l’élève en EPS ? Etude de cas en enseignement scolaire de la natation. Caroline Ganière,Marc Cizeron Recherches en éducation, 2015, 7, pp.65-85 Article dans une revue hal-01156534v1
Vers un curriculum « réel », ou comment se rendre intelligible l’activité de l’élève ? Marc Cizeron,Caroline Ganière Questions Vives, recherches en éducation , 2014, Questionner le curriculum en éducation physique et sportive : Quelle dynamique en contexte ? Quelle autonomie ?, 22, pp.1-20. ⟨10.4000/questionsvives.1642⟩ Article dans une revue hal-01121756v1
L'habileté motrice comme « forme organisée » : quels outils d'analyse pour l'enseigner ? Ganière Caroline,Cizeron Marc Movement & Sport Sciences - Science & Motricité, 2013 Article dans une revue hal-01919796v1
L’habileté motrice comme « forme organisée » : quels outils d’analyse pour l’enseigner ? Caroline Ganière,Marc Cizeron Science et Motricité : revue scientifique de l'ACAPS / ACAPS, 2013, 81, pp.17-27 Article dans une revue hal-01076093v1
Analyser l'habileté motrice comme une &quot; forme &quot; : étude de cas en gymnastique Marc Cizeron,Caroline Ganière Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2012, 25, pp.103-131 Article dans une revue hal-00811883v1

Communication dans un congrès (4)

Le rôle d’arbitre lors de leçons d’EPS : expérience et motivation des élèves Adé David,Caroline Ganiere,Benoit Louvet 10ème Biennales de l’Association pour la Recherche sur l’Intervention en Sport, Jun 2018, Lille, France Communication dans un congrès hal-02374343v1
Le rôle d’arbitre lors de leçons d’EPS : expérience et motivation des élèves. Adé David,Caroline Ganiere,Benoit Louvet 10ème Biennale de l'ARIS (Association de recherche sur l'intervention en sport), Jun 2018, Lille, France Communication dans un congrès hal-02374368v1
Qu’est ce que le « savoir » dans le contexte de l’enseignement-apprentissage des conduites motrices ? Marc Cizeron,Caroline Ganière L’intervention en sport et en Education physique face aux transformations sociétales : enjeux, défis, responsabilité de la recherche, May 2016, Hammamet, Tunisie Communication dans un congrès hal-01987426v1
Vers une lecture compréhensive de l’organisation motrice de l’élève en EPS : une étude de cas en lutte Ganière Caroline,Cizeron Marc L’intervention en sport et en Education physique face aux transformations sociétales : enjeux, défis, responsabilité de la recherche, May 2016, Hammamet, Tunisie Communication dans un congrès hal-01987437v1

Thèse (1)

L'organisation motrice de l'élève apprenant en E.P.S. : élaboration d'un cadre d'analyse pour l'intervention. Caroline Ganière Education. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2015. Français. ⟨NNT : 2015CLF20010⟩ Thèse tel-01988474v1

Chapitre d'ouvrage (2)

Accéder au sens de l’expérience corporelle : points d’appuis théoriques et méthodologiques Caroline Ganière,Marc Cizeron B. Andrieu, J. Morlot & G. Richard. L’expérience corporelle, AFRAPS, pp.63-74, 2013 Chapitre d'ouvrage hal-01076170v1
Morphogénèse du saut de main : croisement de données biomécaniques et de l’expérience subjective du gymnaste Marc Cizeron,Philippe Vaslin,Nathalie Gal-Petitfaux,Caroline Ganière Presses de l’Université du Québec. Mieux former pour agir dans une société en mouvement, pp.108-114, 2011 Chapitre d'ouvrage hal-01143628v1