Caroline Hache
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Documents
Presentation
Maitre de conférences - Département des sciences de l'éducation (AMU) - Laboratoire ADEF
Publications
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La co-éducation école-famillesConference poster hal-02113812v1 |
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Involving patients in a workshop focused on communication skills: a proofofconceptofexperiential trainingforresidents inhospital pharmacy.Conference poster hal-01953505v1 |
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Des Cordées de la réussite aux Parcours d'excellence : quels changements pour quels effets ?Journée Scientifique SFERE-Provence, Sep 2017, Aix en Provence, France. 2017
Conference poster
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SEMINAIRE NÉODOC : Un séminaire participatif pour « jeunes » chercheursJournée Scientifique SFERE-Provence, Sep 2017, Aix en Provence, France. 2017
Conference poster
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L'échec scolaire- Mythes et réalitésRETZ, 2021, Mythes et réalités en Education, André Tricot, 978-2-7256-4028-0
Books
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L’excellence scolaire dans les ZEP. Quelles perceptions chez les enseignants ?Presses universitaires de Rennes, 2020, 978-2-7535-7829-6
Books
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Partenariat entre patients et formateurs en santé : un dispositif pédagogique en formation initiale en pharmaciePatrick Lartiguet, Dominique Broussal, Michèle Saint-Jean, Nathalie Szapiro. Le partenariat en santé Savoirs croisés entre patients, proches aidants, professionnels et chercheurs, Seli Arslan, 2022, 978-2-84276-281-0
Book sections
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Traverser le gué. Le passage de la troisième à la seconde en REP+ : ce qu’en dit la recherche[Rapport de recherche] ADEF; Laboratoire d'économie et de sociologie du Travail (LEST); Lames, Cnrs, Aix Marseille Univ; IREMAM (institut de recherches et d'études sur le monde arabe et musulman - CNRS-Aix-Marseille Université); Telemme. 2021
Reports
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Traverser le gué. Le passage de la troisième à la seconde en REP+ : ce qu’en disent les élèves[Rapport de recherche] ADEF; Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (LEST); IREMAM (institut de recherches et d'études sur le monde arabe et musulman - CNRS-Aix-Marseille Université); TELEMME. 2021
Reports
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Traverser le gué. Le passage de la troisième à la seconde en REP+ : ce qu’en disent les équipes éducatives[Rapport de recherche] LAMES; LEST; IDEF; TELEMME. 2021
Reports
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La co-éducation Ecole-Familles dans un réseau de l'éducation prioritaire [vague 2][Rapport de recherche] Sfere Provence - Académie d'Aix-Marseille DAFIP. 2020
Reports
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Les enseignants face à la réussite scolaire des élèves de ZEPEducation. AMU Aix Marseille Université, 2016. Français. ⟨NNT : ⟩
Theses
tel-01455104v1
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