Catherine Frier
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Documents
Publications
Publications
Entre raison graphique et écriture créative : un nouveau challenge pour la didactique de l’écrit à l’Université ?Créativité et apprentissage, May 2014, Vaud, France |
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Les acteurs de l’accompagnement à la scolarité : interactions, complémentarités et légitimitéFormes d’éducation et processus d’émancipation, AREF, May 2012, Rennes, France |
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Travailler le français écrit auprès d’adultes migrants : le pari de l’atelier d’écriture créativeSéminaire Les Doctoriales 2019, Mar 2019, Autran, France. 2019 |
Travailler l’écrit dans l’enseignement supérieur. Bilan des recherches et propositions pédagogiquesBoch, Françoise et Frier, Catherine. UGA Editions, 2020 |
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Sur le chemin des textesPresses Universitaires du Mirail. 2016, Questions d'Education |
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Travailler l’écrit dans l’enseignement supérieur.ELLUG collection Didaskein. 2015 |
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Les passeurs de lecture : lire ensemble à la maison et à l'écoleEditions Retz, pp.224, 2006 |
Lecture familiale et facteurs socio-affectifs d'hétérogénéitéLa littéracie : conceptions théoriques et pratiques d’enseignement de la lecture-écriture2, 247-261, L'Harmattan, 2004 |
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