Catherine Frier

Publications

Article dans une revue (12)

Présentation Cindy de Amaral,Françoise Boch,Catherine Frier,Jennifer Thiriet,Éléonore de Beaumont Partages - recherches collaboratives en didactique du français, 2024, 01, ⟨10.35562/partages.74⟩ Article dans une revue hal-05560001v1
Le numérique pour un engagement des étudiant·e·s en situation de migration dans l’apprentissage du français écrit Wendingoudi Émile Ouedraogo,Catherine Frier,Thierry Soubrié Partages - recherches collaboratives en didactique du français, 2024, 01, ⟨10.35562/partages.199⟩ Article dans une revue halshs-05525796v1
Émergence et mise en route d'une communauté de pratiques autour de la médiation à la lecture en REP : le rôle des alliances relationnelles visibles et invisibles dans le &quot;Rhizome&quot; de Pont de Claix. Vadcar Anne,Frier Catherine,Thevenet Alexandre Diversité, 2024, Chercher ensemble, 205, ⟨10.35562/diversite.4717⟩ Article dans une revue hal-04947557v1
Ecrire au lycée professionnel : remédiation ou émancipation ? Cindy de Amaral,Catherine Frier Revue française de pédagogie, 2021, ⟨10.4000/rfp.10103⟩ Article dans une revue hal-03176119v1
Présentation. Littéracie et démarches pédagogiques engageantes. Boch Françoise,Catherine Frier,Fanny Rinck Le Français Aujourd'hui, 2021, 212, pp.5-13. ⟨10.3917/lfa.212.0005⟩ Article dans une revue hal-03527395v1
Quel dispositif d’accompagnement à l’écrit pour répondre aux besoins littératiques des étudiant.es en situation de migration ? Wendingoudi Émile Ouedraogo,Catherine Frier SHS Web of Conferences, 2020, 78, pp.07007. ⟨10.1051/shsconf/20207807007⟩ Article dans une revue hal-02933682v1
Entre oralité et scripturalité dans un atelier de création littéraire en 6ème : un dispositif pour « révéler » l’élève scripteur en REP1 Noëlle Mathis,Catherine Frier,Francis Coulaud Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 2019, 183-184, pp.69-88. ⟨10.4000/pratiques.7561⟩ Article dans une revue hal-03846341v1
Mais qu’est-ce qui se passe dans le coin lecture ? Exploration de pratiques enseignantes contribuant à l’émergence d’élèves lecteurs-scripteurs au Cours Préparatoire. Catherine Frier,Anne Vadcar Repères-Dorif. Autour du français : langues, cultures et plurilinguisme, 2017 Article dans une revue hal-01962533v1
Acculturation à l’écrit et gestes d’étayage au CP : la parole du texte, de l’élève, du maitre. Marianne Tiré,Véronique Miguel Addisu,Catherine Frier LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2017, ⟨10.4000/lidil.4159⟩ Article dans une revue hal-01962501v1
Lire des récits au cours préparatoire : une expertise professionnelle contrastée et encore largement à construire. Anne Vadcar,Catherine Frier LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2017, ⟨10.4000/lidil.4156⟩ Article dans une revue hal-01962523v1
Quelles médiations pour accompagner la construction de la littéracie en première année d’université Catherine Frier,Chartier Alain,Isabelle Estève recherches, 2015 Article dans une revue hal-01962481v1
Paroles de lecteurs : et si les usages scolaires empêchaient de pratiquer la lecture ? Catherine Frier,Guernier Marie-Cécile Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, 2007, 35, 14 p Article dans une revue halshs-00142575v1

Communication dans un congrès (2)

Entre raison graphique et écriture créative : un nouveau challenge pour la didactique de l’écrit à l’Université ? Catherine Frier Créativité et apprentissage, May 2014, Vaud, France Communication dans un congrès hal-01962394v1
Les acteurs de l’accompagnement à la scolarité : interactions, complémentarités et légitimité Martine Pons,Catherine Frier,Véronique Francis Formes d’éducation et processus d’émancipation, AREF, May 2012, Rennes, France Communication dans un congrès hal-03438243v1

Poster de conférence (1)

Travailler le français écrit auprès d’adultes migrants : le pari de l’atelier d’écriture créative Wendingoudi Émile Ouedraogo,Catherine Frier,Boch Françoise Séminaire Les Doctoriales 2019, Mar 2019, Autran, France. 2019 Poster de conférence hal-02864747v1

Ouvrages (4)

Travailler l’écrit dans l’enseignement supérieur. Bilan des recherches et propositions pédagogiques Boch Françoise,Catherine Frier Boch, Françoise et Frier, Catherine. UGA Editions, 2020 Ouvrages hal-03652806v1
Sur le chemin des textes Catherine Frier Presses Universitaires du Mirail. 2016, Questions d'Education Ouvrages hal-01962558v1
Travailler l’écrit dans l’enseignement supérieur. Catherine Frier,Françoise Boch ELLUG collection Didaskein. 2015 Ouvrages hal-01962435v1
Les passeurs de lecture : lire ensemble à la maison et à l'école Catherine Frier Editions Retz, pp.224, 2006 Ouvrages halshs-00142513v1

Chapitre d'ouvrage (1)

Lecture familiale et facteurs socio-affectifs d'hétérogénéité Martine Pons,Francis Grossmann,Catherine Frier La littéracie : conceptions théoriques et pratiques d’enseignement de la lecture-écriture2, 247-261, L'Harmattan, 2004 Chapitre d'ouvrage hal-03436608v1