Cédric d'Ham Cédric d'Ham, enseignant-chercheur à l'Université Grenoble Alpes

Identifiants chercheurs

IdHAL :

cdham

ORCID :

0000-0002-7313-7097

Présentation

Thèmes de recherche

Affordances pédagogiques des Travaux Pratiques (TP) de sciences expérimentales.

Développement et évaluation de dispositifs numériques pour outiller enseignants et apprenants en TP de sciences expérimentales.

Utilisation de simulations scientifiques pour améliorer l'acquisition des compétences expérimentales.

Feedbacks adaptatifs pour aider les apprenants à résoudre des problèmes complexes.

Projets en cours

LabNBook

:

le cahier de laboratoire collaboratif pour l’enseignement des sciences.

Expériences simulées :

enseigner les méthodes expérimentales avec des simulations pilotées par des protocoles expérimentaux.

Publications

Article dans une revue (14)

Caractérisation des transformations pédagogiques impulsées par une plateforme numérique Maëlle Planche,Cédric d'Ham,Christian Hoffmann,Nadine Mandran,Isabelle Giraultet al. STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2022, 29 (2), ⟨10.23709/sticef.29.2.1⟩ Article dans une revue hal-03954224v1
Guider l’enseignement d’une démarche expérimentale avec un environnement informatique : étude de cas en école d’ingénieur Claire Wajeman,Isabelle Girault,Christian Hoffmann,Maëlle Planche,Nadine Mandranet al. RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2022, 24, pp.161-183. ⟨10.4000/rdst.4008⟩ Article dans une revue hal-04027444v1
Introduction d’une plateforme numérique dans un dispositif APP – quelles adaptations, quelle influence sur la coopération/collaboration étudiante ? Christian Hoffmann,Isabelle Girault,Claudine Kahane,Cédric d'Ham,Maëlle Planche Les Annales de QPES, 2021, 1 (3), ⟨10.14428/qpes.v1i3.62083⟩ Article dans une revue hal-03286036v1
Modèles et étayages pour l’élaboration de protocoles par les élèves : cas des titrages acide-base Cédric d'Ham,Isabelle Girault,Agnès Berthet RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2019, 19, pp.165-186. ⟨10.4000/rdst.2474⟩ Article dans une revue hal-01989087v1
Modélisation didactique pour la conception d’étayages dans un EIAH : exemple d’une activité de conception expérimentale en biologie Catherine Bonnat,Patricia Marzin-Janvier,Isabelle Girault,Cédric d'Ham STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2018, 25 (2), ⟨10.23709/sticef.25.2.4⟩ Article dans une revue hal-02015388v1
TitrAB : un logiciel pour apprendre à élaborer le protocole d’un titrage acido-basique Agnès Berthet,Cédric d'Ham,Isabelle Girault Le Bulletin de l'Union des Professeurs de Physique et de Chimie, 2017, 997, pp.999-1012 Article dans une revue hal-01613532v1
Copex-chimie, un environnement numérique pour aider les élèves à concevoir une expérimentation de dosage spectrophotométrique Isabelle Girault,Cédric d'Ham L'Actualité Chimique, 2015, 396, pp.44-46 Article dans une revue hal-01234669v1
Difficultés d’élèves pour élaborer un protocole expérimental : Un exemple en classe de terminale S Agnès Berthet,Isabelle Girault,Cédric d'Ham Le Bulletin de l'Union des Professeurs de Physique et de Chimie, 2015, 978, pp.1395-1408 Article dans une revue hal-01234677v1
Scaffolding a Complex Task of Experimental Design in Chemistry with a Computer Environment Isabelle Girault,Cédric d'Ham Journal of Science Education and Technology, 2014, 23 (4), pp.514-526 Article dans une revue hal-00948735v1
Characterizing the Experimental Procedure in Science Laboratories: A preliminary step towards students experimental design Isabelle Girault,Cedric d'Ham,Muriel Ney,Eric Sanchez,Claire Wajeman International Journal of Science Education, 2012, 34 (6), pp.825-854. ⟨10.1080/09500693.2011.569901⟩ Article dans une revue hal-00704668v1
Learning by creating and exchanging objects: the SCY experience Ton de Jong,Wouter Van Joolingen,Adam Giemza,Isabelle Girault,Ulrich Hoppeet al. British Journal of Educational Technology, 2010, 41, pp.909-921. ⟨10.1111/j.1467-8535.2010.01121.x⟩ Article dans une revue hal-00948739v1
La construction de protocole expérimental : objet et moyen d'apprentissage Cédric d'Ham Cahiers Pedagogiques, 2009, 469, (4 p.) Article dans une revue hal-00948853v1
La construction de protocole de travaux pratiques de chimie à l'aide d'un logiciel: quels apports pour les apprentissages ? Patricia Marzin-Janvier,Mustafa Ergun,Isabelle Girault,Cedric d'Ham,Gilles Baudrantet al. Bulletin de l'Union des Physiciens (1907-2003), 2005, 99, pp.991-1009 Article dans une revue hal-00190663v1
Exploiting distance technology to foster experimental design as a neglected learning objective in labwork in chemistry Cedric d'Ham,Erica de Vries,Isabelle Girault,Patricia Marzin-Janvier Journal of Science Education and Technology, 2004, 13(4), pp.425-434 Article dans une revue hal-00190183v1

Communication dans un congrès (41)

Simulations scientifiques pour les travaux pratiques : choix de conception et affordances pédagogiques Cédric d'Ham,Sébastien Rebaudo,Rémi Colin de Verdière 12ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2025, Lille, France. pp.388-398 Communication dans un congrès hal-05308728v1
Proposal of Indicators for Measuring Collaborative Writing in a Digital Learning Environment Anis Haddouche,Fahima Djelil,Christian Hoffmann,Nadine Mandran,Cédric d'Ham 15th International Conference on Computer Supported Education, Apr 2023, Prague, Czech Republic. pp.495-502, ⟨10.5220/0011757700003470⟩ Communication dans un congrès hal-04094564v1
Proposition d'Indicateurs d' Écriture Collaborative et leur Évaluation Fahima Djelil,Christian Hoffmann,Haddouche Anis M.,Mandran Nadine,Cédric d'Ham Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain 2023, Jun 2023, Brest, France Communication dans un congrès hal-04213363v1
Adaptive Test Recommendation for Mastery Learning Nassim Bouarour,Idir Benouaret,Cédric d'Ham,Sihem Amer-Yahia DataEd '23: 2nd International Workshop on Data Systems Education: Bridging education practice with education research, Jun 2023, Seattle WA, United States. pp.18-23, ⟨10.1145/3596673.3596977⟩ Communication dans un congrès hal-04503491v1
Soutien aux pédagogies actives et transformations impulsées par une plateforme numérique dédiée aux sciences expérimentales Maelle Planche,Cédric d'Ham,Christian Hoffmann,Nadine Mandran,Isabelle Giraultet al. 10e Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain La conférence pluridisciplinaire francophone sur la conception et l’analyse des environnements numériques pour l’éducation et la formation Transformations dans le domaine des EIAH : innovations technologiques et d’usage(s), Jun 2021, Fribourg, Suisse Communication dans un congrès hal-03293473v1
Comportement d'étudiants effectuant un titrage acide-base, à partir des traces d'activité du logiciel TitrAB Isabelle Girault,Cédric d'Ham,Claire Wajeman Rencontres scientifiques de l’ARDiST, Mar 2021, Bruxelles, Belgique Communication dans un congrès hal-03285881v1
Soutien aux pédagogies actives et transformations impulsées par une plateforme numérique dédiée aux sciences expérimentales Maelle Planche,Cédric d'Ham,Christian Hoffmann,Nadine Mandran,Isabelle Giraultet al. 10e Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain, Marie Lefevre, Christine Michel, Jun 2021, Fribourg / Virtual, Suisse. pp.190-201 Communication dans un congrès hal-03293038v1
Transposition des démarches expérimentales dans un environnement numérique de support : LabNbook, de la caractérisation didactique à l’utilisation en situation écologique Cédric d'Ham,Claire Wajeman,Isabelle Girault,Patricia Marzin-Janvier 11èmes Rencontres Scientifiques de l'ARDIST, Mar 2021, Bruxelles, Belgique Communication dans un congrès hal-03287526v1
How do teachers guide students in the writing of an experimental protocol using a protocol editor Claire Wajeman,Isabelle Girault,Cédric d'Ham ESERA 2019 (European Science Education Research Association), Aug 2019, Bologna, Italy Communication dans un congrès hal-02380044v1
Contribution de différents outils de mesure à l’évaluation des usages d’une plateforme numérique par un processus longitudinal : cas du travail à distance Maelle Planche,Isabelle Girault,Nadine Mandran,Patricia Marzin-Janvier,Cédric d'Hamet al. EIAH 2019 : Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2019, Paris, France Communication dans un congrès hal-02177144v1
LabNbook, plateforme numérique support des pédagogies actives et collaboratives en sciences expérimentales Cédric d'Ham,Claire Wajeman,Isabelle Girault,Patricia Marzin-Janvier EIAH 2019 : Environnement Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2019, Paris, France. pp.49-60 Communication dans un congrès hal-02177133v1
USE OF A COMPUTER TOOL IN SCIENCE TEACHING TO SUPPORT THE DESIGN OF EXPERIMENTS Claire Wajeman,Isabelle Girault,Cédric d'Ham,Maelle Planche 13th European Science Education Research Association Conference (ESERA19), Aug 2019, Bologna, Italy Communication dans un congrès hal-03132642v1
Structurer et suivre le travail coopératif de futurs enseignants professeurs des écoles par la plateforme LabNbook Patricia Marzin-Janvier,Evelyne Chevigny,Alix Géronimi,Cédric d'Ham Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, France Communication dans un congrès hal-02284027v1
Utilisation d'une plateforme numérique dans un dispositif d'apprentissage par problèmes (APP) Christian Hoffmann,Isabelle Girault,Claudine Kahane,Cédric d'Ham,Maelle Planche Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, France Communication dans un congrès hal-02284029v1
Promouvoir des pédagogies actives avec LabNbook, une plateforme numérique collaborative pour l'enseignement expérimental. Claire Wajeman,Isabelle Girault,Cédric d'Ham,Patricia Marzin-Janvier,Nadine Mandranet al. EPS2018, Jul 2018, Grenoble, France Communication dans un congrès hal-02059104v1
Acquisition de compétences scientifiques par la pratique de la conception d'expériences et une réflexion sur le processus de conception Claire Wajeman,Isabelle Girault,Cédric d'Ham,Patricia Marzin-Janvier EPS2018, Jul 2018, Grenoble, France Communication dans un congrès hal-02059118v1
Modèle de construction d'un EIAH pour une activité de conception expérimentale Isabelle Girault,Claire Wajeman,Cédric d'Ham VI congrès international de la TAD, Jan 2018, Autrans, France Communication dans un congrès hal-01989176v1
LabBook: a web environment for active science learning Isabelle Girault,Cédric d'Ham,Patricia Marzin-Janvier,Claire Wajeman Conference of the European Science Education Research Association (ESERA), Aug 2017, Dublin, Ireland Communication dans un congrès hal-01593357v1
Rétroactions personnalisées dans un environnement dédié à la conception expérimentale Isabelle Girault,Cédric d'Ham,Patricia Marzin-Janvier,Claire Wajeman orphée rendez-vous, Jan 2017, Font Romeu, France Communication dans un congrès hal-01701098v1
Des environnements numériques comme supports intelligents aux pédagogies actives : rénover les travaux pratiques en sciences Cédric d'Ham Journées Scientifiques de l’ESIH, Nov 2016, Port-Aux-Princes, Haïti Communication dans un congrès hal-01989114v1
Caractérisation des difficultés rencontrées par des élèves concevant une expérience de chimie Isabelle Girault,Agnès Berthet,Cédric d'Ham 9èmes rencontres scientifiques de l'ARDIST, Mar 2016, LENS, France Communication dans un congrès hal-01462940v1
Students’ reflection on experimental design during an innovative teaching sequence with LabBook Claire Wajeman,Isabelle Girault,Cedric d'Ham,Patricia Marzin-Janvier European Science Education Research Association (ESERA) Conference, Aug 2015, Helsinki, Finland. 12 p Communication dans un congrès hal-01278747v1
Des environnements numériques pour étayer l'investigation scientifique et la conception expérimentale : de copex-chimie à LabBook Cédric d'Ham,Isabelle Girault,Patricia Marzin-Janvier 8èmes rencontres scientifiques de l'ARDIST, Mar 2014, Marseille, France. pp.265-275 Communication dans un congrès hal-00974900v2
Des environnements informatiques pour la conception expérimentale et l'investigation scientifique Isabelle Girault,Cédric d'Ham JIREC 2014 (Journées de l'Innovation et de la Recherche pour l'Enseignement de la Chimie), Mar 2014, Carry-le-Rouet, France Communication dans un congrès hal-00994817v1
Dans quelles conditions les apprenants peuvent-ils concevoir leurs expérimentations au cours d'investigations scientifiques ? Cédric d'Ham,Isabelle Girault JIREC 2012 - 28e édition des Journées de l'Innovation et de la Recherche dans l'Enseignement de la Chimie, May 2012, Toulouse, France Communication dans un congrès hal-00873904v1
Le protocole expérimental en TP. Un modèle pour étayer l'activité de conception d'une expérience. Claire Wajeman,Isabelle Girault,Cedric d'Ham,Muriel Ney Septièmes journées scientifiques de l’ARDiST, Mar 2012, Bordeaux, France. pp.441-448 Communication dans un congrès hal-01707819v1
An Anthropological Approach to Analyse a Chemical Knowledge during Experimental Design Isabelle Girault,Cédric d'Ham,Mohammad Dames Alturkmani,Hamid Chaachoua ESERA 2011 - Conference of the European Science Education Research Association, Sep 2011, Lyon, France. pp.38-43 Communication dans un congrès hal-00911375v1
Des outils de support à l'investigation scientifique : intégration dans les plates-formes SCY-Lab et LabBook Cédric d'Ham,Isabelle Girault,Marjolaine Bodin EIAH 2011 - Environnements Informatiques d'Apprentissage Humain, May 2011, Mons, Belgique Communication dans un congrès hal-00911397v1
SCY-Science created by you: un environnement en ligne pour apprendre par l'investigation et la conception. Cedric d'Ham,Patricia Marzin-Janvier,Claire Wajeman First workshop of the S-TEAM european project, 2009, Grenoble, France Communication dans un congrès hal-00593071v1
Scaffolding the students' activity of experimental design with a dedicated software: copex-chimie Cédric d'Ham,Isabelle Girault Proceeding of ESERA 2009 Conference (European Science Education Research Association), August 31 - September 4, 2009, 2009, Istanbul, Turkey. (3 p.) Communication dans un congrès hal-00948786v1
SCY Basic Ontology for ELOs, Delivrable DIV.1 Stefan Weinbrenner,Ulrich Hoppe,Astrid Wichmann,Lars Bollen,Cyrille Desmoulinset al. n.a., 2009, Brighton, United Kingdom. 50p Communication dans un congrès hal-00948784v1
Favoriser lintérêt des filles pour la génétique par linvestigation Gwendaël Chapel,Patricia Marzin-Janvier,Muriel Ney,Cedric d'Ham XXIX èmes JIES, 2008, Chamonix, France. pp.303-308 Communication dans un congrès hal-00591626v1
Students' adaptation to a new situation: the design of an experimental procedure Isabelle Girault,Cedric d'Ham,David Cross ESERA 2007 (European Science Education Research Association), 2007, Malmo, Sweden. 3 p Communication dans un congrès hal-00190045v1
L'utilisation d'un arbre des tâches pour concevoir et analyser des situations d'apprentissage : trois T.P. intégrant la conception d'un protocole expérimental par les élèves, en géologie, chimie et physique. Patricia Marzin-Janvier,Isabelle Girault,Claire Wajeman,Cedric d'Ham,Eric Sanchezet al. Journées de l'ARDIST 2007 - Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et des Techniques, 2007, La Grande Motte, France. pp.257-264 Communication dans un congrès hal-00197198v1
How to scaffold the students to design experimental procedures? A situation experienced by 108 high-school students Patricia Marzin-Janvier,Cedric d'Ham,Eric Sanchez ESERA 2007, 2007, Malmö, Sweden. pp.203 Communication dans un congrès hal-00190036v1
Analysing experimental design tasks in scientific labwork Claire Wajeman,Isabelle Girault,Cedric d'Ham,Muriel Ney,Eric Sanchez Conference of European Science Education Research Association (ESERA 2005) : contributions of research to enhancing students' interest in learning science,, 2005, Barcelona, Spain. pp.1233-1236 Communication dans un congrès hal-00190677v1
Analyse des changements induits par la technologie dans des travaux pratiques de sciences expérimentales effectués avec un laboratoire distant Isabelle Girault,Cedric d'Ham 8ème colloque francophone de Robotique Pédagogique, 2005, La Ferté-Bernard, France. pp.55-63 Communication dans un congrès hal-00278451v1
Analyse des changements induits par la technologie dans des travaux pratiques de sciences expérimentales effectués avec un laboratoire distant Isabelle Girault,Cedric d'Ham 8ème colloque francophone de Robotique Pédagogique, 2005, La Ferté-Bernard, France. pp.55-63 Communication dans un congrès hal-00190650v1
Construction d'un protocole expérimental avec un logiciel dédié : apprentissages visés et difficultés rencontrées par les élèves. Cedric d'Ham,Mustafa Ergun,Isabelle Girault,Patricia Marzin-Janvier,Eric Sanchez quatrièmes rencontres de l'ARDIST, 2005, Lyon, France. pp.117-125 Communication dans un congrès hal-00190635v1
A student-designed, remote-controlled experiment in chemistry Cedric d'Ham,Isabelle Girault,Chrystelle Caix-Cécillon CALIE 04 : International conference on Computer Aided Learning in Engineering Education, 2004, Grenoble, France. pp.255-256 Communication dans un congrès hal-00190636v1
Apprentissages en chimie par des expérimentations pilotées à distance Isabelle Girault,Cedric d'Ham,Chrystelle Caix-Cécillon,Herminia Bettega EIAH 2003, 2003, Strasbourg, France. pp.527-530 Communication dans un congrès hal-00190651v1

Chapitre d'ouvrage (4)

Les LXP, « Learning Experience Platforms », une évolution des LMS transformant les pratiques pédagogiques Cédric d'Ham,Maelle Planche,Christian Hoffmann Chrysta Pélissier; Olivier Perlot; Bertrand Mocquet. Le Learning management System dans l'enseignement supérieur - Boule à facettes technopédagogiques, Presse des Mines, pp. 175-187, 2025, 978-2-38542-622-4 Chapitre d'ouvrage hal-04995712v1
LabNbook, un outil numérique issu de la recherche comme support d’expérimentation pédagogique au service des enseignants Claire Wajeman,Eric Martinet,Claudine Héritier,Armelle Blanc,Agnès Berthetet al. Presses universitaires Blaise-Pascal. Favoriser des collaborations entre chercheurs et praticiens. L’expérimentation de l’Institut Carnot de l’Éducation Auvergne-Rhône-Alpes, 2022, 978-2-38377-053-4 Chapitre d'ouvrage hal-04028493v1
Development of Actionable Insights for Regulating Students’ Collaborative Writing of Scientific Texts Christian Hoffmann,Nadine Mandran,Cédric d'Ham,Sébastien Rebaudo,Mohamed Anis Haddouche Educating for a New Future: Making Sense of Technology-Enhanced Learning Adoption, 13450, Springer International Publishing, pp.534-541, 2022, Lecture Notes in Computer Science, ⟨10.1007/978-3-031-16290-9_47⟩ Chapitre d'ouvrage hal-03945328v1
Guidance, des enseignants co-construisent et expérimentent leurs projets pédagogiques avec une équipe de chercheurs Claire Wajeman,Eric Martinet,Claudine Héritier,Armelle Blanc,Agnès Berthetet al. Presses universitaires Blaise-Pascal. Favoriser des collaborations entre chercheurs et praticiens. L’expérimentation de l’Institut Carnot de l’Éducation Auvergne-Rhône-Alpes, 2022, 978-2-38377-053-4 Chapitre d'ouvrage hal-04028486v1