Cécile Berterreix Professeure des écoles, Formatrice INSPE de l'académie de Bordeaux, mission Science de la formation Docteure qualifiée en Sciences de l'Education et de la formation, membre du laboratoire LIRDEF

Identifiants chercheurs

IdHAL :

cecile-berterreix

ORCID :

0000-0003-2783-5254

Publications

Article dans une revue (3)

D’une équipe pédagogique à une communauté apprenante école Cécile Berterreix,Sébastien Chaliès Revue Phronesis, 2025, 14 (4), pp.49-74 Article dans une revue hal-05188491v1
Territoires apprenants : cadrage politique et objet de recherche Cécile Berterreix,Sébastien Chaliès Revue française de pédagogie, 2024, 222, pp.101-142. ⟨10.4000/12euy⟩ Article dans une revue hal-04769352v1
Faire émerger des communautés apprenantes : mythe ou réalité ? Cécile Berterreix,Sébastien Chaliès Nouvelles formes de formation continue - Les cahiers pédagogiques Hors Série, 2022, Hors-Série n°60, pp.100-102 Article dans une revue hal-03836153v1

Communication dans un congrès (2)

Construire un territoire apprenant via un dispositif de formation transformatif de type &quot; constellation Cécile Berterreix,Sébastien Chaliès L’école primaire au 21e siècle, Oct 2021, Cergy-Pontoise, France Communication dans un congrès hal-03836158v1
Repenser la formation enseignante dans et par le travail pour construire de véritables sujets professionnels Cécile Berterreix,Sébastien Chaliès Biennale Internationale de l'Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles - Édition 2021, Sep 2021, Paris, France Communication dans un congrès hal-03497126v1

Chapitre d'ouvrage (3)

Une approche pluridisciplinaire de l’activité des enseignants pendant la pandémie de covid 19 Cécile Berterreix,Cécile Brunon,Sébastien Chaliès,Dominique Cau-Bareille,Marie-Christine Félixet al. L'activité des professeur•es des écoles à l'épreuve du Covid-19, Syllepse, pp.39-55, 2021 Chapitre d'ouvrage hal-03836131v1
Déconfiner et rouvrir les écoles en période de pandémie : un challenge pour les personnels Cécile Berterreix,Nicole Erbinartegaray,Sébastien Chalies L'activité des professeur•es des écoles à l'épreuve du Covid-19, 2021 Chapitre d'ouvrage hal-03836127v1
Croyances et savoirs : cheminement d’une classe de CP/CE1 Cécile Berterreix Territoires vivants de la République, La Découverte, pp.129-137, 2018, Cahiers libres, ⟨10.3917/dec.falai.2018.01.0129⟩ Chapitre d'ouvrage hal-03836120v1

Article de blog scientifique (1)

Arranging classroom situations and co-teaching in training: a promising approach? Cécile Berterreix,Laroche Cynthia,Reydy Carine,Dicharry Laetitia,Guillerot Mélanieet al. 2025 Article de blog scientifique hal-05517983v1

Thèse (1)

Construire un territoire apprenant : une voie possible pour optimiser la formation initiale et continue des enseignants du premier degré ? : Étude des retombées collectives et individuelles d'un dispositif de formation de type « constellation » Cécile Berterreix Education. Université de Montpellier, 2024. Français. ⟨NNT : 2024UMONS021⟩ Thèse tel-04766256v1