Cécile Carra Professeure des universités en sociologieUniversité d'ArtoisLEM UMR 9221

Identifiants chercheurs

IdHAL :

cecile-carra

ORCID :

0000-0002-3665-4466

IdRef :

034620095

ISNI :

000000007144032X

Présentation

Cécile Carra

Email : cecile.carra@univ-artois.fr

Professeure des Universités

Université d’Artois – LEM UMR 9221

Adresse professionnelle : Université d’Artois, Maison de la recherche, 9 rue du Temple - BP 10665, 62030 ARRAS CEDEX

Standard téléphonique : 03 21 60 37 00 - Fax : 03 21 60 37 37

HABILITATION A DIRIGER DES RECHERCHES /HABILITATION

« Ecole et violences », HDR, spécialités Sociologie et Sciences de l'éducation, soutenue le 27 novembre 2009, à l'Université de Versailles Saint-Quentin sous la direction de L. Mucchielli. Composition du jury : A. Barrère, S. Beaud, E. Debarbieux, P. Milburn, A. van Zanten.

THESE DE DOCTORAT /PH THESIS

« Un aspect de la construction de la délinquance juvénile : le rôle des régulations institutionnelles », thèse de sociologie soutenue le 12 janvier 1999 sous la direction de J.M. Bessette à l'Université de Franche-Comté. Mention très honorable avec félicitations à l'unanimité du jury. Composition du jury : D. Jacques-Jouvenot (Université de Franche-Comté), N. Queloz (Université de Fribourg, Suisse), P. Tripier (Université de Saint Quentin en Yvelines).

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THEMATIQUES DE RECHERCHE

Conflicts and violence within organizations in the education, healthcare, and social sectors; artificial intelligence, work, and professional identity; vulnerability and empowerment.

BIOGRAPHIE

Cécile Carra a soutenu sa thèse de doctorat en sociologie en 1999 à l’Université de Franche-Comté ; la même année, elle est recrutée Maître de Conférences à l’Institut Universitaire de Formation des Maîtres du Nord/Pas de Calais. Elle soutient, en 2009, une Habilitation à Diriger des Recherches à l’Université de Versailles Saint-Quentin. En 2010, elle est nommée Professeure des Universités en sociologie à l’Université d’Artois.

Elle y développe de nouveaux projets, tant en formation, qu’en recherche, dans le secteur éducatif, social et sanitaire. Directrice du laboratoire de recherche en éducation et formation, RECIFES (EA 4520) qu’elle fonde en 2010, elle rejoint, ensuite le laboratoire Lille Economie Management en 2014 (LEM CNRS UMR 9221) au sein duquel elle assure la responsabilité de la composante Artois jusqu'en 2022. Les activités de recherche de Cécile Carra portent sur les violences (en secteurs éducatif, sanitaire et social). La reconnaissance de ses activités scientifiques lui ont notamment permis d’être lauréate de deux programmes scientifiques internationaux (USA, 2009 ; Finlande, 2010) et d’être nommée membre du Comité Scientifique et d'Orientation de la Délégation ministérielle chargée de la prévention et de la lutte contre les violences en milieu scolaire (ministère de l’Education nationale). Un nouveau domaine de recherche est est en cours de d'investigation : l'intelligence artificielle et son impact dans le secteur sanitaire et médico-social. En formation, Cécile Carra assure la responsabilité pédagogique de la mention Management sectoriel comprenant deux parcours de master, « Cadre de direction des établissements du secteur social et médico-social » et « Cadre de santé » à l’UFR EGASS (Economie Gestion Administration et Sciences sociales), qu’elle a contribué à créer.

En tant que chargée de mission Santé et société à l’université d’Artois, et en lien avec le Cluster Senior porté par la CCI Artois, Cécile Carra est responsable, de 2014 à 2020, de l’institut de formation et de recherche sur la silver économie, le Cluster Senior University, créé en septembre 2015. Il réunit des enseignants-chercheurs de sept composantes de l’université et de huit de ses laboratoires. De 2020 à 2024, elle assure les fonctions de Vice-Présidente de la Commission de la Formation et de la Vie Universitaire (VP CFVU) de l’université d’Artois. En 2023, elle est nommée par le Préfet de région au CESER Hauts-de-France. En 2024, elle est nommée au grade d'Officier dans l'ordre des Palmes académiques.

Publications

Article dans une revue (51)

Redécouvrir l’université. Quelques exemples d’une stratégie de formation et d’innovation concertée entre les universités de Picardie Jules Verne, d’Artois et du Littoral Côte d’Opale Christophe Bident,Cécile Carra,Arnaud Cuisset,Sabine Evrard,Sabine Duhamelet al. Administration & éducation, 2024, 2 (182), pp.85-93. ⟨10.3917/admed.182.0085⟩ Article dans une revue hal-04751735v1
L’identité d’enseignants-chercheurs d’une université de « proximité » : des formes plurielles traversées par des tensions Daniel Faggianelli,Cécile Carra Enjeux et société , 2024, 11 (2), pp.99-128. ⟨10.7202/1115114ar⟩ Article dans une revue hal-04965775v1
Empowerment et personnes âgées : caractéristiques de la recherche francophone Cécile Carra,Julie Varlet Retraite et société, 2023, 2 (91), pp.13-38 Article dans une revue hal-04445599v1
Figures de la violence et rapport au métier. Approche comparative de la victimation de professionnels de santé français et roumains Cécile Carra,Sorin Burlacu,Daniel Faggianelli Recherches sociologiques et anthropologiques, 2022, 53 (1), pp.51-72. ⟨10.4000/rsa.5329⟩ Article dans une revue hal-03979112v1
Une des réalités du métier Daniel Faggianelli,Cécile Carra Actualités sociales hebdomadaires : ASH, 2022, Hors série - Violence(s) en établissement, 22, pp.4-5 Article dans une revue hal-03959532v1
Victimization of Health Professionals in Bucharest. Service Relations and Social Work Relationships Daniel Faggianelli,Sorin Burlacu,Cécile Carra Administratie si Management Public, 2018, 30 (1), pp.109-126 Article dans une revue hal-03384442v1
Le rôle du rapport au métier dans la construction d’incidents en classe. Le cas des professeurs débutants en contextes populaires Cécile Carra,Clémence Boxberger Terrains et Travaux : Revue de Sciences Sociales, 2018, 2 (33), pp.129-151 Article dans une revue hal-03384422v1
L’expérience de violence dans le secteur de la santé : le vécu de professionnels dans le Nord de la France Cécile Carra,Déborah Ridel Déviance et Société, 2017, 41 (3), pp.447-479. ⟨10.3917/ds.413.0447⟩ Article dans une revue hal-03384437v1
Les violences en question. Présentation Cécile Carra,Didier Morel Le sociographe, 2016, Violences dans le secteur sanitaire et social, 56, pp.7-8 Article dans une revue hal-01697999v1
Violences dans le secteur sanitaire et médico-social. Ce que les professionnels disent de ce qu’ils vivent Cécile Carra Le sociographe, 2016, Violences dans le secteur sanitaire et social, 56, pp.25-36 Article dans une revue hal-03386494v1
Violence within organizations in the health and medico-social sector. For a France-Romania comparative analysis Cécile Carra,Sorin Burlacu,Daniel Faggianelli Administratie si Management Public, 2016, 27, pp.123-142 Article dans une revue hal-03386514v1
Gestion des incidents en classe, pratiques professionnelles des enseignants débutants et analyse de la plateforme nationale de ressources numériques Néopass@ction Cécile Carra,Clémence Boxberger,Bruno Robbes,Sébastien Pesce Psychology, Society, & Education, 2015, Special Number “Schools and Youth: violence behaviours, prevention programs and wellbeing”., 7 (2), pp.153-168 Article dans une revue hal-03386545v1
Violences à l’école et origine sociale des élèves. Pour une réflexion épistémologique sur l’objet violence Daniel Faggianelli,Cécile Carra International Journal of School Climate and Violence Prevention, 2015, 15, pp.41-64 Article dans une revue hal-01249040v1
Bagarres de cours de récréation, socialisation enfantine et régulation des violences Clémence Boxberger,Cécile Carra Enfances & Psy , 2014, Les bêtises, 63 (2), pp.38-49. ⟨10.3917/ep.063.0038⟩ Article dans une revue hal-01249450v1
Violences à l'école. Réponses professionnelles et éthique Cécile Carra Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2013, Renouveler les regards sur les violences à l'école, 46 (1), pp.15-31. ⟨10.3917/lsdle.461.0015⟩ Article dans une revue hal-01247836v1
Derrière l'évidence de la violence à l'école, une réalité multiforme et des choix de société Cécile Carra Cahiers Pedagogiques, 2011, Violences : l'école en cause ?, 488, pp.11-13 Article dans une revue hal-01249457v1
Violences à l'école élémentaire : victimations et déclassements Daniel Faggianelli,Cécile Carra Déviance et Société, 2010, 34 (1), pp.115-131 Article dans une revue hal-00523785v1
Le rôle du climat d'école sur les violences scolaires Cécile Carra,Daniel Faggianelli Diversité, 2010, Question de.. climat scolaire, 161, pp.107-117 Article dans une revue hal-01249460v1
Violence, éducation et politique Daniel Faggianelli,Cécile Carra La revue Foéven - Ressources éducatives, 2010, 159, pp.11-14 Article dans une revue hal-01249508v1
Violences à l’école : évolutions et interrogations Cécile Carra Regards sur l'actualité : mensuel de la vie publique en France , 2010, Violences et sécurité à l'école, 363, pp.19-30 Article dans une revue hal-01249504v1
Comment les élèves perçoivent-ils la violence à l'école ? Cécile Carra Non-violence actualités. Revue bimestrielle sur la gestion non-violente des relations et des conflits, 2010, Les enfants face aux violences du quotidien, 313, pp.4-7 Article dans une revue hal-01249502v1
La violence scolaire est un objet politique Daniel Faggianelli,Cécile Carra Le Nouvel Educateur, Revue de l'Institut Coopératif de l'Ecole Moderne, ICEM Pédagogie Freinet, 2010, La violence, une fatalité ?, 198, pp.29-31 Article dans une revue hal-01249507v1
European Trends in Research into Violence and Deviance in Schools. Achievements, Problems and Outlook Cécile Carra International Journal of School Climate and Violence Prevention, 2009, 10, pp.97-110 Article dans une revue hal-00522212v1
Violences à l'école et &quot;effet-établissement&quot;. Monographie d'une école &quot;Freinet&quot; en éducation prioritaire Cécile Carra Déviance et Société, 2009, 33 (2), pp.125-148 Article dans une revue hal-00550786v1
Violence in Elementary Schools. The Difficult Construction of an Educational Order Cécile Carra Penal Issues, 2009, 5, pp.1-4 Article dans une revue hal-00835961v1
Violences à l'école élémentaire Cécile Carra Questions pénales, 2009, XXII (5), pp.1-4 Article dans une revue hal-00564334v1
Violences à l'école : tendances européennes de la recherche Cécile Carra,Maryse Esterle International Journal of School Climate and Violence Prevention, 2009, 9, pp.3-101 Article dans une revue hal-00556735v1
Pour une approche contextuelle de la violence : le rôle du climat d'école Cécile Carra International Journal on Violence and Schools, 2009, 8, pp.2-23 Article dans une revue hal-00550781v1
Tendances européennes de la recherche sur les violences et déviances en milieu scolaire. Acquis, problèmes et perspectives Cécile Carra Journal International École et Violence, 2009, 10, pp.101-115 Article dans une revue hal-00522215v1
Violences à l'école élémentaire : une expérience enfantine répandue participant à la définition du rapport aux pairs Cécile Carra L'Année Sociologique, 2008, 58 (2), pp.319-336 Article dans une revue hal-00557697v1
Définir la violence Cécile Carra JDI : journal des instituteurs et des professeurs des écoles, 2008, 1620, pp.14-15 Article dans une revue hal-01249511v1
Violence in Primary Schools, as Experienced by Teachers and Pupils Cécile Carra Penal Issues, 2007, 18, pp.16-18 Article dans une revue hal-01249463v1
École et violences aujourd'hui Cécile Carra,Daniel Faggianelli Les Cahiers d'Etudes du CUEEP, 2007, 60-61, pp.127-144 Article dans une revue hal-00560581v1
Violences et régulations dans une école Freinet Cécile Carra Thèmes contemporains , 2007, La pédagogie active « Freinet » : nouvelles questions, nouvelles recherches, 99, pp.56-65 Article dans une revue hal-01249462v1
Les violences à l'école primaire vues par les élèves : une face peu connue du phénomène Cécile Carra,Alix Garnier,Col Christophe,Carnel Béatrice,Mas Michel Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2006, Violences en milieu scolaire : nouvelles problématiques, nouvelles réponses ?, 37, pp.49-62. ⟨10.3406/spira.2006.1296⟩ Article dans une revue hal-01249036v1
Violences à l’école primaire. Les expériences des enseignants et des élèves Cécile Carra Questions pénales, 2006, XIX (4) Article dans une revue hal-01249484v1
Analyser un mode de travail pédagogique &quot;alternatif&quot;. L'exemple d'un groupe scolaire travaillant en pédagogie &quot;Freinet Yves Reuter,Cécile Carra Revue française de pédagogie, 2005, 153 (1), pp.39-53. ⟨10.3406/rfp.2005.3392⟩ Article dans une revue hal-01248824v1
Quand une école bouscule les normes… Etude d'une école expérimentale Freinet en réseau d'éducation prioritaire Cécile Carra,Daniel Faggianelli Diversité, 2005, Du neuf sur l'innovation ?, 140, pp.85-92 Article dans une revue hal-01249487v1
Construction et déconstruction de parcours délinquants Cécile Carra Les Cahiers de l'Actif, 2004, Le partenariat Familles-Institutions. Pour une dynamique co-éducative, 332-333 ; 334-335, pp.281-291 Article dans une revue hal-01249488v1
Participation citoyenne et construction de normes. Quels effets sur les violences scolaires ? Cécile Carra Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2004, Citoyenneté et rapport à la loi 34, pp.41-53 Article dans une revue hal-01248827v1
De la déscolarisation aux violences anti-scolaires Cécile Carra Éducation et francophonie, 2004, XXXII (1), pp.262-275 Article dans une revue hal-01248832v1
Violences à l’école, tendances internationales de la recherche en sociologie Cécile Carra,Daniel Faggianelli Déviance et Société, 2003, 27 (2), pp.205-225. ⟨10.3917/ds.272.0205⟩ Article dans une revue hal-01248835v1
L’école et ses classes dangereuses Cécile Carra,Daniel Faggianelli Hommes & libertés, 2002, 120, pp.43-45 Article dans une revue hal-01249512v1
Des paradoxes inhérents à la mesure d’action éducative en milieu ouvert ? Cécile Carra,Daniel Faggianelli Informations sociales, 1999, 73-74, pp.104-111 Article dans une revue hal-01249490v1
L’enquête de terrain comme catalyseur de conflits et révélateurs d’enjeux Cécile Carra,Daniel Faggianelli Les Cahiers du Travail Social, 1999, 41, pp.39-46 Article dans une revue hal-01249491v1
Comment comprendre les nouvelles (?) délinquances juvéniles ? Cécile Carra,François Sicot Empan, 1998, 32, pp.12-17 Article dans une revue hal-01249492v1
Délinquances juvéniles et régulations institutionnelles Cécile Carra Droit des sociétés , 1996, 32, pp.105-113 Article dans une revue hal-01249494v1
Perturbations et violences à l'école C. Carra,François Sicot Déviance et Société, 1996, 20 (1), pp.85-97 Article dans une revue hal-00198143v1
Les statistiques policières : de l'illusion d'une mesure scientifique de l'insécurité objective à la construction sociale de la délinquance et de la criminalité Cécile Carra Utinam - Revue de Sociologie et d'Anthropologie, 1994, 9, pp.139-156 Article dans une revue hal-01249495v1
La formation et le développement de la délinquance juvénile ne peuvent-ils s'expliquer que par l'anomie ? Cécile Carra Utinam - Revue de Sociologie et d'Anthropologie, 1993, 6/7, pp.103-116 Article dans une revue hal-01249496v1
Délinquances juvéniles et régulations sociales dans le quartier bisontin des &quot;408 Cécile Carra Utinam - Revue de Sociologie et d'Anthropologie, 1992, 1, pp.77-90 Article dans une revue hal-01249497v1

Communication dans un congrès (53)

Work Transformations and Changes in Healthcare Professionals’Identity in the Erea of Artificial Intelligence – A Sociological Literature Review Cécile Carra,Arnaud Scaillerez Committing Sociology of Social Impact, Canadian Sociological Association, Jun 2025, Toronto ( CA ), Canada Communication dans un congrès hal-05165811v1
Victimización y relación con la profesión: una comparación entre docentes y profesionales de la salud Cécile Carra,Daniel Faggianelli X Congresso mundial Convivencia y Violencia en la Escuela, Observatoire Internationnal pour le Climat et de la Prévention de la Violence Scolaire, Oct 2025, Valparaiso, Chile Communication dans un congrès hal-05347013v1
The Analysis of Workplace Conflicts to Question the Well-Being of Professionals in the Healthcare and Social Care Sector in France Cécile Carra,Naima Mokhtari 5th ISA Forum of Sociology, International sociological Association, Jul 2025, Rabat (MOROCCO), Morocco Communication dans un congrès hal-05165869v1
Conflits dans les relations de travail, tensions de rôle et rapport au travail dans le secteur sanitaire et médico-social Cécile Carra,Daniel Faggianelli XXII congrès international des sociologues de langue française : Sciences, savoirs et Sociétés, AISLF, Jul 2024, Ottawa (Canada), Canada Communication dans un congrès hal-04752042v1
Empowerment and Older People: Characteristics of French- Language Research Julie Varlet,Cécile Carra XX ISA World Congress of Sociology, ISA, Jun 2023, Melbourne, Australia Communication dans un congrès hal-04167533v1
HAIRE: The Future of Healthy Ageing - French application Julie Varlet,Cécile Carra HAIRE: The Future of Healthy Ageing, Université d'Exeter, Mar 2023, Gand, Belgium Communication dans un congrès hal-04057700v1
Acceptance of smart home technologies for aging in place Sara Kebir,Cécile Carra,Karim Tabia XX ISA World Congress of Sociology, ISA, Jun 2023, Melbourne (AUS), Australia Communication dans un congrès hal-04167537v1
Approches légères pour une solution de maison intelligente pour personnes âgées Sara Kebir,Cécile Carra,Karim Tabia PFIA’22, PFIA (Plate-Forme Intelligence Artificielle), Jun 2022, Saint-Etienne (FR), France Communication dans un congrès hal-04167525v1
L’empowerment et les personnes âgées dans le cadre du maintien à domicile Julie Varlet,Cécile Carra Vieillir chez soi de l’Antiquité au XXIe siècle. Regards sur le maintien à domicile des personnes âgées en perte d’autonomie, UPJV, Jun 2022, Amiens, France Communication dans un congrès hal-03701663v1
Ancrage territorial, nouvelles régulations et identité(s) des enseignants chercheurs Cécile Carra,Daniel Faggianelli Colloque du RRF 2022 : Les universités de petite taille, UOF; ACUFC, Nov 2022, Toronto, Canada Communication dans un congrès hal-03984682v1
Empowerment et personnes âgées : Revue de la littérature francophone Julie Varlet,Cécile Carra XXIe Congrès de l’AISLF, Jul 2021, Tunis, Tunisie Communication dans un congrès hal-03372717v1
Empowerment et personnes âgées. Revue de la littérature francophone Julie Varlet,Cécile Carra XXIème congrès international des sociologues de langue française : la société morale, Jul 2021, Tunis (en distanciel, cause Covid), Tunisie Communication dans un congrès hal-03360637v1
Healthy Ageing Through Innovation in Rural Europe. Analyse du dispositif : quel empowerment pour quelles formes du bien vieillir. Julie Varlet,Cécile Carra 9ème congrès de l’Association Française de Sociologie : Changer, Jul 2021, Lille, France Communication dans un congrès hal-03360632v1
Smart Home for Seniors: Opportunities and Challenges for AI Cécile Carra,Karim Tabia ICAART 2020, 12th International Conference on Agents and Artificial Intelligence, Feb 2020, Valetta, Malta Communication dans un congrès hal-02530118v1
Pour un premier état des forces de recherche sur les problématiques du vieillissement en Hauts-de-France Cécile Carra Colloque Silver économie, vulnérabilités, territoires, Mar 2019, Arras, France Communication dans un congrès hal-02530128v1
Hospitalisation à domicile et expériences de vie. Le cas des usagers atteints de maladies chroniques évolutives Cécile Carra,Julie Varlet III Colloque franco-latino-américain de recherche sur le handicap, Mar 2017, Porto Alegre, Brésil Communication dans un congrès hal-01698032v1
Violence in Health Organizations in Romania Cécile Carra,Sorin Burlacu,Daniel Faggianelli The 13th Administration and Public Management International Conference. Policy And Organizational Change In Public Institutions, Oct 2017, București, Romania Communication dans un congrès hal-01698150v1
Le Cluster Senior University : relever les défis sociaux de demain. Conférence d'ouverture Cécile Carra Seniors et défis sociaux de demain, May 2016, Arras, France Communication dans un congrès hal-01698039v1
A multi-objective modelling to sustainable vehicle routing problem in home health care services: goal programming approach Laila En-Nahli,Sohaib Afifi,Hamid Allaoui,Issam Nouaouri,Gilles Goncalveset al. 3rd International Conference on Green Supply Chain, Jul 2016, London, United Kingdom Communication dans un congrès hal-01393018v1
Penser et appréhender l'expérience de violence des écoliers en élémentaire : Le double éclairage de l'enquête ethnographique et de l'enquête de victimation Clémence Boxberger,Cécile Carra XXème congrès de l'Association des Sociologues de Langue Française : "Sociétés en mouvement, sociologie en changement". , Jul 2016, Montréal, Canada Communication dans un congrès halshs-01348361v1
Violence within the Organisations of Health and Medico-social Sector. For a Comparative Analysis of France-Romania Cécile Carra,Sorin Burlacu,Daniel Faggianelli International Conference on the Strategic Management of Human Resources in the Context of Sustainable Development, Oct 2016, Bucarest, Romania Communication dans un congrès hal-01393016v1
Violence dans le secteur sanitaire et médico-social. Pour une analyse de la victimation des professionnels Cécile Carra,Déborah Ridel XXième congrès de l'AISLF : Sociétés en mouvement, sociologie en changement, Jul 2016, Montréal, Canada Communication dans un congrès halshs-01385170v1
Ancrage territorial, nouvelles régulations et identité(s) des enseignants-chercheurs. Le cas de l’Université d’Artois Cécile Carra Des universités de proximité en quête d’identité ?, Colloque interdisciplinaire organisé par les laboratoires ‘Discontinuités’, LEM et RECIFES - Université d’Artois, Dec 2016, Arras, France Communication dans un congrès hal-01407969v1
L’épreuve de l’incident Cécile Carra,Clémence Boxberger VI World Congress on School Violence and Public Policies: From Violence to School Well-being, May 2015, Lima, Pérou Communication dans un congrès hal-01249720v1
Gestion des incidents en classe, pratiques professionnelles des enseignants débutants et analyse de la plateforme nationale de ressources numériques Néopass@ction Bruno Robbes,Cécile Carra,Clémence Boxberger,Sébastien Pesce VIème congrès mondial « Violences à l’école et politiques publiques : de la violence à l’école au bien être scolaire », Observatoire international de la violence à l'école, May 2015, Lima, Pérou Communication dans un congrès hal-03296619v1
From the social problem of violence in schools to childhood experience Cécile Carra XVIII ISA Word congress of sociology : Facing an unequal word : challenges for global sociology, Jul 2014, Yokohama, Japan Communication dans un congrès halshs-01249838v1
Violences à l'école, inégalités sociales et climat scolaire Daniel Faggianelli,Cécile Carra VIème Congrès Mondial de la MESCE : Education et changement social : Vers un réel développement humain, Oct 2012, Hammamet, Tunisie Communication dans un congrès hal-01249722v1
La rupture des règles : discipline et climat scolaire Cécile Carra L’école ou la vie. Stratégie pour rendre possible la synergie, Feb 2012, Bologne, Italie Communication dans un congrès hal-01249721v1
Éducation inclusive et prévention de la violence Cécile Carra,G. Paodani,D. Zay 5ème conférence mondiale et 4ème congrès ibéro-américain sur les violences à l'école, Apr 2011, Mendoza, Argentine Communication dans un congrès halshs-01249839v1
Construction d'un ordre scolaire partagé, citoyenneté et apprentissages Cécile Carra XIIes Rencontres internationales du réseau de Recherche en Education et Formation (REF), Sep 2011, Louvain-la-Neuve, Belgique Communication dans un congrès hal-01249726v1
Violences à l'école. Normes et professionnalités en questions. Conférence d'ouverture. Cécile Carra Violences à l'école, Dec 2011, Arras, France Communication dans un congrès hal-01249725v1
Les enquêtes de délinquance auto-reportée en France Cécile Carra Séminaire européen CrimPrev : Les enquêtes de délinquance auto-reportée en Europe, Jan 2008, Paris, France Communication dans un congrès hal-01249731v1
Effets d'une pédagogie alternative sur la socialisation des élèves Cécile Carra,Maria Pagoni Efficacité et équité en éducation, Nov 2008, Rennes, France Communication dans un congrès hal-01249728v1
Violences scolaires et environnement multimédia Cécile Carra,Gilles Berly Journée de la Recherche, IUFM du Nord/Pas de Calais, May 2008, Villeneuve d'Ascq, France Communication dans un congrès halshs-01249848v1
Violences à l'école élémentaire : le rôle du climat Cécile Carra 4ème conférence mondiale : Violences à l'école et politiques publiques, Jun 2008, Lisbonne, Portugal Communication dans un congrès halshs-01249841v1
Socialisation, normes et violences dans une école Freinet Cécile Carra,Maria Pagoni 48ème congrès international de l'ICEM : Pédagogie Freinet et Education du travail. Une pédagogie de rupture pour construire l'école populaire, Aug 2007, Paris, France Communication dans un congrès halshs-01249851v1
L'expérience de violence des élèves à l'école élémentaire Cécile Carra Journée d'étude et de formation : Violences des jeunes. Violences faites aux jeunes, Oct 2007, Douai, France Communication dans un congrès halshs-01249850v1
Violences à l'école primaire : regards croisés Cécile Carra,Gilles Berly,Christophe Col Journée de la Recherche, IUFM du Nord/Pas de Calais, May 2006, Villeneuve d'Ascq, France Communication dans un congrès halshs-01249852v1
Violences à l'école : enquête de victimation dans les écoles élémentaires du département du Nord Cécile Carra,Christophe Col Journée de la Recherche, IUFM du Nord/Pas de Calais, Jun 2005, Villeneuve d'Ascq, France Communication dans un congrès halshs-01249853v1
Le rôle de l'environnement socio-éducatif sur les violences à l'école élémentaire Cécile Carra Violences en milieu scolaire, en institutions éducatives, sportives et culturelles, Nov 2004, Rennes, France Communication dans un congrès hal-01249732v1
Vers la constitution d’une identité d’enseignant-formateur-chercheur. Le cas des formateurs associés de l’IUFM du Nord/Pas de Calais ». Conférence plénière Cécile Carra Ecole d'été des IUFM du pôle Nord-Est : Etre formateur d'enseignants, Jul 2004, Dijon, France Communication dans un congrès halshs-01249825v1
Métier d’élève, déviances et régulations à l’école élémentaire. Le cas d’une école Freinet en réseau d’éducation prioritaire Cécile Carra Premier congrès de l’Association française de sociologie, Normes, déviances, réactions sociales, Feb 2004, Villetaneuse, France Communication dans un congrès halshs-01249843v1
La pédagogie Freinet peut-elle contribuer à la lutte contre les inégalités face à l’école ? Cécile Carra XIIème Congrès mondial des associations d'éducation comparée : Education et justice sociale, Oct 2004, La Havane, Cuba Communication dans un congrès halshs-01249842v1
Violences scolaires : vers une conceptualisation de l'environnement scolaire Cécile Carra Journée de la Recherche, IUFM du Nord/Pas de Calais, Jun 2003, Villeneuve d'Ascq, France Communication dans un congrès halshs-01249854v1
Vers la constitution d'une identité de formateur-enseignant-chercheur. Le cas des formateurs associés de l'IUFM du Nord/Pas de Calais Cécile Carra Journée de la Recherche, IUFM du Nord/Pas de Calais, Jun 2003, Villeneuve d'Ascq, France Communication dans un congrès halshs-01249856v1
Des histoires de vie pour comprendre la construction de carrières délinquantes Cécile Carra Congrès mondial de criminologie, Aug 2003, Rio de Janeiro, Brésil Communication dans un congrès halshs-01249833v1
Violences à l’école et processus de régulation. Monographie d’une école Freinet Cécile Carra Deuxième conférence mondiale sur la violence à l’école : recherches, pratiques exemplaires et formation des maîtres, May 2003, Québec, Canada Communication dans un congrès halshs-01249844v1
Ecole et délinquance juvénile Cécile Carra AICLF, 8ème colloque international, Délinquances et milieu de vie, May 2002, Liège, Belgique Communication dans un congrès halshs-01249834v1
Déscolarisation et délinquance juvénile. Histoires de vie Cécile Carra AECSE, 4ème congrès international, Actualité de la recherche en éducation et formation, Sep 2001, Lille, France Communication dans un congrès halshs-01249845v1
La question de l’identité professionnelle : l’exemple des formateurs de l’IUFM Nord/Pas-de-Calais Cécile Carra,Michel Mas AECSE, 4ème congrès international, Actualité de la recherche en éducation et formation, Sep 2001, Lille, France Communication dans un congrès halshs-01249846v1
Violences à l’école, le point de vue des victimes Cécile Carra Université d’été organisée par la FOEVEN, Collèges et lycées : des lieux d’apprentissage et de socialisation, Aug 2001, Besançon, France Communication dans un congrès halshs-01249857v1
Les bandes de jeunes comme réponse à l'exclusion sociale Cécile Carra 32ème Congrès de l’Association Française de Criminologie : Crimes et Cultures, 1999, Liège, Belgique Communication dans un congrès halshs-01249836v1
Régulations institutionnelles et renforcement du processus de constitution de la délinquance juvénile : étude de cas Cécile Carra 29ème Congrès de l’Association Française de Criminologie : Délinquance et précocité, 1995, Beauvais, France Communication dans un congrès halshs-01249837v1

Ouvrages (15)

Identité(s) et universités nouvelles, une question de proximité ? Cécile Carra,Catherine Couturier,Bernard Reitel Artois Presses Université, 2021, 978-284832-394-7 Ouvrages hal-05178748v1
Silver économie, vulnérabilités, territoires. Valenciennes : Presses universitaires de Valenciennes, coll. Silver autonomie et handicap Cécile Carra,Adam Prominsky,Philippe Pudlo 2020 Ouvrages hal-03213981v1
Silver économie, vulnérabilités, territoires Cécile Carra,Adam Prominsky,Philippe Pudlo Cécile Carra (éd.); Adam Prominski (éd.); Philippe Pudlo (éd.). Presses Universitaires de Valenciennes, pp.224, 2020, 13 9782364240759 Ouvrages hal-03278325v1
Prévenir les violences à l'école Benoît Galand,Cécile Carra,Marie Verhoeven Presses Universitaires de France, 2012, 978-2-13-058961-7 Ouvrages hal-01249258v1
Violences à l'école. Normes et professionnalités en questions C. Carra,Béatrice Mabilon-Bonfils Artois Presse Université. , 2012, 978-2-84832-166-0 Ouvrages hal-01249257v1
Le Carrousel des violences à l'école Daniel Faggianelli,Cécile Carra Artois Presse Université. , 2011, 978-2-84832-139-4 Ouvrages hal-01249048v1
Les violences à l'école Cécile Carra,Daniel Faggianelli Presses Universitaires de France, pp.126, 2011 Ouvrages hal-00742477v1
Pédagogies alternatives. Quelles définitions, quels enjeux, quelles réalités ? Casanova Rémi,Cécile Carra Spirale, 45, 2010, Pédagogies alternatives. Quelles définitions, quels enjeux, quelles réalités ? Ouvrages hal-01249260v1
Violence in School : European Trends of Research Cécile Carra,Maryse Esterle International Journal on Violence and School. , 9, 2009, Violence in School : European Trends of Research. Tome 1 Ouvrages halshs-01249413v1
Violences à l'école élémentaire. L'expérience des élèves et des enseignants Cécile Carra Presses Universitaires de France, pp.250, 2009, Collection "Éducation et Société" Ouvrages hal-00817765v1
Violence in School : European Trends of Research Cécile Carra,Maryse Esterle International Journal on Violence and School. , 10, 2009, Violence in School, European Trends of Research. Tome 2 Ouvrages halshs-01249414v1
Violences en milieu scolaire. Nouvelles problématiques, nouvelles réponses ? Cécile Carra,Casanova Rémi Spirale. , 37, 2006, Violences en milieu scolaire. Nouvelles problématiques, nouvelles réponses ? Ouvrages halshs-01249415v1
Ecole et violences Cécile Carra,Daniel Faggianelli La documentation française, 923, 2006 Ouvrages hal-01249437v1
Ecole et violences Cécile Carra,Daniel Faggianelli La documentation française, 881, 2002 Ouvrages hal-01249438v1
Délinquance juvénile et quartiers « sensibles ». Histoires de vie Cécile Carra L'Harmattan, 2001, 2-7475-1216-9 Ouvrages hal-01249050v1

Chapitre d'ouvrage (21)

Violence en santé Cécile Carra Muller Anne. 80 concepts en santé, Elsevier Masson, pp.354-357, 2024, 9782294765599 Chapitre d'ouvrage hal-04752003v1
Entre proximité et internationalisation, des logiques en tension dans les redéfinitions identitaires Cécile Carra Cécile Carra (éd.); Catherine Couturier (éd.); Bernard Reitel (éd.). Identité(s) et universités nouvelles. La question de la proximité, Presses Universitaires d'Artois, 2021 Chapitre d'ouvrage hal-01823742v1
Ancrage territorial, nouvelles régulations et identité(s) des enseignants-chercheurs. Le cas de l'Université d'Artois Cécile Carra,Daniel Faggianelli Carra Cécile (éd.); Couturier Catherine (éd.); Reitel Bernard (éd.). Identité(s) et universités nouvelles, une question de proximité ?, Artois Presses Université, pp.239-260, 2021, 978-2-84832-394-7 Chapitre d'ouvrage hal-03017723v1
Introduction générale Cécile Carra,Catherine Couturier,Bernard Reitel Cécile Carra (éd.); Catherine Couturier (éd.); Bernard Reitel (éd.). Identité(s) et universités nouvelles. La question de la proximité, Presses Universitaires d'Artois, 2021 Chapitre d'ouvrage hal-01823736v1
Satisfaction des patients et relations de service Pour une modélisation et sa mise à l'épreuve dans le cadre de l'hospitalisation à domicile Julie Varlet,Cécile Carra Cécile Carra (éd.); A. Prominski (éd.); P. Pudlo (éd.). Silver économie, vulnérabilités, territoires, pp.177-204, 2020 Chapitre d'ouvrage hal-03213084v1
Pour un premier état des forces de recherche sur les problématiques du vieillissement en Hauts-de-France Cécile Carra C. Carra, A. Prominski, P. Pudlo (eds). Silver économie, vulnérabilités, territoires (207-213), 2020 Chapitre d'ouvrage hal-03213931v1
Violences à l’école : normes et professionnalités en question Cécile Carra Artois Presse Université. C. Carra, & B. Mabilon-Bonfils (eds.) (2012). Violences à l'école. Normes et professionnalités en questions , , pp.7-12, 2012 Chapitre d'ouvrage hal-01249422v1
Relever le défi de la violence à l'école Cécile Carra,Benoît Galand,Marie Verhoeven Prévenir les violences à l'école , Presses Universitaires de France, pp.9-23, 2012 Chapitre d'ouvrage hal-01249419v1
Construction d'un ordre scolaire partagé, citoyenneté et apprentissages Cécile Carra B. Galand, C. Carra, M. Verhoeven. Prévenir les violences à l'école , Presses Universitaire de France, pp.43-55, 2012 Chapitre d'ouvrage hal-01249421v1
Réponses à la violence : disparité des pratiques professionnelles et effets différenciés. Le cas des écoles primaires en France Cécile Carra D. Zay (éd.). L’éducation inclusive : une réponse à l’échec scolaire ? , L'Harmattan, pp.228-242, 2011 Chapitre d'ouvrage hal-01249423v1
École et violence Cécile Carra,Agnès van Zanten Dictionnaire de la violence, Presses Universitaires de France, pp.398 - 402, 2011 Chapitre d'ouvrage hal-03569637v1
Violences et incidents Cécile Carra P. Rayou, A. van Zanten (éds.), Les 100 mots de l'éducation , Presses Universitaires de France, pp.104-105, 2011 Chapitre d'ouvrage hal-01249433v1
Violences scolaires Cécile Carra,Agnès van Zanten Dictionnaire de la violence, Presses Universitaires de France, pp.398-402, 2011, 9782130577348 Chapitre d'ouvrage hal-01249424v1
Les enquêtes de délinquance autoreportée en France Cécile Carra Renée Zauberman. Les enquêtes de délinquance et de déviance autoreportée en Europe. État des savoirs et bilan des usages, L'Harmattan, pp.101-120, 2009, Collection "Logiques Sociales" Chapitre d'ouvrage hal-00556705v1
Self-Reported Delinquency Surveys in France Cécile Carra Renée Zauberman. Self-Reported Crime and Deviance Studies in Europe, Current State of Knowledegeand Review of Use, VUB Press, pp.101-123, 2009 Chapitre d'ouvrage hal-00550784v1
Violences en milieu scolaire Cécile Carra J.M. Barreau. Dictionnaire des inégalités scolaires, ESF, pp.312-315, 2007 Chapitre d'ouvrage hal-00560579v1
Construction des normes et violences scolaires Cécile Carra,M. Pagoni Y. Reuter. Une école Freinet. Fonctionnements et effets d'une pédagogie alternative en milieu populaire, L'Harmattan, pp.31-62, 2007 Chapitre d'ouvrage hal-00560584v1
Violences en milieu scolaire Cécile Carra J.-M. Barreau (éd.), Dictionnaire des inégalités scolaires, ESF, pp.312-315, 2007 Chapitre d'ouvrage hal-01249434v1
Le délinquant comme produit de la dialectique identité personnelle/régulations sociales. L'éclairage de l'approche biographique Cécile Carra C. Brunelle et M.-M. Cousineau (eds.), Trajectoires de déviance juvénile. Les éclairages de la recherche qualitative, Presses de l'Université du Québec, pp.153-178, 2005 Chapitre d'ouvrage hal-01249429v1
Les bandes de jeunes comme réponse à l’exclusion sociale Cécile Carra J.-M. Bessette (ed.), Crimes et cultures, L'Harmattan, pp.147-156, 1999 Chapitre d'ouvrage hal-01249430v1
Une autre perspective sur les violences scolaires : l'expérience de victimation Cécile Carra,François Sicot B. Charlot, J.-Cl. Emin, (eds.), Violences à l'école. Etat des savoirs , Armand Colin, pp.61-82, 1997 Chapitre d'ouvrage hal-01249432v1

Autre publication scientifique (1)

Violence(s) en établissement. L’une des réalités actuelles du métier Daniel Faggianelli,Cécile Carra 2022, pp.4-5 Autre publication scientifique hal-03986035v1

Rapport (19)

Critères d’influence du bien-être et de l’empowerment des personnes âgées vivant en milieu rural (Flandre intérieure - France) Julie Varlet,Cécile Carra [Rapport de recherche] Programme Interreg 2 Seas HAIRE, Université d'Artois; Laboratoire Lille Economie Management - UMR 9221. 2022 Rapport hal-03681118v1
Rapport Communautaire - France Cécile Carra,Julie Varlet,Alice Desrousseaux,Stéphanie Lefebvre [Rapport de recherche] Programme Interreg 2 Seas HAIRE, Université d'Artois; LEM UMR 9221. 2021 Rapport (rapport de recherche) hal-03213994v1
Objets connectés, usages et attentes des seniors dans le cadre de la qualité de vie au domicile. Cécile Carra [Rapport de recherche] Université d'Artois. 2019 Rapport (rapport de recherche) hal-02530138v1
Isolement et solitude des seniors en contexte urbain défavorisé Cécile Carra [Rapport de recherche] Université d'Artois; Ville d'Arras. 2019 Rapport (rapport de recherche) hal-02530371v1
Satisfaction des usagers et relations de service en HAD Cécile Carra,Julie Varlet [Rapport de recherche] Université d'Artois. 2017 Rapport (rapport de recherche) hal-01698042v1
Vers un béguinage idéal. Analyse de l’expérience sociale des habitants Cécile Carra,Julie Varlet [Rapport de recherche] Université d'Artois; GIS Habitat solidaire et durable; Pas de Calais Habitat. 2017 Rapport (rapport de recherche) hal-01698056v1
Recent Trends in European Research on Violence and Deviance in Schools Cécile Carra [Research Report] Commission européenne - GERN. 2009 Rapport (rapport de recherche) hal-01249667v1
Dir. Environnement multimédia et rapport à la violence chez des élèves d'école primaire Cécile Carra [Rapport de recherche] Rapport de recherche R/RIU/06/012, 2 tomes IUFM du Nord/Pas de Calais - CESDIP-CNRS. 2008 Rapport (rapport de recherche) hal-01249714v1
Self-reported Delinquency Surveys in France Cécile Carra [Research Report] Commission européenne - GERN. 2008 Rapport (rapport de recherche) hal-01249677v1
Responses to Violence : Disparities in Professional Practice and Differentiated Effects. The Case of French Primary Schools Cécile Carra [Research Report] Strategies for supporting schools and teachers in order to foster social inclusion - EAC/10/2007, Commission européenne - DOCA Bureaus. 2007, pp.196-219 Rapport (rapport de recherche) hal-01249673v1
Effet d’un mode de travail pédagogique « Freinet » Eléments de synthèse : bilan et perspectives Yves Reuter,G Becousse,Cécile Carra,Cora Cohen-Azria,Bertrand Daunayet al. IUFM du Nord/Pas de Calais - Université Charles de Gaulle – Lille 3. 2007 Rapport (rapport de recherche) hal-03841024v1
Dir. Violences à l'école élémentaire, approche quantitative et comparative, le cas du département du Nord Cécile Carra [Rapport de recherche] Rapport de recherche R/RIU/03/005, IUFM du Nord/Pas de Calais - CESDIP-CNRS. 2006 Rapport (rapport de recherche) hal-01249715v1
Univers de violence des enseignants, systèmes de régulation et pratiques professionnelles Cécile Carra [Rapport de recherche] Y. Reuter (dir.), Effet d’un mode de travail pédagogique ’Freinet’ en REP. Rapport de recherche R/RIU/05/011, IUFM du Nord/Pas de Calais - Université Charles de Gaulle – Lille 3. 2006, pp.15-35 Rapport (rapport de recherche) hal-01249716v1
Déviances et régulations dans une école Freinet Cécile Carra [Rapport de recherche] Y. Reuter (dir.), Démarches pédagogiques et régulations dans une école Freinet. Rapport de recherche ERTe 1021 (Ministère de l'Education nationale). Villeneuve d'Ascq, Université Charles de Gaulle, Ministère de l'Education nationale - THEODILE. 2005, pp.23-45 Rapport (rapport de recherche) hal-01249681v1
Dir. Vers la constitution de nouvelles identités professionnelles. Le cas des formateurs associés de l’IUFM du Nord/Pas de Calais Cécile Carra [Rapport de recherche] Rapport de recherche, IUFM du Nord/Pas de Calais. 2003 Rapport (rapport de recherche) hal-01249717v1
Une organisation coopérative pour permettre à l’enfant de devenir acteur dans la construction de ses apprentissages Cécile Carra [Rapport de recherche] Ministère de l'Education nationale - INRP : Bâtir l’école du XXIème siècle. 2002 Rapport (rapport de recherche) hal-01249682v1
Analyse comparative de parcours de vie de jeunes délinquants vs non délinquants dans des quartiers « sensibles ». Logiques d’action et contextes de détermination Cécile Carra,François Sicot [Rapport de recherche] Recherche commanditée par l’Institut des Hautes Etudes de la Sécurité Intérieure (Ministère de l’Intérieur) - CERS, Université de Toulouse. 1999 Rapport (rapport de recherche) hal-01249711v1
Les mesures d’action éducative en milieu ouvert, pratiques professionnelles et logiques d’action Cécile Carra,Daniel Faggianelli [Rapport de recherche] Recherche commanditée par la Mission de Recherche, Droit et Justice (Ministère de la Justice) - LASA-UFC, Université de Franche-Comté. 1998 Rapport (rapport de recherche) hal-01249712v1
Pour un diagnostic local de la violence à l’école : enquête de victimation dans les collèges du département du Doubs Cécile Carra,François Sicot [Rapport de recherche] Recherche commanditée par l’Institut des Hautes Etudes de la Sécurité Intérieure (Ministère de l’Intérieur) et la Direction de l’Evaluation et de la Prospective (Ministère de l’Education Nationale) - LASA-UFC, Université de Franche-Comté. 1996 Rapport (rapport de recherche) hal-01249713v1