Présentation
Docteur en génie informatique, Automatique, traitement du signal de l'université de Rouen, dès 1999 j'ai rejoint l'université des Antilles et de la Guyane. Après un peu plus de 2 ans en qualité d'Attaché Temporaire d'Enseignement et de Recherche, j'ai été recrutée en Guadeloupe en tant que maître de conférences par l'université des Antilles et de la Guyane devenue depuis 2014 Université des Antilles. En matière d'enseignement, j'interviens auprès d'étudiants de formations, de domaines et de cultures différentes pour : En matière de recherche et de coopération au niveau local et international, mon cheminement personnel m'a conduite à m'investir sur des problématiques qui ont trait à la conceptualisation et à la validation d'approches et d'algorithmes nécessaires à la mise en œuvre de nouveaux usages du numérique pour l'accompagnement des apprentissages humains. Le terme usage est à entendre au sens large soit : depuis la capture de données brutes jusqu'à la production de connaissances à partir de la sélection et l'analyse de caractéristiques extraites de ces données.
Dans ce contexte, le volet principal sur lequel je me suis investie concerne : le thème des usages de dispositifs d'acquisition et de traitement automatiques de mouvements de tracé et d'actes graphomoteurs pour l'évaluation d'habiletés indispensables à l'apprentissage, à la maitrise de compétences graphomotrices complexes (écriture manuscrite, dessin structuré, graphisme, gestuelles de commande basées sur le tracé, etc.) et à celle de savoirs disciplinaires. Actuellement, je consacre mon travail de recherche à la détermination et à la vérification de conditions dans lesquelles l'informatique et les technologies d'interaction homme-machine à base de mouvements peuvent aider à : Mes activités de recherche qui requièrent de l'expérimentation portent sur la formalisation de méthodes ou d’approches pour la définition, la conception/développement et l’évaluation d'algorithmes et de théories dédiés à : Les aspects spatio-graphiques, dynamiques, procéduraux et cinématiques inhérents aux traces graphomotrices sont pris en compte dans mes travaux grâce à leur enregistrement en ligne. Les paradigmes de représentation proposés peuvent améliorer ou réduire l'information disponible pour les processus suivants de traitement, que ceux-ci soient automatisés ou mis en œuvre par des experts humains. Ils se fondent sur des caractéristiques quantitatives et/ou structurelles. Mon questionnement me conduit à exploiter et explorer le potentiel de méthodes/techniques de modélisation de signaux, d'extraction et de sélection de features, de vision artificielle et reconnaissance de formes, d'analyse de données ou encore d'apprentissage automatique et d'aide à la décision pour une meilleure prise en compte du potentiel et de la richesse du comportement graphomoteur humain dans les situations d'enseignement et d'apprentissage que ceux-ci soient médiés ou non par des outils numériques Diverses finalités applicatives telles que, par exemple : la caractérisation des schémas (/stratégies) de mouvement, la reconnaissance des procédures de dessin, la catégorisation des productions d'élèves ou l'identification de l'écrivain sont considérées. Mots-clés : traitement du signal et de l'image en ligne, reconnaissance de formes, exploration de données, clustering, analyse automatique et multi-niveaux, écriture manuscrite, esquisse et dessin dessinés à la main, gribouillage, planification et réalisation graphomotrices
Publications
Publications
Personal Digital Bodyguards for e-Security, e-Learning and e-Health:A Prospective SurveyPattern Recognition, 2018, 81, pp.633-659 |
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Combining sigma-lognormal modeling and classical features for analyzing graphomotor performances in kindergarten childrenHuman Movement Science, 2015, 43, pp.183-200 |
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The lognormal handwriter: learning, performing and decliningFrontiers in Psychology, 2013, Writing words: From brain to hand(s), 4 (00945), pp.1-14. ⟨10.3389/fpsyg.2013.0094⟩ |
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Automatic analysis of the structuring of children's drawing and writingPattern Recognition, 2002, 35 (5), pp.1059-1069 |
Towards Visuo-Structural Handwriting Evaluation Based on Graph Matching21st International Conference of the International Graphonomics Society, IGS 2023, Graphonomics in Human Body Movement. Bridging Research and Practice from Motor Control to Handwriting Analysis and Recognition, International Graphonomics Society, Oct 2023, Evora, Portugal. pp.75-88, ⟨10.1007/978-3-031-45461-5_6⟩ |
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Lognormality: An Open Window on Neuromotor ControlGraphonomics in Human Body Movement. Bridging Research and Practice from Motor Control to Handwriting Analysis and Recognition: 21st International Conference of the International Graphonomics Society, IGS 2023, International Graphonomics Society, Oct 2023, Evora, Portugal. pp.205-258, ⟨10.1007/978-3-031-45461-5_15⟩ |
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Copilotr@ce Put to the Crowdsourcing Test21st International Conference of the International Graphonomics Society, IGS 2023, Graphonomics in Human Body Movement. Bridging Research and Practice from Motor Control to Handwriting Analysis and Recognition, International Graphonomics Society, Oct 2023, Evora, Portugal. pp.89-100, ⟨10.1007/978-3-031-45461-5_7⟩ |
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Copilotrace: A Platform to Process Graphomotor Tasks for Education and Graphonomics ResearchIGS 2021 : The 20th Conference of the International Graphonomics Scoiety. Intertwining Graphonomics with Human Movements., International Graphonomics Society, Jun 2022, Las Palmas de Gran Canaria, Spain. pp.129-143, ⟨10.1007/978-3-031-19745-1_10⟩ |
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Lognormality & е-education - eMaGma : A challenging context for sigma-lognormal analysis benchmarkingInternational Conference on Pattern Recognition and Artifical Intelligence ICPRAI2018 - Workshop: Lognormality Principle and its Applications, May 2018, Montréal, Canada |
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Can the sigma-lognormal modeling help to monitor Chid’s graphomotor skills ?International Conference on Pattern Recognition and Artifical Intelligence ICPRAI2018, May 2018, Montréal, Canada. pp.780-783 |
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Etude multimodale de l'effet de l'entrainement graphomoteur chez des enfants d'âge préscolaireSymposium International sur la Littéracie à l’Ecole / International Symposium for Educational Literacy (SILE 2017/ISEL 2017) , Jun 2017, Ajaccio, France |
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Multimodal study of the impact of graphomotor trainingCAS 2016, 20 th GENERAL ASSEMBLY AND BIENNAL MEETING of the CARIBBEAN ACADEMY OF SCIENCES, CARIBBEAN ACADEMY OF SCIENCES, Nov 2016, Deshaies, Guadeloupe |
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Exploring the Kinematic Dimensions of Kindergarten Children's Scribbles17th Biennial Conference of the International Graphonomics Society, International Graphonomics Society (IGS); Université des Antilles (UAG), Jun 2015, Pointe-à-Pitre, Guadeloupe. pp.79-82 |
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Etude de la faisabilité de l’évaluation de l’efficacité des mouvements de tracé du jeune apprenti-scripteurIHM'14, 26e conférence francophone sur l'Interaction Homme-Machine, Oct 2014, Lille, France. pp.29-37 |
On the Use of the Sigma-Lognormal Model to Study Children HandwritingRecent Progress in Graphonomics: Learn from the Past. IGS 2013, Prof. Masaki Nakagawa, Jun 2013, Nara, Japan. pp.26-30 |
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Procedural Analysis of a sketching activity: principles and applicationsICFHR 2012 - International Conference on Frontiers in Handwriting Recognition, Sep 2012, Bari, Italy |
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Principes d'analyse procédurale et application à la reconnaissance de dessinateurColloque International Francophone sur l'Écrit et le Document 2012 (CIFED'12), Mar 2012, Bordeaux, France. pp. 71-85 |
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Description et discrimination procédurale de dessins acquis en ligneRFIA 2012 (Reconnaissance des Formes et Intelligence Artificielle), Jan 2012, Lyon, France. pp.978-2-9539515-2-3 |
Dominant points for spatio-graphic and procedural analysis of online drawings15th International Conference of the Graphonomics Society - IGS 2011, Jun 2011, Cancun, Mexico. pp.140-143 |
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Analyse procédurale : un nouveau paradigme pour l'analyse de tracés manuscrits23éme conférence francophone sur l'Interaction Homme Machine, Oct 2011, Nice, France. pp.93 |
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A generic approach for recognition and structural modelisation of drawers' sketching gesturesIPCV'11 The 2011 International Conference on Image Processing, Computer Vision, and Pattern Recognition, Jul 2011, Las Vegas, United States. pp.1-7 |
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Procedural description of drawing activityConference of the International Graphonomics Society - IGS 2011, Jun 2011, Cancun, Mexico. pp.30-33 |
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A Method for Visuo-Spatial Classification of Freehand Shapes Freely SketchedIPCV'10 - 14th International Conference on Image Processing, Computer Vision, & Pattern Recognition, Jul 2010, United States. pp.216 |
Automatic analysis of online-sketch based on use of local descriptorsIGS 2009 - International Graphonomics Society, Sep 2009, France. pp.60 |
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Évaluation assistée par ordinateur des apprentissages fondamentaux chez l’enfant : le challenge DITALIHM'2008, Sep 2008, Metz, France |
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BâtirlEcriture, un outil pour l’évaluation du savoir écrire de base20e colloque de l'ADMEE-Europe , Jan 2008, Genève, Suisse. pp.1-7 |
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Analyse de productions graphiques d'enfantsEIAH, May 2005, France. pp.00 |
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School level recognition from children's drawings and writingICPR 2002 - 16th Int. Conf. on Pattern Recognition, Aug 2002, Montréal, Canada. pp.493-496 |
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Analyse de productions textuelles et graphiques pour l'aide à la détection du retard scolaireCIFED'2000: colloque international francophone sur l'écrit et le document, 2000, Lyon, France. pp.141-150 |
Multimodal Acquisition and Analysis of Children Handwriting for the Study of the Efficiency of Their Handwriting Movements: The @MaGma ChallengeICFHR 2018 The 16th International Conference on Frontiers in Handwriting Recognition, Aug 2018, Niagara Falls, United States. IEEE, Proceedings of the 16th International Conference on Frontiers in Handwriting Recognition (ICFHR2018), pp.459-464, 2018, Proceedings 2018 16th International Conference on Frontiers in Handwriting Recognition ICFHR 2018. ⟨10.1109/ICFHR-2018.2018.00086⟩ |
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Preliminary study of t0 , a sigma-lognormal parameter extracted from young children’s controlled scribblesClaudio De Stefano; Angelo Marcelli. 18th Conference of the International Graphonomics Society, IGS2017, Jun 2017, Gaeta, Italy. Graphonomics for e-Citizens: e-Health, e-Society, e-Education Proceedings of the 18th Conference of the International Graphonomics Society, pp.109-113, 2017 |
Proceedings IGS 2025"Investigating Human Movements: Handwriting and Beyond", 22nd conference of the International Graphonomics Society, IGS 2025, Jun 2025, MONTREAL, Canada. Les Presses de l'Université de Montréal, 2026, Hors collection - Polytechnique Libre Accès Presses internationales Polytechnique, 978-2-7606-5509-6 |
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Drawing, Handwriting Processing Analysis: New Advances and Challenges17th Biennial Conference of the International Graphonomics Society, Jun 2015, Pointe-à-Pitre, Guadeloupe. 2015, 979-10-95177-01-2 |
Could Sigma-Lognormal Modeling Help Teachers to Characterize the Kinematic Efficiency of Pupils’ Cursive Procedures of Handwriting?The Lognormality Principle and its Applications in e-Security, e-Learning and e-Health, pp.87-116, 2020, ⟨10.1142/9789811226830_0004⟩ |