Charles Martin-Krumm
Domaines de recherche
Publications
Publications
Searching concordance between two measurement tools (EduFlow-2 and FlowQ): Proposal for Flow State Method Detection in Educational and Training Contexts11th European Conference on Positive Psychology (ECPP 2024), University Innsbruck, Jul 2024, Innsbruck, Austria |
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Déterminants du bien-être des jeunes adultes étudiantsLes Entretiens de la psychologie 2023, Jun 2023, Paris, France |
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Quality of life of students in France: The COBE study10th European Conference on Positive Psychology, Jun 2020, Reykjavik, Iceland |
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Évaluation d'une démarche Jobcrafting lors d'un processus de changement organisationnel.XXIème congrès International de psychologie du travail sous l'égide de l'association internationale de psychologues du travail de langue française, Jul 2020, Paris, France |
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Utilisation des forces, bien-être et performance au travail : Où en sommes-nous et où allons-nous ?42e Congrès Annuel de la Société Québécoise pour la Recherche en Psychologie, Apr 2020, Gatineau, Canada |
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Grit and team flow predict mental health and academic grades in French university students.10th European Conference on Positive Psychology, Jun 2020, Reykjavik, Iceland |
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Passion, popular education and scoutism : Is being passionate about volunteering protective of mental health?10th European Conference on Positive Psychology, Jun 2020, reykjavik, Iceland |
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Appreciative Inquiry research: past, present and future.World Appreciative Inquiry Conference, Apr 2019, Nice, France |
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Évaluation d'un programme de pleine présence en milieu scolaire Programme P.E.A.C.E.® (Présence, Écoute, Attention et Concentration dans l'Enseignement)Second Congrès Francophone de Psychologie Positive, May 2019, Metz, France |
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Strengths use in the workplace: A review and research agenda.6th World Positive Psychology Conference, Jul 2019, Melbourne, Australia |
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Effets de l’activité physique sur la résilience des patients post-infarctus.Second Congrès Francophone de Psychologie Positive, May 2019, Metz, France |
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Projet Spontaneous : passion, santé et bien-être dans l’éducation populaire et le scoutismeSecond Congrès Francophone de Psychologie Positive, May 2019, Metz, France |
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Impact de l’activité physique sur la résilience des patients post-infarctus.Congrès de la SFPS, Jun 2019, Angers - Les Ponts de Cé, France |
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Quel soutien des professionnels de santé à la pratique d’activité physique des patients cancéreux ?5ème Journée d’échange sur la recherche en cancérologie en Lorraine, Jan 2019, Nancy, France |
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Revue intégrative de la littérature récente sur la résilience humaine : Des concepts, théories, et discussions, vers une compréhension complexe.Second Congrès Francophone de Psychologie Positive, May 2019, Metz, France |
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From Self-esteem to Self-compassion: effects against psychopathology and influence on well-being.9th ECPP, Jun 2018, Budapest, Hungary |
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Mediating effects of Flow on harmonious passion: contribution to the exploration of bright side and dark side of Flow in educational context9th European Conference on Positive Psychology (ECPP 2018), Jun 2018, Budapest, Hungary |
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Le doctorat : du burnout à la résilience. Résultats préliminaires.3ème Congrès mondial sur la résilience. Résilience et culture, culture de la résilience, Aug 2016, Trois-Rivières, Canada |
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Proposal for a conceptual evolution of the flow in education (EduFlow) model8th European Conference on Positive Psychology (ECPP 2016), Jun 2016, Angers, France |
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Évaluation subjective du bonheur : validation psychométrique et normativité psychosociale de l'expression publique du bonheur.Congrès de la SFP, Sep 2016, Nanterre, France |
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Méthodes d’analyses psychophysiologiques en contexte de formation dans les armées : intérêts pour la formation des Opérateurs de Systèmes de Drones (OSD) de l’armée de l’air1er Colloque International CIREL : E-Formation des adultes et des jeunes adultes, Jun 2015, Villeneuve d’Ascq, France |
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Etude exploratoire des déterminants psychologiques du bien-être subjectif des élèves dans le contexte du projet eEduc-Eval BordeauxLe Bien-Être à l'école: regards croisés pour un questionnement épistémologique et méthodologique, May 2014, Bordeaux, France |
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An urgent call for change: flow, motivation and wellbeing in French school student7th European Conference on positive psychology, Jul 2014, Amsterdam, Netherlands |
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Optimal learning experience in digital environments: Theoretical concepts, measure and modelisationSymposium "Digitial Learning in 21st Century Universities", Georgia Institute of Technology (Georgia Tech), Oct 2014, Atlanta, United States |
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Pratique Problématique à l'exercice physique, activité physique, qualité de vie, bonheur et consommationsSymposium La santé des étudiants en question, 2014, Dunkerque, France |
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Positive, positive...7ème Assises Françaises de Sexologie et de Santé Sexuelle, Mar 2014, Marseille, France |
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Was ist Optimismus und wie hat es einen Impact auf unserem Lebem?Mach-Bildung, Universität Trier, Apr 2014, Trier, Germany |
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Links between passion, optimism, satisfaction in life and health7th European Conference on positive psychology, Jul 2014, Amsterdam, Netherlands |
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Wellbeing, motivation and student achievementInternational Congress of Applied Psychology, Jul 2014, Paris, France |
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Quelle place pour l'optimisme?1er Congrès Francophone de Psychologie Positive, Nov 2013, Metz, France |
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Optimism: does it have an impact on our lives?First Conference on Positive Psychology, May 2013, Sopot, Poland |
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Validation of the State Hope Scale in French3th IPPA Conference on Positive Psychology, Jun 2013, Los Angeles, United States |
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What is Optimism and does it have an impact on our life?Second Conference on Positive Psychology, May 2013, Brno, Czech Republic |
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Hope, optimism, positive experiences ans life-satisfaction across the lifespan in Germany and Switzerland3th IPPA Conference on Positive Psychology, Jun 2013, Los Angeles, United States |
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Table ronde: Psychologie Positive, quels enjeux?1er Congrès Francophone de Psychologie Positive, Nov 2013, Metz, France |
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Validation of the trait hope scale6th European Conference of Positive Psychology, Jun 2012, Moscow, Russia |
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Psychologie positive: quand, quoi, comment?Journée du Congrès Français de Psychiatrie, Sep 2012, Marseille, France |
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Capacités scolaires des enfants porteurs de trisomie 21: Impact des croyances des enseignantsDeuxième journée d'étude "Ecole et Handicap", Mar 2010, Lyon, France |
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Burnout in general school context and physical education classes4th European Conference on Positive Psychology, Jul 2008, Opatija, Croatia. pp.204 |
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Specific or general explanatory style predict the performance : An exploratory studythe 12th European Congress of Sport Psychology, Sport & Exercise Psychology : Bridges between disciplines and cultures, Sep 2007, Halkidiki, Greece. pp.258 |
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Burnout among French college pupils : Preliminary studiesthe 3rd European Conference on Positive Psychology, Jun 2006, Braga, Portugal. pp.72-44 |
Passion, health and well-being in popular education and scoutism.6th World Positive Psychology Conference, Jul 2019, Melbourne, Australia |
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Comment l’alliance thérapeutique est un facteur de changement durant la psychothérapie ?47ème Congrès Annuel de Thérapie Comportementale et Cognitive, Dec 2019, PARIS, France |
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Le modèle dualiste de la passion : état des lieux des effets de la passion sur la santé et le bien-êtreXe congrès francophone de psychologie de la santé, Jun 2018, Metz, France |
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Activité Physique, santé et ressources des étudiants : Habitudes de vie des étudiants de NanterreColloque sur l’Activité Physique. Dunkerque , Apr 2014, Dunkerque, France. 2014 |
Motivation pour le sportFabien Fenouillet; Philippe Carré. Grand manuel de psychologie de la motivation, Dunod, 2024, 978-2-10-085660-2 |
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Students’ Quality of Life, Resources, and PromotionNew Research and Possibilities in Wellbeing Education, Springer Nature Singapore, pp.21-45, 2023, ⟨10.1007/978-981-99-5609-8_2⟩ |
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Optimism, a conceptual complexity but a health resource?Jolanta Burke; Ilona Boniwell; Beth Frates; Liana S. Lianov; Ciaran A. O’Boyle. The International Routledge Handbook of Positive Health., 1, Routledge, 2023, 9781003378426. ⟨10.4324/9781003378426⟩ |
Apprendre les compétences de la résilience à l’école.Charles Martin-Krumm; Cyril Tarquinio. Le Grand Manuel de la Psychologie Positive, Dunod, pp.363-400, 2021, 9782100822133 |
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L’adaptation dans le champ de la psychologie positive : quelles distinctions et relations conceptuelles entre croissance post-traumatiques, changement de valeurs et résilience ?Charles Martin-Krumm; Cyril Tarquinio. Le Grand Manuel de la Psychologie Positive, Dunod, pp.147-164, 2021, 9782100822133 |
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Geelong Grammar School : Exemple d’une école organisée autour de préceptes d’éducation positiveCharles Martin-Krumm; Cyril Tarquinio. Le Grand Manuel de la Psychologie Positive, Dunod, pp.463-482, 2021, 9782100822133 |
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La résilience à l’écoleCharles Martin-Krumm; Cyril Tarquinio. Le Grand Manuel de la Psychologie Positive, Dunod, 2021, 9782100822133 |
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L’éducation positive au centre de Geelong : les précurseursCharles Martin-Krumm; Cyril Tarquinio. Le Grand Manuel de la Psychologie Positive, Dunod, 2021, 9782100822133 |
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ConclusionCharles Martin-Krumm; Cyril Tarquinio. Le Grand Manuel de la Psychologie Positive, Dunod, 2021, 9782100822133 |
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IntroductionCharles Martin-Krumm; Cyril Tarquinio. Le Grand Manuel de la Psychologie Positive, Dunod, 2021, 9782100822133 |
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L’Appreciative Inquiry : une technique d’accompagnement au changement efficaceCharles Martin-Krumm; Cyril Tarquinio. Le Grand Manuel de la Psychologie Positive, Dunod, 2021, 9782100822133 |
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L’alliance thérapeutique en psychologie du travail et des organisations.Marie-Jo Brennstuhl; Fanny Marteau-Chasserieau. L’Alliance Thérapeutique en 65 notions, Dunod, A paraître, 9782100820887 |
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Les risques idéologiques de la psychologie positive.Charles Martin-Krumm; Cyril Tarquinio. Le Grand Manuel de la Psychologie Positive, Dunod, pp.721-740, 2021, 9782100822133 |
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Spiritualité, religion et psychologie positiveCharles Martin-Krumm; Cyril Tarquinio. Le Grand Manuel de la Psychologie Positive, Dunod, pp.129-146, 2021, 9782100822133 |
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L’appreciative Inquiry, une technique d’accompagnement qui donne vie aux entreprises ?Charles Martin-Krumm; Cyril Tarquinio. Le Grand Manuel de la Psychologie Positive, Dunod, pp.539-554, 2021, 9782100822133 |
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Vulnérabilité, capabilité et rétablissement : un changement de modèle dans l’accompagnement psychologique.Charles Martin-Krumm; Cyril Tarquinio. Le Grand Manuel de la Psychologie Positive, Dunod, pp.271-288, 2021, 9782100822133 |
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Peut-on envisager une éducation positive ?Charles Martin-Krumm; Cyril Tarquinio. Le Grand Manuel de la Psychologie Positive, Dunod, pp.445-460, 2021, 9782100822133 |
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Approche de l’épuisement et de la qualité de vie en milieu scolaire.Nancy Goyette; Stéphane Martineau. Le bien-être dans le contexte de l’enseignement : Tensions entre espoirs et déceptions, Presses de l'Université du Québec, pp.169-188, 2020, 978-2-7605-5343-9 |
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S’appuyer sur ses forces de caractèresBéatrice Arnaud; Éric Mellet. La boîte à outils de la psychologie positive au travail, Dunod, pp.46-49, 2019, 9782100776375 |
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La psychologie positiveJean-François Marmion. Psychologie, une exploration, Éditions Sciences Humaines, 2019, 9782361065256 |
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IntroductionCharles Martin-Krumm; Cyril Tarquinio. Psychologie Positive : État des savoirs, champs d’application et perspectives, Dunod, pp.9-18, 2019, 9782100794072 |
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Spiritualité, religion et santéCharles Martin-Krumm; Cyril Tarquinio. Psychologie Positive : État des savoirs, champs d’application et perspectives, Dunod, pp.283-290, 2019, 9782100794072 |
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Pleine conscience, une ressource adaptative face au stressCharles Martin-Krumm; Cyril Tarquinio. Psychologie Positive : État des savoirs, champs d’application et perspectives, Dunod, pp.246-248, 2019, 9782100794072 |
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Efficacité des interventions positives en psychologie de la santé et ressources psychologiques impliquéesMarie Préau; Arnaud Siméone. De l'expertise scientifique à l'expertise profane. Postures, enjeux et méthodes dans le champ de la psychologie de la santé, Editions des archives contemporaines, 2018, 9782813003119 |
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Prise en charge de la douleur à travers la relaxation, le cardiobiofeedback et les techniques de méditationMarie-Jo Brennstuhl. Prendre en charge la douleur chronique : avec les thérapies non médicamenteuses, Dunod, pp.106-129, 2018, 9782100778775 |
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Chapitre 1, De la psychologie à la psychologie du sportLes diplômes des activités physiques et sportives : psychologie, pédagogie et santé du sportif, Dunod, pp.7-23, 2016, Je prépare, 978-2-10-072609-7 |
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Chapitre 4, Préparation mentale et psychologie du sportLes diplômes des activités physiques et sportives : psychologie, pédagogie et santé du sportif, Dunod, pp.103-163, 2016, 978-2-10-072609-7 |
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Sport et SantéC. Martin-Krumm. Les diplômes des Activités Physiques et Sportives : Psychologie, pédagogie et santé, Dunod, 2016, Je prépare |
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Santé et pratiques physiques et sportives.Charles Martin-Krumm; Cyril Tarquinio. Les diplômes des Activités Physiques et Sportives : Psychologie, pédagogie et santé, Dunod, 2016, 9782100726097 |
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Développement de l’enfant et de l’adulte.Charles Martin-Krumm; Cyril Tarquinio. Les diplômes des Activités Physiques et Sportives : Psychologie, pédagogie et santé, Dunod, 2016, 9782100726097 |
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Chapitre 2, Le développement de l’homme et ses relations à l’activité physiqueLes diplômes des activités physiques et sportives : psychologie, pédagogie et santé du sportif, Dunod, pp.25-55, 2016, Je prépare, 978-2-10-072609-7 |
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The EduFlow Model: A Contribution Toward the Study of Optimal Learning EnvironmentsHarmat L.; Ørsted Andersen F.; Ullén F.; Wright J.; Sadlo G. Flow Experience - Empirical Research and Applications, Springer International Publishing, pp.127-143, 2016, 978-3-319-28632-7 |
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Introduction aux métiers du sportCharles Martin-Krumm; Katia Angué; Pascal Duret; Jean-Louis Gouju; Thierry Granturco; Julian Jappert. Diplômes des activités physiques et sportives : cadre institutionnel, juridique et exercice professionnel, Dunod, pp.1-2, 2016, 9782100726080 |
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Émotions, leviers des apprentissagesM. Campo; B. Louvet. Les émotions en sport et en EPS : apprentissage, performance et santé, Editions De Boeck, pp.129-164, 2016, 9782807302563 |
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La passion envers le travail : un outil positif pour les leadersJean-Luc Bernaud; Pascale Desrumaux; Dominique Guédon. Psychologie de la bientraitance professionnelle : concepts, modèles et dispositifs, Dunod, pp.85-101, 2016, 9782100744626 |
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Chapitre 3, Motivation et performanceLes diplômes des activités physiques et sportives : psychologie, pédagogie et santé du sportif, Dunod, pp.57-102, 2016, 978-2-10-072609-7 |
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Hope, engagement and achievement in schoolIn B. Zufiaurre & M. Pérez de Villarreal (dir.). Positive Psychology for Positive Pedagogical Actions, Nova Science Publishers, pp.75-86, 2016, 978-1-63484-118-4 |
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L'espoir et le caractèreL. Bormans. The World Book of Hope, Editions Racine, pp.140-143, 2015 |
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L'apport de la psychologie positive dans les démarches de psychologie de la santéPsychologie de la santé: applications et interventions, Dunod, 2015, 978-2-10-071979-2 |
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La psychologie positive et le monde du travail: quel avenir?Psychologie positive en environnement professionnel, De Boeck, pp.461-465, 2013, 9782804182267 |
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Apprendre à penser positif: une des clés de la réussite sportiveLa motivation, Revue EPS, 2013, 9782867134654 |
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Psychologie Positive et monde du travail : entreprises, institutions et associations.Psychologie positive en environnement professionnel, De Boeck, pp.15-22, 2013, 9782804182267 |
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Le baromètre du bien-être au travail, ou exemple de dispositif pour faire un état des lieuxPsychologie positive en environnement professionnel, De Boeck, pp.71-90, 2013, 9782804182267 |
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L'Optimisme, quelle réalité, quelle nature et quelle complexité ?Positive Psychology for All : Introduction, Concepts and Applications in School-aged Children, The Anglo Bookshop, pp.219-230, 2012 |
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Psychologie positive et adaptation: quelle contribution?Psychologie de la santé: théories de l'adaptation, De Boeck, pp.335-353, 2012 |
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L'Optimisme : Simple confiance en l'avenir ou stratégie ? Quelle réalité ?Traité de Psychologie Positive : Fondements Théoriques et Implications Pratiques, De Boeck., pp.201-232, 2011 |
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Moderator effect of burnout in secondary school contextThe Human Pursuit of Well-Being, Springer, pp.191-200, 2011 |
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Psychologie positive et psychothérapie EMDR : Des apports réciproques !Traité de Psychologie Positive : Fondements Théoriques et Implications Pratiques, De Boeck, pp.459-480, 2011 |
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Psychologie Positive et développement/croissance post-traumatique : Changements positifs et bénéfices perçus suite aux événements de vie gravesTraité de Psychologie Positive : Fondements Théoriques et Implications Pratiques, De Boeck, pp.2011, 2011 |
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La psychologie positiveTraité de psychologie positive: fondements théoriques et implications pratiques, De Boeck, 2011 |
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Children's Explanatory Styles and Sport Performancenderstanding Positive Life. Research and Practice on Positive Psychology, Climepsi Editores, pp.199-215, 2009 |
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Le burnout en milieu scolaire : Evolution et processus engagésContribution de l'EPS à l'éducation au bien-être, Editions AEEPS, pp.19-32, 2007 |
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Optimism in Sports : An Explanatory Style ApproachDimensions of well-being. Research and interventio, Franco Angeli, pp.382-399, 2006 |
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Children' Explanatory Style in France : Psychometric properties of the Children's Attributional Style Questionnaire and reliability of a shorter versionDimensions of well-being. Research and intervention, Franco Angeli, pp.191-207, 2006 |
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French adaptation of the Orientation To Happiness Scale and the impact of Quality of Life in French Students2014 |