Charlie Renard

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charlie-renard

ORCID :

0009-0006-4302-2949

Publications

Article dans une revue (10)

Édito Apprendre avec et par les autres : enjeux épistémiques, éthiques et politiques (CIDEF 2024) Charlie Renard,Lucie Devidal Recherches en éducation, 2025, Apprendre avec et par les autres : enjeux épistémiques, éthiques et politiques (CIDEF 2024), 60, ⟨10.4000/155s0⟩ Article dans une revue hal-05387233v1
Young people’s dystopian novels as a laboratory for philosophical thought Charlie Renard Journal of philosophy in schools, 2025, 12 (1), pp.21-43. ⟨10.46707/jps.v12i1.278⟩ Article dans une revue hal-05161955v1
« Doit-on instaurer une dictature écologique ? » Influence du thème abordé sur les pratiques argumentatives des lycéens Charlie Renard Éducation relative à l'environnement : Regards - Recherches - Réflexions, 2024, Volume 19.1, ⟨10.4000/12wrt⟩ Article dans une revue hal-05136562v1
Apprendre à philosopher aux adolescents grâce aux romans dystopiques de jeunesse : une ineptie ou une évidence ? Charlie Renard Lampadaire Revue grand public de la Société de philosophie du Québec (SPQ), 2024, 01 Article dans une revue hal-05136789v1
Comprendre les malentendus dans l'argumentation pour réduire les inégalités d'apprentissage Charlie Renard Diotime : revue internationale de didactique de la philosophie , 2024, 95 Article dans une revue hal-05136758v1
Understanding the misunderstandings in the argumentation to reduce learning inequalities Charlie Renard Diotime : revue internationale de didactique de la philosophie , 2024, 95 Article dans une revue hal-05136771v1
Apprendre à philosopher grâce aux dystopies Edwige Chirouter,Charlie Renard L'Ecole des lettres, 2023 Article dans une revue hal-04805935v1
Que peut la philosophie pour les adolescents ? Charlie Renard Lecture Jeune, 2023, 188 Article dans une revue hal-05136802v1
La philosophie au service de l’enseignement-apprentissage de l’écriture et l’écriture au service de l’enseignement-apprentissage de la philosophie, au cycle 3 Olivier Blond-Rzewuski,Charlie Renard Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, 2023, 67, pp.99-115. ⟨10.4000/reperes.5741⟩ Article dans une revue hal-04801462v1
Art robotique, un oxymore ? Charlie Renard iPhilo, 2015 Article dans une revue hal-05136849v1

Communication dans un congrès (13)

En quête de lecteurs (et lectrices) philosophes : peut-on construire et susciter une expérience philosophique par la lecture d’albums ? Charlie Renard Journée d'étude 2025 "Qu'est-ce qu'un lecteur philosophe ?", Stéphanie Péraud-Puigségur; Magali Fourgnaud; Collège international de philosophie; Université de Bordeaux, Jun 2025, Bordeaux, France Communication dans un congrès hal-05137371v1
Du relativisme, affirmé ou déguisé, à la polyphonie authentique en DVP : Quand l'écrit révèle les malentendus de l'ouverture à l'altérité Charlie Renard,Olivier Blond-Rzewuski La discussion à visée démocratique et philosophique à l'heure d'une éducation interculturelle et d'une éducation aux médias, Inspe Aix Marseille, Nov 2025, Aix -en-Provence, France Communication dans un congrès hal-05366898v1
A quoi pense la littérature de jeunesse ? Fonctions des récits et dystopies dans les ateliers de philosophie à l’école et au lycée. Edwige Chirouter,Charlie Renard L’engagement créatif en Philosophie pour enfants, North American Association for the Community of Inquiry (NAACI). Université Montréal., Aug 2025, Montréal (Québec), Canada Communication dans un congrès hal-05170184v1
Les dilemmes moraux dans la littérature de jeunesse contemporaine : des expériences de pensée menées dans le grand laboratoire de l’imaginaire Edwige Chirouter,Charlie Renard L’engagement créatif en Philosophie pour enfants., North American Association for the Community of Inquiry (NAACI). Université de Montréal, Aug 2025, Montréal (Québec), Canada Communication dans un congrès hal-05170197v1
Argumentation en cours de philosophie de terminale : le savoir en jeu, l’image en tension. Charlie Renard ACFAS : Education colloque 515 L’argumentation à apprendre et pour apprendre : approches disciplinaires interdisciplinaires et transversales, Abdelkrim Hasni; Olivier Michaud; Sabrina Moisan; Mathieu Gagnon, May 2025, Montréal (Québec), Canada Communication dans un congrès hal-05136874v1
La philosophie avec les enfants : un laboratoire pour la résonance. Edwige Chirouter,Charlie Renard Hartmut Rosa : accélération, résonance et énergies sociales, Colloque Cerisy, Aug 2025, Cerisy, France Communication dans un congrès hal-05223656v1
Les pratiques philosophiques au service du désir d'apprendre Charlie Renard,Olivier Blond-Rzewuski Journées nationales d'études de l'Association des Psychologues et de la Psychologie dans l'Education nationale, APSYEN Association des des Psychologues et de la Psychologie dans l'Education nationale, Sep 2025, Rennes, France Communication dans un congrès hal-05299652v1
Phil'orientation Charlie Renard JNE APSYEN Rennes 2025, APSYEN, Sep 2025, Rennes (France), France Communication dans un congrès hal-05284136v1
Hommage à Michel Tozzi, une philosophie sans frontières - Conférence inaugurale pour les Journées internationales de Didactique de la philosophie Charlie Renard Journées internationales de Didactique de la philosophie, Nexos; Université de Saint Jacques de Compostelle, Nov 2024, Saint Jacques de Compostelle, Espagne Communication dans un congrès hal-05136990v1
Homenaje a Michel Tozzi - Conferencia inaugural de las Jornadas Internacionales de Didáctica de la Filosofía Charlie Renard Jornadas internacionales de Didáctica de la Filosofía, Nexos; Universidad de Santiago de Compostela, Nov 2024, Santiago de Compostela, España Communication dans un congrès hal-05136991v1
RAPPORTS AUX SAVOIRS ET AU LANGAGE ET ARGUMENTATION DES LYCÉENS EN CLASSE DE PHILOSOPHIE : LE CAS DU RELATIVISME Charlie Renard Colloque 2èmes Journées des jeunes chercheur.e.s en philosophie de l’éducation, Université de Tours; Sofphied, Nov 2023, Tours, France Communication dans un congrès hal-05137001v1
Ecrire philosophiquement sur le rire Olivier Blond-Rzewuski,Sabrina Réthoré,Anne-Sophie Picard,Stanislas Brière,Sophie Blondetet al. Rencontres Internationales sur les Nouvelles Pratiques Philosophiques, Chaire UNESCO Philosophie avec les enfants, Nov 2023, Le Mans (INSPE), France Communication dans un congrès hal-04802342v1
Éthique et vérité : se doter de l’esprit critique Edwige Chirouter,Charlie Renard Vérité/vérités. Les jeunes en quête de vérité., Commission nationale française de l'UNESCO, Jun 2022, Aix en Provence - Camp de Milles, France Communication dans un congrès hal-05172365v1

Chapitre d'ouvrage (1)

Une pédagogie de la résonance La communauté de recherche philosophique au lycée, pour répondre à l’ambition émancipatrice de l’enseignement de la philosophie. Charlie Renard La philosophie avec les enfants : : Un paradigme pour l'émancipation, la reconnaissance et la résonance, Éditions Raison publique, pp.103-118, 2022, ⟨10.3917/erp.chiro.2022.01.0103⟩ Chapitre d'ouvrage hal-05136816v1

Rapport (1)

Teaching critical approaches. A resource drawn from research to help teachers foster pupils’ ability to engage in critical approaches across different contexts Nathanaël Jeune,Christophe Adourian,Ignacio Atal,François Audigier,Virginie Bagneuxet al. ÉPhiScience. 2024, pp.1-96 Rapport hal-05566363v1