Chloé Prigent

Publications

Communication dans un congrès (3)

Perspectives du point de vue de l’analyse de l’activité des enseignants du premier degré dans le cadre du dispositif ALLIANCE Marion Monier,Camille Riera-Navarro,Julie Pironom,Chloé Prigent,Carine Simaret al. Colloque international francophone d'UNIRéS : "Vivre en santé dans et hors l'Ecole tout au long de sa vie : quels enjeux de Promotion et d’éducation à la santé au 21e siècle ?", UNIRéS, Jan 2026, Toulouse, France Communication dans un congrès hal-05490870v1
Perspectives du point de vue des comportements de santé des élèves de 8 à 11 ans dans le cadre du dispositif ALLIANCE Marion Monier,Camille Riera-Navarro,Julie Pironom,Philippe Cury,Chloé Prigentet al. Colloque international francophone d'UNIRéS : "Vivre en santé dans et hors l'Ecole tout au long de sa vie : quels enjeux de Promotion et d’éducation à la santé au 21e siècle ?", UNIRéS, Jan 2026, Toulouse, France Communication dans un congrès hal-05490859v1
Formation CPS à l’Education nationale (1er et 2nd degrés). Transfert d’expertise sur les compétences psychosociales (CPS) sur la base des référentiels opérationnels, tome 1 Carine Simar,Chloé Prigent,Philippe Cury Exemples de stratégies de formation et de déploiement de l'expertise sur les CPS en France, Santé publique France, Feb 2025, Paris, France Communication dans un congrès hal-05506158v1

Poster de conférence (2)

Teacher Engagement in Health Education: An analysis in the context of Health Promoting Schools - Alliance project Carine Simar,Philippe Cury,Marion Monier,Chloé Prigent,Camille Riera-Navarroet al. 18th European Public Health Conference 2025 "Investing for sustainable health and well-being", Nov 2025, Helsinki, Finland Poster de conférence hal-05361652v1
Alliance pour la santé : Dispositif de déploiement des Écoles Promotrices de Santé. Résultats clés et perspectives de transférabilité Camille Riera-Navarro,Marion Monier,Axelle Giron,Julie Pironom,Chloé Prigentet al. Congrès 2025 de la Société Française de Santé publique "Santé mentale publique", Nov 2025, Lille, France Poster de conférence hal-05344511v1