Christine Fontanini

53
Documents

Publications

2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
4
3
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
4
5
3
1
1
2
1
2
11
2
8
5
3
2
2

Publications

Deposit thumbnail

Les CPGE technologiques

Christine Fontanini , Saeed Paivandi , Clémentine Resve

Éducation & formations, 2022, Varia, 104, pp.33-50. ⟨10.48464/ef-104-02⟩

Article dans une revue halshs-03777358v1

La profession de vétérinaire : des projets distincts selon le genre, dès la formation initiale

Christine Fontanini

Formation emploi : revue française des sciences sociales , 2020, 151, pp.93-115. ⟨10.4000/formationemploi.8487⟩

Article dans une revue halshs-03045601v1

Représentations sexuées dans les manuels de lecture de l'école fondamentale haïtienne

Christine Fontanini

Raisons, comparaisons, éducations : la revue française d'éducation comparée, 2020, pp.71-79

Article dans une revue hal-02950200v1

Vétérinaire : un métier exercé par les hommes ou par les femmes dans la littérature de jeunesse d’hier et d’aujourd’hui ?

Christine Fontanini , Anne Schneider

Meridian Critic – Analele Universităţii "Ştefan cel Mare" Suceava, 2019, The pitfalls of gender, 33 (2), pp.23-36

Article dans une revue hal-02950203v1
Deposit thumbnail

Les métiers de la petite enfance. Quelles sont les connaissances des élèves de troisième et de terminale sur ces métiers ?

Christine Fontanini

Éducation & formations, 2018, L'égalité entre les filles et les garçons, entre les femmes et les hommes, dans le système éducatif, 2 (97), pp.75-92. ⟨10.48464/halshs-02136423⟩

Article dans une revue halshs-02136423v1

Projets professionnels et représentations des métiers des filles et des garçons en primaire et au collège

Christine Fontanini

Raisons, comparaisons, éducations : la revue française d'éducation comparée, 2015, Inégalités entre sexes dans la famille, à l'école et au travail : approches comparées, 13, pp.201-214

Article dans une revue hal-01474095v1

Les classes préparatoires scientifiques TB et ATS : des prépas mal connues et reconnues.

Christine Fontanini

Les Cahiers du Cerffe, 2011, 29, pp.59-72

Article dans une revue hal-03062091v1

Introduction : égalité filles garçons : où en est-on ?

Christine Fontanini

Questions Vives, recherches en éducation , 2011, 15 (8), pp.7

Article dans une revue hal-03064154v1

Qu'est-ce qui fait courir les filles vers la classe préparatoire scientifique Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre (BCPST) ?

Christine Fontanini

Questions Vives, recherches en éducation , 2011, 15 (7), pp.139-156

Article dans une revue hal-03062090v1

La scolarisation et la formation professionnelle des filles au pays de Schneider (1844 1942)

Christine Fontanini

Questions Vives, recherches en éducation , 2011, pp.3

Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-03077103v1
Deposit thumbnail

La place des filles dans l'enseignement supérieur scientifique en Chine : un pas en avant, deux pas en arrière

Christine Fontanini , Qingyu Wu

Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2009, 2009 (4)

Article dans une revue hal-02943252v1

La place des filles dans l'enseignement supérieur en Chine : un pas en avant, deux pas en arrière.

Christine Fontanini , Wu Qing-Yu

Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2009, 42 (4), pp.37-57

Article dans une revue hal-03062092v1

Les représentations des métiers par les élèves de cycle 3

Christine Fontanini

Recherches & éducations, 2009, 2, pp.179-200

Article dans une revue hal-03061441v1

L’orientation des filles dans l’enseignement supérieur dans la région Midi-Pyrénées

Christine Fontanini , Josette Costes

Éducation & formations, 2008, 77 (novembre), pp.63-73

Article dans une revue hal-03061440v1

Jeux vidéo et jouets

Christine Fontanini

Les Cahiers du Cerffe, 2008, 25, pp.149-167

Article dans une revue hal-03061445v1

Compétences et socialisation selon le genre

Christine Fontanini

Les Cahiers du Cerffe, 2008, 24, pp.131-139

Article dans une revue hal-03061443v1

La formation des enseignantes et enseignants à l’égalité des chances filles – garçons

Christine Fontanini

Recherches féministes [revue interdisciplinaire francophone d'études féministes], 2005, 18 (1), pp.101-115

Article dans une revue hal-03061439v1

L’entrée des hommes dans le secteur de la petite enfance

Sophie Devineau , François Féliu , Carole Daverne-Bailly , Christine Fontanini , Anne Schneider et al.

Séminaire MIXPRIM - Vers la mixité des métiers de la prime enfance ? - Education, littérature de jeunesse et professionnalisation sexuées, Université de Rouen; Institut International Charles Perrault; Laboratoire des dynamiques sociales DySoLab, Jun 2019, Paris, France

Communication dans un congrès hal-02338327v1

Evolution des représentations de certaines professions : un lien probable avec des choix d’orientation dans l’enseignement supérieur

Christine Fontanini

XVIIe Congrès international AREF, Aug 2013, Montpellier, France. pp.103

Communication dans un congrès hal-01618748v1

Research about the interactions between male and female students and trainers of both genders in adult training in higher education.

Christine Fontanini

Unesco Chair in Gender Equality and Women's Empowerment, Université de Chypre, Nicosie, 22-23 octobre 2010, 2011, Nicosie, Cyprus. pp.83-92

Communication dans un congrès hal-03069040v1

What are the motivations that steer women and men towards a career in veterinary medicine ?

Christine Fontanini

Unesco Chair in Gender Equality and Women's Empowerment, Université de Chypre, Nicosie, 22-23 octobre 2010, 2011, Nicosie, Cyprus. pp.117-127

Communication dans un congrès hal-02876292v1

Les Salles d'asile au miroir du genre.

Christine Fontanini , Céline Avenel-Valentin , Jacqueline Fontaine

«L'éducation de la petite enfance : enjeux sociaux et éducatifs de l'accueil dans les différentes formes institutionnelles », Colloque CERFEE-LIRDEF, Symposium n°3, IUFM Montpellier, 9 & 10 septembre 2011, 2011, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-03074602v1

What are the strategies of the students male and female after a failure for the entrance exam of the veterinarian schools?

Christine Fontanini

Conférence internationale "The challenge of access, retention and drop-out in higher education in Europe: the experiences of non traditional students", Faculté de Sciences de l'éducation de Séville, Seville, 7- 8 avril 2011, 2011, Séville, Spain

Communication dans un congrès hal-02876289v1

Genre et petite enfance : celle de Simone de Beauvoir et de Jean-Paul Sartre.

Christine Fontanini , Céline Avenel-Valentin , Jacqueline Fontaine

Colloque CERFEE-LIRDEF «L'éducation de la petite enfance : enjeux sociaux et éducatifs de l'accueil dans les différentes formes institutionnelles », Symposium n°3, IUFM Montpellier, 9 & 10 septembre 2011, 2011, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-03074603v1

L'impact des représentations sexuées des enseignant-e-s universitaires sur les processus d'apprentissage des adultes en formation continue.

Christine Fontanini , Céline Avenel-Valentin

International bilingual conference learner-teacher autonomy, Ramnarain Ruia College, Mumbai, 6-7 janvier 2011, 2011, Mumbai, Inde

Communication dans un congrès hal-03072481v1

La formation à l'égalité hommes femmes : une nécessité dans les métiers de l'enseignement et de la formation.

Christine Fontanini

10ème Colloque de l'AFDECE : Professionnalisation et e-learning, Pontificia Université catholique Madre et Maestra, Saint-Domingue, République dominicaine, 2-4 novembre 2011, 2011, Saint-Domingue, République dominicaine

Communication dans un congrès hal-03072480v1

Vétérinaire : une profession pour les femmes ?

Christine Fontanini

Congrès International d'Actualité de la Recherche en Education et en formation (AREF), Université de Genève, Genève, 13-16 septembre 2010, 2010, Genève, Suisse

Communication dans un congrès hal-02876290v1

The role of gender in interactions between students and trainers (of both genders) in higher education

Christine Fontanini

ESREA gender network Conference "Researching Gender, Participation, Flexibility and Identity in Adult Learning", University of Hull, Hull, 8-10 octobre 2009, 2009, Hull, United Kingdom

Communication dans un congrès hal-02876288v1

Les intéractions étudiant-e-s/formateurs-trices selon le genre dans le cadre de formations pour adultes

Christine Fontanini , Céline Avenel-Valentin

Colloque CERFEE-LIRDEF «Enjeux scientifiques et politiques des sciences de l'éducation : quelle implication des acteurs ? », Symposium n°3, IUFM Montpellier, 4-5 septembre 2009, 2009, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-03074604v1

Girls and boys’s orientation in higher education in France

Christine Fontanini

Séminaire de recherche études doctorales, Université de Koblenz, 10 juin 2009, 2009, Koblenz, Germany

Communication dans un congrès hal-03075592v1

La socialisation des filles vers le monde des animaux.

Christine Fontanini

« Psychologies et enjeux de société », Congrès de la Société Française de Psychologie. IUFM - Université Toulouse le Mirail, 17-19 juin 2009, 2009, Toulouse, France

Communication dans un congrès hal-03074601v1

What can explain the feminisation of veterinary studies in France?

Christine Fontanini

7ème conférence internationale de l'association du genre et de l'éducation, Université de Londres, Londres, 25 mars 2009, 2009, London, United Kingdom

Communication dans un congrès hal-02874461v1

Les classes préparatoires technologie et Biologie

Christine Fontanini

15e Congrès international des sciences de l’éducation, AMSE, Université Cadi Ayad, Marrakech, 2-3 juin 2008, 2008, Marrakech, Maroc

Communication dans un congrès hal-03072134v1

Comment les "vaincu-e-s" peuvent changer de cap à 20 ans ?

Christine Fontanini

Colloque « Questions de pédagogies dans l’enseignement supérieur», Brest, 18-20 juin 2008, 2008, Brest, France

Communication dans un congrès hal-03074312v1

Les manuels de lecture de CP sont-ils encore sexistes ?

Christine Fontanini

Colloque international AREF 2007 (Actualité de la Recherche en Education et en Formation)-AECSE, Strasbourg, 30 août-1er septembre 2007, 2007, Strasbourg, France

Communication dans un congrès hal-03072131v1

Au programme dans les nouveaux manuels scolaires « information et communication » de STG

Christine Fontanini , Nathalie Panissal

Journée d'études "Manuels scolaires : normes et controverses", IUFM de Montpellier, 9 mai 2007, 2007, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-03074311v1

Comment se réorienter après un échec au concours des écoles vétérinaires ?

Christine Fontanini

Colloque "Compétences et socialisation", Université Paul Valéry-Montpellier III, 7-8 septembre 2007, 2007, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-03072136v1

Représentations des mathématiques chez les lycéens et lycéennes de la filière scientifique

Christine Fontanini

Colloque international « Adolescences entre défiance et confiance », Centre des Archives du Monde du Travail de Roubaix, Roubaix, 5-7 avril 2006, 2006, Roubaix, France

Communication dans un congrès hal-03072135v1

Perceptions et représentations des mathématiques chez les collégiens et collégiennes

Christine Fontanini

8ème Biennale de l’Education et de la Formation, INRP, Lyon, 11-14 avril 2006, 2006, Lyon, France

Communication dans un congrès hal-03071218v1

Filles et garçons en Sections de Techniciens Supérieurs industrielles

Christine Fontanini

Colloque international "L'inversion du genre", Université de Bretagne Occidentale, 19-21 mai 2005, 2005, Brest, France

Communication dans un congrès hal-03072130v1

Is there masculinization in the STAPS specialization ?

Mary Schirrer , Christine Fontanini

Cultures, Disciplines, Interactions : contextualiser la diversité dans le Monde des Activités Physiques, Nov 2017, Gosier, Guadeloupe

Poster de conférence hal-02954441v1

Girls in French Higher Education : real progress despite persistent inequalities in scientific and technological fields

Christine Fontanini , Saeed Paivandi

Christine Fontanini; K.M. Joshi; Saeed Paivandi. International perspectives on gender and higher education : student access and success, Emerald Publishing, 2020, 978-1-83909-887-1

Chapitre d'ouvrage hal-02950209v1

La professionnalisation et l’innovation des enseignant-e-s : des leviers pour diversifier les choix d’orientation des filles et des garçons dans l’enseignement supérieur à Haïti

Christine Fontanini

Pascal Lafont; Marcel Pariat; Eddy Cezar. Professionnalisation, innovation et apprentissage en Haïti : leviers de développement ?, L'Harmattan, pp.321-331, 2019

Chapitre d'ouvrage hal-02950215v1

Pourquoi les filles se dirigent de plus en plus vers certaines filières de l'enseignement supérieur et pourquoi d'autres les attirent encore peu?

Christine Fontanini

Isabelle Algrain; Isis Klasen; Valérie Lootvoet. Éducation, Égalité, scolarité. Quand l'école se donne un genre, Université des Femmes, 2019, Pensées féministes

Chapitre d'ouvrage hal-02950226v1

Les projets professionnels des étudiants et étudiantes vétérinaires se différencient-ils dès leur première année de formation ?

Christine Fontanini

Marcelline Djeumeni Tchamabe; Emmanuelle Voulgre; Dominique Groux; Sandrine Nyebe Atangana. Quelle école pour demain ? Enjeux, priorités et défis, L’Harmattan, pp.383-391, 2019, Education compare, 978-2-343-17905-6

Chapitre d'ouvrage hal-02950212v1

Choix d'orientation atypique de sexe : des hommes en sciences de l’éducation

Clémentine Resve , Christine Fontanini

Variations sur le thème du genre dans les groupes professionnels, Octarès, pp.65-71, 2018

Chapitre d'ouvrage hal-02950222v1

Les trois voies à dominante biologie des CPGE scientifiques : des voies à part ? .

Christine Fontanini

Sophie Divay. Variations sur le thème du genre dans les groupes professionnels,, Octarès, pp.175-196, 2018, 978-2-36630-082-6

Chapitre d'ouvrage hal-02950220v1

Les représentations peu sexuées des professions chez des élèves de terminales scientifiques

Christine Fontanini

Marie Estripeaut-Bourjac, Dominique Gay-Sylvestre. Mixité et éducation : pratiques sociales et dimensions culturelles, Presses universitaires de Limoges, pp.127-140, 2015, Féminin/Masculin, 978-2-84287-661-6

Chapitre d'ouvrage hal-01473643v1

Le rôle du genre dans les interactions en classe lors de formations pour adultes

C Fontanini , Céline Avenel

Marie Estripeaut-Bourjac, Nicolas Sembel. Femmes, travail, métiers de l'enseignement : rapports de genre, rapports de classe, Presses universitaires de Rouen et du Havre, pp.213-222, 2014, Genre à lire.. et à penser, 979-10-240-0137-1

Chapitre d'ouvrage hal-01472189v1

Gender inequalities in the French educational system

C Fontanini , Biljana Stevanovic

Claudia Quaiser-Pohl; Vera Ruthsatz; Martina Endepohls-Ulpe. Diversity and Diversity Management in Education. A European Prespective, Waxmann, pp.163-176, 2013, 978-3-8309-2918-5

Chapitre d'ouvrage hal-01469252v1

Presse et livres de jeunesse pour filles et adolescentes, pratique de l’équitation

Christine Fontanini

Véronique Rouyer; Sandrine Croity-Belz; Yves Prêteur. Genre et socialisation de l'enfance à l'âge adulte : expliquer les différences, penser l'égalité, Érès, pp.73-84, 2010

Chapitre d'ouvrage hal-03055777v1