Claire Martinot

Publications

Communication dans un congrès (22)

Organisation/modération de la Journée d'étude : &quot;La construction prédicative à l'oral et à l'écrit : maîtriser la posture de locuteur et de scripteur Valérie Lambert,Claire Martinot Journée scientifique du 24 mai 2023, Sorbonne Université, INSPE de Paris, 2023, Paris, France Communication dans un congrès hal-04108850v1
Organisation prédicative et procédures de reformulation en restitution orale et écrite chez des enfants de 10 ans Valérie Lambert,Claire Martinot,Kathy Similowski Journée scientifique sur la construction prédicative à l’oral et à l’écrit : maîtriser la posture de locuteur et de scripteur, INSPE de PARIS, May 2023, PARIS, France Communication dans un congrès hal-04106808v1
La reformulation : une interface entre locuteur et langue Claire Martinot Dire et redire 2 - Bis Repetita, Elisabeth Richard, Griselda Drouet, Marie-Françoise Bourvon, May 2022, Rennes, France Communication dans un congrès hal-03940087v1
Comment peut-on mesurer la complexité des procédures de reformulation ? Claire Martinot Penser la complexité : quelles approches et quels outils en contexte pluriel ou plurilingue ?, Danh Thành Do-Hurinville, Kaouthar Ben Abdallah, Oct 2021, Besançon, France Communication dans un congrès hal-03940084v1
Comment traduire : le temps est lourd ? Claire Martinot 35ème congrès du CIEF, CIEF, Jun 2021, Distanciel, France Communication dans un congrès hal-03940082v1
Médiation et procédures de reformulation dans l'acquisition de la langue maternelle Claire Martinot L'essentiel de la médiation. Vers un consensus sur le concept dans les sciences humaines et sociales, Michele De Gioia, Mario Marcon, Mar 2018, Padoue / Padova, Italie Communication dans un congrès hal-03940075v1
Surprenants passifs dans des productions orales d'enfants francophones et italophones (4-10 ans) Claire Martinot,Sonia Gerolimich Ce que l'oral nous apprend sur le passif, Baddredine Hamma, Nov 2019, Orléans, France Communication dans un congrès hal-03940079v1
Comment la reformulation articule la contrainte syntaxique et la contrainte sémantique : illustration dans la langue des enfants et des adultes Claire Martinot La reformulation : à la recherche d'une frontière, Houda Landolsi, Jun 2017, Uppsala (Suède), Sweden. pp.ISSN 0562-3022 Communication dans un congrès hal-03940060v1
Continuité ou discontinuité dans l'oral spontané ? Claire Martinot 25ème congrès mondial du Conseil International d'Etudes Francophones, May 2011, Aix-en-Provence, France Communication dans un congrès halshs-00641012v1
Construction de l'information dans la langue parlée Claire Martinot La (dés)organisation de l'oral, Mar 2011, Rennes, France Communication dans un congrès halshs-00641010v1
Une authentique science des langues ne peut-elle être que saussurienne ? Claire Martinot Colloque international autour de l'œuvre de Gilbert Lazard, Jul 2011, Italie Communication dans un congrès halshs-00641016v1
Dans quels cas les constructions V en V-ant sont-elles ambiguës ? Claire Martinot Colloque international : Prépositions et aspectualité, Jun 2011, Aix-en-Provence, France Communication dans un congrès halshs-00641014v1
Construction du discours oral : entre reformulation et traduction Claire Martinot Traduction, sémiotique, anthropologie : transfert des repères spatiaux et identitaires., Feb 2011, Bucarest, Roumanie Communication dans un congrès halshs-00637706v1
Un phénomène complexe d'acquisition en français et en allemand langues maternelles : le cas des relatives Claire Martinot Colloque international COMPLACQ : La complexité en langue et son acquisition, Jul 2010, France Communication dans un congrès halshs-00641000v1
Reformulation et acquisition de la complexité Claire Martinot Colloque international COMPLACQ : La complexité en langue et son acquisition, Jul 2010, France. pp.63-96 Communication dans un congrès halshs-00641004v1
Présentation générale du symposium : Un phénomène complexe d'acquisition en langue maternelle : le cas des relatives dans une perspective translinguistique Claire Martinot Colloque international COMPLACQ : La complexité en langue et son acquisition, Jul 2010, Paris, France Communication dans un congrès halshs-00640998v1
Compréhension et production en langue : quelle corrélation peut-on établir ? Cas d'une restitution d'histoire. Claire Martinot 6èmes journées de linguistique suisse, Dec 2010, Neuchâtel, Suisse Communication dans un congrès halshs-00641007v1
Caractéristiques de la langue parlée et l'enseignement de l'oral à l'école Claire Martinot Conférence organisée par le Réseau de la Réussite Scolaire d'Athis-Mons, dans le cadre de l'Education prioritaire, Inspection Académique de L'Essonne, Jan 2009, France Communication dans un congrès halshs-00637704v1
Comparaison des verbes supports (Nominalisierungsverben) et des Funktionsverben Claire Martinot Colloque doctoral, Université de Budejovice, Jan 2008, Budejovice, République tchèque Communication dans un congrès halshs-00637702v1
L'expression linguistique de l'espace entre 2 et 4 ans Claire Martinot 2005, pp.379-389 Communication dans un congrès halshs-00126272v1
Comment les procédures de reformulation organisent-elles les textes ? Claire Martinot 2004, pp.215-230 Communication dans un congrès halshs-00127014v1
Acquisition of Aspect and Aktionsart by Children in Croatian and French Claire Martinot,Maja Andel,Sunil Kumar 2003, pp.133-148 Communication dans un congrès halshs-00126286v1

Article dans une revue (24)

Comparaison de la restitution orale et écrite chez des jeunes scolarisés de 19 ans. Claire Martinot,V. Lambert Linguistique de l’écrit, 2022, XX Article dans une revue hal-03334902v1
Evolution de la causalité chez des enfants francophones Claire Martinot Rasprave Instituta za hrvatski jezik i jezikoslovlje, 2022 Article dans une revue hal-03942122v1
Surprenants passifs chez des enfants francophones et italophones de 4 à 10 ans Claire Martinot,Sonia Gerolimich LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2021, 64 Article dans une revue hal-03334899v1
La reformulation en classe de FLE : compétence spontanée à enseigner ? Exploration chez des italophones de 13-14 ans Claire Martinot,Sonia Gerolimich Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, 2021, XX Article dans une revue hal-03334906v1
L’acquisition de la langue maternelle : une entreprise à la fois syntaxique et sémantique. Exemple du français et du croate Claire Martinot,Tomislava Bošnjak-Botica Les études françaises aujourd'hui, 2019, 11 (Article 16), pp.216-228 Article dans une revue hal-03334871v1
Comment la langue se complexifie entre 6 et 10 ans ? Quelques pistes de réponse auprès d’enfants francophones et germanophones, La complexité et la comparaison des langues Claire Martinot Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, 2017, 185, pp.51-65 Article dans une revue hal-04062986v1
La répétition chez les enfants de 4, 6 et 8 ans : de quoi parle-t-on au juste ? Claire Martinot,Sonia Gerolimich Repères-Dorif. Autour du français : langues, cultures et plurilinguisme, 2017, 13 Article dans une revue hal-03334863v1
Comment la langue se complexifie entre 6 et 10 ans ? Quelques pistes de réponse auprès d’enfants francophones et germanophones Claire Martinot Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, 2017, 185, pp.51-65 Article dans une revue hal-03334856v1
Acquisition de la compétence paraphrastique par des enfants francophones et italophones de 4 à 10 ans Claire Martinot,Sonia Gerolimich La synonymie au-delà du lexique, 2011, pp.191-224 Article dans une revue halshs-00637698v1
Reformulation et acquisition de la complexité linguistique Claire Martinot Travaux de Linguistique : Revue Internationale de Linguistique Française, 2010, 61, pp.63-96 Article dans une revue halshs-00640994v1
Présentation Claire Martinot,Clara Romero Les cahiers de praxématique, 2009, 52, pp.7-18 Article dans une revue halshs-00640980v1
Reformulations définitoires spontanées chez des francophones et des italophones de 6, 8 et 10 ans Claire Martinot,Sonia Gerolimich,Michele de Gioia Publif@rum, 2009, Autour de la définition, 6, pp.1-20 Article dans une revue halshs-00640983v1
Reformulations paraphrastiques et stades d'acquisition en français langue maternelle. Claire Martinot Les cahiers de praxématique, 2009, 52, pp.29-57 Article dans une revue halshs-00639465v1
Prédication principale vs seconde à l'épreuve des faits d'acquisition en allemand, croate et français, langues maternelles Claire Martinot,Jelena Kuvac-Kraljevic,Tomislava Bosnjak-Botica,Lilian Chur Prédicats, prédications et structures prédicatives, 2009, pp.50-81 Article dans une revue halshs-00641038v1
Reformuler pour acquérir sa langue maternelle ? Sonia Gerolimich,Claire Martinot,Ursula Paprocka,M. Sowa Pragmatique de la reformulation Types de discours- Interactions didactiques, 2008, pp.221-239 Article dans une revue halshs-00636957v1
Pour une approche intégrée de l'enseignement du vocabulaire, de la grammaire et de l'orthographe Denis Le Pesant,Claire Martinot Diptyque : une collection du CEDOCEF, 2007, 11, pp.123-150 Article dans une revue halshs-00727570v1
Grammatical role of French first verbs Claire Martinot Studies in theoretical psycholinguistics, 2006, 33, pp.297-318 Article dans une revue halshs-00126227v1
Comment une pratique langagière naturelle peut être sollicitée dans l'apprentissage/acquisition du lexique en contexte scolaire Claire Martinot Mélanges CRAPEL, 2006, 29, pp.29-39 Article dans une revue halshs-00126212v1
Qu'est-ce-que la Reformulation ? Nécessité d'une redéfinition Claire Martinot Roczniki Humanistyczne, 2005, LIII (5), pp.5-13 Article dans une revue halshs-00126231v1
Procédures d'appropriation de la langue chez des enfants de 10-12 ans en français langue étrangère et français langue maternelle Claire Martinot Acquisition et Interaction en Langue Etrangère, 2005, 23, pp.95-136 Article dans une revue halshs-00127013v1
Les reformulations matricielles lacunaires des enfants Claire Martinot,Amr Helmy Ibrahim Travaux de Linguistique : Revue Internationale de Linguistique Française, 2004, 48, pp.21-40 Article dans une revue halshs-00128850v1
Le lexique-Grammaire : un cadre explicatif pour l'acquisition de la langue maternelle ? Claire Martinot Lingvisticae investigationes : International Journal of Linguistics and Language, 2003, XXVI (1), pp.33-45 Article dans une revue halshs-00127018v1
Acquisition des verbes et reformulations Claire Martinot Revue des Sciences et Technologies de l'Information - Série RIA : Revue d'Intelligence Artificielle, 2003, 17 (5-6), pp.787-798 Article dans une revue halshs-00126296v1
Pour une linguistique de l'acquisition. La reformulation : du concept descriptif au concept explicatif Claire Martinot Langage et Société, 2003, 104, pp.145-152 Article dans une revue halshs-00128849v1

Chapitre d'ouvrage (16)

Organisation et représentation de la prédication dans l’oral spontané Claire Martinot,Stabarin Isabelle in Saiz-Sànchez, M., Rodríguez Somolinos, A. et Gómez-Jordana Ferary, S. (éds.). Marques d’oralité et représentation de l’oral en français, Presses Universitaires Savoie Mont Blanc, pp.19-42, 2020 Chapitre d'ouvrage hal-03337087v1
Médiation et procédures de reformulation dans l’acquisition de la langue maternelle Claire Martinot in De Gioia, M. et Marcon, M. (éds.). L’essentiel de la médiation. Le regard des sciences humaines et sociales, Peter Lang SA, Éditions Scientifiques Internationales, pp.163-179, 2020 Chapitre d'ouvrage hal-03337041v1
Chapter 1 : Why Must We Search for a New Explanation for the Acquisition of a Mother Tongue Claire Martinot in Martinot, C. et al (éds.). Reformulation and Acquisition of Linguistic Complexity. Crosslinguistic perspective, ISTE & Wiley, pp.1-28, 2019 Chapitre d'ouvrage hal-03336906v1
Comment la reformulation articule la contrainte syntaxique et la contrainte sémantique : illustration dans la langue des enfants et des adultes Claire Martinot in Landolsi, H., Svensson, M. et Norén, C. (éds). La reformulation, à la recherche d’une frontière, numéro 87, Acta universitatis Upsaliensis. Studia Romanica, pp.19-35, 2019 Chapitre d'ouvrage hal-03337008v1
Chapter 7 : Comparing Languages in the Process of Acquisition Claire Martinot,Tomislava Bošnjak-Botica,Sonia Gerolimich,U. Paprocka-Piotrowska in Martinot, C. et al (éds.). Reformulation and Acquisition of Linguistic Complexity. Crosslinguistic perspective, ISTE & Wiley, pp.363-373, 2019 Chapitre d'ouvrage hal-03336946v1
Chapter 3 : Reformulation Procedures in French Claire Martinot in Martinot, C. et al (éds.). Reformulation and Acquisition of Linguistic Complexity. Crosslinguistic perspective, ISTE & Wiley, pp.43-125, 2019 Chapitre d'ouvrage hal-03336921v1
Chapitre 3 : Les procédures de reformulation en français Claire Martinot in Martinot, C. et al (éds.). Reformulation et acquisition de la complexité linguistique. Perspective interlangue, ISTE PUBLISHING, pp.43-114, 2018 Chapitre d'ouvrage hal-03336899v1
Chapitre 7 : Comparer des langues en acquisition Claire Martinot,Tomislava Bošnjak-Botica,Sonia Gerolimich,U. Paprocka-Piotrowska in Martinot, C. et al (éds.). Reformulation et acquisition de la complexité linguistique. Perspective interlangue, ISTE PUBLISHING, pp.351-361, 2018 Chapitre d'ouvrage hal-03335747v1
Que signifient les variations locales dans des productions contraintes de jeunes locuteurs ? Claire Martinot », in Depoux, P. et Stabarin, I. La variation intrapersonnelle en français parlé : approches et statuts, CRL, pp.91-105, 2018 Chapitre d'ouvrage hal-03334921v1
Plaidoirie pour un renouvellement de l’enseignement grammatical Claire Martinot in Vaguer-Fekete, C. Quand les formes prennent sens – grammaire, prépositions, constructions, système, Lambert-Lucas, pp.361-369, 2018 Chapitre d'ouvrage hal-03335653v1
Chapitre 1 : Pourquoi faut-il rechercher une nouvelle explication à l’acquisition de la langue maternelle Claire Martinot in Martinot, C. et al (éds.). Reformulation et acquisition de la complexité linguistique. Perspective interlangue, ISTE PUBLISHING, pp.5-29, 2018 Chapitre d'ouvrage hal-03335713v1
Stratégies d’enseignement de l’oral auprès d’élèves allophones Claire Martinot,F. Bouzar in Komur-Thilloy, G. & Djordjevic, S. (éds.). L'école, ses enfants et ses langues, Orizons, pp.287-299, 2018 Chapitre d'ouvrage hal-03335677v1
Construction de l’information dans la langue parlée : repérage de schémas reformulatoires remarquables Claire Martinot in Richard E. (éd.). Des organisations dynamiques de la langue orale, Science pour la communication, 122, Peter Lang, pp.237-253, 2017 Chapitre d'ouvrage hal-03334908v1
L’acquisition de la langue maternelle : une explication linguistique Claire Martinot in Staudacher-Valliamee G. (éd.),. Langues, cultures et transmissions : dynamiques créole, Université de La Réunion – Epica Editions, pp.29-41, 2017 Chapitre d'ouvrage hal-03334918v1
Pourquoi les locuteurs décomposent pour définir ? Claire Martinot in Martinot C. et Ghoul D. (éds.). Universalité et grammaire : paradoxe insoluble ou solution matricielle, CRL, pp.52-60, 2017 Chapitre d'ouvrage hal-03334912v1
Les acquisitions tardives en français langue maternelle Claire Martinot Claire Martinot & Amr H.Ibrahim. La reformulation : un principe universel d'acquisition, Kimé, pp.39-69, 2003 Chapitre d'ouvrage halshs-00128851v1

Ouvrages (9)

Reformulation and Acquisition of Linguistic Complexity. Crosslinguistic perspective Claire Martinot,Tomislava Bošnjak-Botica,Sonia Gerolimich,U. Paprocka-Piotrowska ISTE & Wiley, 2019 Ouvrages hal-03337274v1
Reformulation et acquisition de la complexité linguistique. Perspective interlangue Claire Martinot,Sonia Gerolimich,U. Paprocka-Piotrowska,Tomislava Bošnjak-Botica ISTE PUBLISHING, 2018 Ouvrages hal-03337273v1
Sur le passif en français et dans d’autres langues Sonia Gerolimich,Michele de Gioia,Claire Martinot Klincksieck /Didier Érudition, ÉLA 187, 2017 Ouvrages hal-03337173v1
Universalité et grammaire : paradoxe insoluble ou solution matricielle ? Claire Martinot,Dhaou Ghoul CRL, 2017 Ouvrages hal-03337107v1
Récits d’enfants et d’adolescents : développements typiques, atypiques, dysfonctionnements Christiane Préneron,Claire Martinot 25 (124), 2013 Ouvrages halshs-01076117v1
L'oral: de la maternelle au collège Claire Martinot CRL, pp.1-41, 2009 Ouvrages halshs-00641025v1
Les langues de spécialité en question: perspectives d'étude et applications Claire Martinot,D. de Vecchi CRL, pp.1-70, 2008 Ouvrages halshs-00641021v1
Comment parlent les enfants de 6 ans ? Claire Martinot Pufc. Presses Universitaires Franc-Comtoises, 2 / 2005, pp.181, 2005, Orthophonie et Logopédie, Shirley Vinter & Alain Devevey Ouvrages halshs-00126501v1
La reformulation : un principe universel d'acquisition Claire Martinot,Amr Helmy Ibrahim Claire MARTINOT & Amr H.IBRAHIM. Kimé, 392 p., 2003 Ouvrages halshs-00126485v1

N°spécial de revue/special issue (1)

Récits d’enfants et d’adolescents - Développements typiques, atypiques, dysfonctionnements Christiane Préneron,Claire Martinot France. A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 25 (124), 2013 N°spécial de revue/special issue hal-01675646v1

Autre publication scientifique (1)

Techniques d'expression écrite et orale Claire Martinot 2007 Autre publication scientifique halshs-00164504v1