Claude Cortier

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Documents

Publications

Publications

Démarches de formation à l’enseignement interculturel en classe de FLE : cas du cours de Didactique interculturelle

Mohamed Haddar , Cortier Claude

Trajectoires interculturelles: approches, contextes, médiations, pratiques., LERIC Université El Jadida; LISEC Université de Haute-Alsace, Apr 2025, EL JADIDA, France

Communication dans un congrès hal-05460813v1

Le projet algérien de dictionnaire de sciences du langage et de didactique des langues. Un dictionnaire spécialisé à l'articulation de deux disciplines universitaires.

Cortier Claude

Mots, sens, enseignement. Le dictionnaire comme point de convergence pluridisciplinaire, Faculté des Lettres, Langues et Sciences sociales, Université Ain Temouchent, Oct 2025, Ain Temouchent, Algérie

Communication dans un congrès hal-05466238v1

L’enseignement de l’oral et de l’écrit par les genres de discours en licence de français à l’université de Bejaia: vers des approches intégrées

Cortier Claude , Z. Ait Moula , Naima Ould Benali

Quelles approches de la langue pour quelle didactique des discours de l'enseig,ement supérieur., LUDDES Université libre de Bruxelles, Oct 2025, Bruxelles, Belgique

Communication dans un congrès hal-05466203v1

Alternances de langues et translanguaging : de la didactique à la sociolinguistique ?

Cortier Claude

6e Congrès du Réseau francophone de sociolinguistique (RFS), Université de Louvain -RFS, May 2024, Louvain- la-Neuve, Belgique

Communication dans un congrès hal-04943244v1

Représentations des peuples dans les discours de l’Alliance française entre linguistique, géographie et anthropologie (1884-1914).

Cortier Claude

L'Afrique: regards sur un continent aux réalités muliples., LERIC université Chouaib Doukkhali El jadida; Institut international de la Francophonie, Université Jean Moulin Lyon 3; Laboratoirre de didactique des langues Université Cheikh Anta Diop Dakar, Nov 2024, ElJadia, Maroc

Communication dans un congrès hal-05466277v1

Français, arabe(s) et langues berbères en Algérie de l’époque coloniale à aujourd’hui: politiques linguistiques et gestion des contacts de langues et des plurilinguismes

Cortier Claude

Langues coloniales, langues indigènes. Quelle organisation du contact linguistique dans les écoles coloniales pour quels héritages post-coloniaux ?, Sorbonne Paris 3; SIHFLES; Dynadiv Tours, May 2024, Paris, France

Communication dans un congrès hal-04943291v1

Représentations des peuples dans les discours de l’Alliance française entre linguistique, géographie et anthropologie (1884-1914)

Cortier Claude

L'Afrique, regards sur un continent aux réalités multiples, LERIC-LERSLEM Université Chouaib Doukhlali El Jadida; Institut de la francophonie Lyon France; LEAC- INSS CNRST Burkina Fasso; Laboratoire de didactique des langues et sciences humaines, Université Cheikh Anta Diop Dakar, Nov 2024, El Jadida, Maroc

Communication dans un congrès hal-04943358v1

Le FOS en Algérie : brève rétrospective, enjeux et défis actuels

Cortier Claude , Abdelkrim Kahboub

Le Français sur Objectif Spécifique (FOS) dans tous ses états : Objectifs, approches et perspectives, laboratoire RIDILCA université de Blida, May 2023, BLIDA, Algérie

Communication dans un congrès hal-04940344v1

Enseigner/apprendre les langues à l'heure du numérique: corpus oraux et compétences interactionnelles

Cortier Claude

Les Humanités numériques entre innovation pédagogique et nouveau rapport au savoir., LARSLAM Université d'Agadir Maroc, Mar 2023, AGADIR, Maroc

Communication dans un congrès hal-04940317v1

Enjeux plurilingues et pluriculturels dans l’accueil et l’intégration des migrants.

Cortier Claude

Migrations et intégration linguistique. Dispositifs d’accueil, contenus d’enseignement et approches didactiques, Faculté des Sciences de l'Education, Université Mohamed V, Rabat, Maroc; Laboratoire ELLIADD EA 4661, université de Franche-Comté, Besançon, France, Dec 2022, Rabat, Maroc

Communication dans un congrès hal-03973705v1

Sociodidactique, interactions et réflexivité en recherche-action-formation

Cortier Claude

Recherche et formation aux métiers de l’enseignement du français et en français Réflexivité, contextualisation, innovation et employabilité, LARSLAM Université Ibn Zohr Agadir, Nov 2019, Agadir, Maroc

Communication dans un congrès hal-04943552v1

L'exemple en pratique dans les corpus d’interactions verbales: un témoin de la variation et du sens

Alberdi Carmen , Cortier Claude , Carole Etienne

La langue en échantillons : histoire de l’exemple dans les ouvrages du français langue étrangère du XVIe au XXe siècle, SIHFLES; Université de Chypre - Département d'Etudes françaises et européennes; MethoDAL OpenLab, May 2022, Nicosie, Chypre

Communication dans un congrès hal-03675853v1

Faciliter l'enseignement des compétences interactionnelles : quel défi pour les chercheurs ?

Virginie André , Carole Etienne , Cortier Claude

PRELA 2019 "Professionnel·le·s et Recherche en Linguistique Appliquée : défis méthodologiques, enjeux sociétaux et perspectives d’intervention", Association Française de Linguistique Appliquée; Laboratoire ICAR, Jun 2019, Lyon, France

Communication dans un congrès halshs-02096598v1

Français parlé en interaction : des enjeux linguistiques aux usages didactiques

Claude Cortier , Carole Etienne

CIEFP le 2ème colloque international sur l’Enseignement du français parlé, L'université de Rouen Normandie; L'université d’Istanbul-Cerrahpaşa; L'université de Marmara, Oct 2019, Rouen, France

Communication dans un congrès halshs-02365280v1

Transposer les études en interaction en ressources pour l’enseignement

Carole Etienne , Emilie Jouin-Chardon , Anita Thomas , Cortier Claude

Rencontres FLORAL-PFC 2017 – Journées IPFC, Nov 2017, Paris, France

Communication dans un congrès halshs-01958733v1

Authenticité et didactisation : les documents et les situations à l'épreuve de la salle de classe

F. Zay , V. André , Claude Cortier , Carole Etienne , J. Pêcheur

Variation, plurilinguisme et évaluation en FLE, Jun 2016, Genève, France

Communication dans un congrès halshs-01357145v1

Langues régionales et minoritaires, pratiques intercompréhensives dans l'éducation bi-/plurilingue (EBP-ICI) : un terrain privilégié ?

Claude Cortier , Martine Le Besnerais

IC2012 "Intercompréhension : compétences, corpus, intégration", 2012, Grenoble, France. pp.22-23

Communication dans un congrès halshs-00856797v1

Pratiques institutionnelles en matière de curricula de FLE. Contextes d'apprentissage et compétences développées dans le système éducatif algérien

Claude Cortier , Attika-Yasmine Kara-Abbes , Malik Kebbas

Colloque international Didactique et TICE IV, May 2010, Beyrouth, Liban. pp

Communication dans un congrès halshs-00959571v1

Les cours magistraux dans les filières scientifiques des universités algériennes : caractéristiques discursives et interactionnelles.

Claude Cortier , Samir Hachadi , Fatma Zohra Amar Sharif

Colloque international "Les discours universitaires: formes, pratiques, mutations", Apr 2008, Bruxelles, Belgique. pp.137-150

Communication dans un congrès halshs-00959450v1

Minorités linguistiques et culturelles à l'avant-garde de l'interculturalité Nord/Sud : quelles potentialités à partir de l'exemple corse ?

Alain Di Meglio , Claude Cortier

Interculturalité : enjeux pour les pays du sud, 2008, Bejaia, Algérie

Communication dans un congrès halshs-00646551v1

Bi/plurilingualism, near-languages and interlinguistic projects

Claude Cortier , Alain Di Meglio , James Costa

Sociolinguistics Symposium: Macro and Micro Connections, 2008, Amsterdam, Netherlands

Communication dans un congrès halshs-00376847v1

Réflexions pour une sociodidactique français / langues régionales et minoritaires

Claude Cortier , James Costa

5e Colloque international du réseau français de sociolinguistique, Jun 2007, Amiens, France. pp.233-240

Communication dans un congrès halshs-00394082v1

Français de scolarisation" et mathématiques (comme exemple de culture scolaire-disciplinaire) : une problématique pour les dispositifs d'intégration des Enaf ?

Robert Bouchard , Claude Cortier

Acquisition, Pratiques langagières, Interactions et Contact (APLIC), Jun 2004, France. pp.sur CD rom

Communication dans un congrès halshs-00390008v1

Situations de vulnérabilités en contexte plurilingue dans les espaces francophones

Carmen Avram , Mariella Causa , Cortier Claude , Totozani Marine

3, 2026, Francophonies plurielles

Ouvrages hal-04860732v1

Chansons entre langues, révoltes et subversions

Cortier Claude , Marielle Rispail , Valeria Villa-Perez

Editions Lambert-Lucas, 2022, 978-235935-362-4

Ouvrages hal-03973694v1

Langues régionales/minoritaires dans l'éducation bi-/plurilingue: langues d'ici et langues d'ailleurs.

Claude Cortier , Marisa Cavalli

CELV, Editions du Conseil de l'Europe, pp.109, 2013, 978-92-871-7152-8

Ouvrages halshs-00959549v1

Le principe d'hospitalité [Diversité VEI n°153]

Marie Raynal , Claude Cortier

Sceren, pp.191, 2008

Ouvrages halshs-00409110v1

Du français fondamental au CCER : quels contenus d'enseignement dans les outils de référence et programmation ? [Travaux de recherches en didactique du français n°57]

Bernard André , Claude Cortier

Presses universitaires de la Méditerranée, pp.218, 2008

Ouvrages halshs-00394104v1

Quel oral enseigner, cinquante ans après le Français fondamental ? [Le Français dans le monde : recherches et applications n°43]

Claude Cortier , Robert Bouchard

cle/ fipf, 2007

Ouvrages halshs-00393962v1

De quelques enjeux et usages historiques du Français fondamental [Direction du nª36 de : Documents SIHFLES]

Cortier Claude , Chantal Parpette

, 2006

Ouvrages hal-00376556v1

De quelques enjeux et usages historiques du français fondamental [Documents pour l'histoire du français langue étrangère et seconde n° 36]

Claude Cortier , Chantal Parpette

SIHFLES, pp.233, 2006

Ouvrages halshs-00394086v1

Migrations, mobilités et médiations inter/transculturelles francophones entre France et Maghreb

Cortier Claude

Revue des Langues, Cultures et Sociétés, 2022, 8 (2), pp.46-62

Article dans une revue hal-03973675v1

Didactique de l’oral et interactions : rétrospective méthodologie et expérimentation en contexte algérien

Claude Cortier , Carole Etienne , Naima Ould Benali

Mélanges CRAPEL, 2022, Enseignement du français parlé aujourd’hui : Recherches et expériences de terrain, Mélanges CRAPEL (43/1)

Article dans une revue hal-03630135v1

Sur les chemins de la reconnaissance des langues et cultures autochtones minorisées : l’éducation bilingue interculturelle en Amérique latine entre politique, anthropologie et sociodidactique (Cas du Mexique et de l’Equateur)

Cortier Claude

Cahiers de langue et de littérature, 2022, numéro spécial Hommage à Hadj Miliani, pp.169-184

Article dans une revue hal-04943461v1

Le plurilinguisme algérien dans les enseignements universitaires: vers de nouvelles configurations?

Cortier Claude , A. Kaaboub

Recherches et applications. Le Français dans le monde, 2022, Le français au Maghreb et au Moyen-Orient. Contextes, histoires, pratiques, recherches., 71, pp.86-97

Article dans une revue hal-03787601v1

Femmes et chansons, femmes en chansons : approches linguistiques, littéraires et anthropologiques

Cortier Claude , Kamila Oulebsir

SOCLES, 2021, 10 (1), pp.1-4

Article dans une revue hal-03973727v1

L’enseignement du kabyle durant la période coloniale et la méthode directe.

Cortier Claude , Berdous Nadia

Multilinguales, 2020, 12

Article dans une revue hal-03973756v1

Compte-rendu de l’ouvrage dirigé par Laurent Puren et Bruno Maurer La crise de l’apprentissage en Afrique francophone subsaharienne : regards croisés sur la didactique des langues et les pratiques enseignantes

Claude Cortier

Travaux de didactique du français langue étrangère, 2020, https://revue-tdfle.fr/revue-75-37/1528-compte-rendu-de-l-rsquo-ouvrage-dirig-eacute-par-laurent-puren-et-bruno-maurer-la-crise-de-l-rsquo-apprentissage-en-afrique-francophone-subsaharienne-regards-crois-eacute-s-sur-la-didactique-des-langues-et-les-pratiques-enseignantes

Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-03029655v1
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Introduction. Cultures d’enseignement/apprentissage des langues, cultures éducatives, didactiques et professionnelles

Cortier Claude , Latifa Kadi-Ksouri , Abdelouahed Mabrour

Action Didactique, 2019, Cultures d’enseignement/apprentissage des langues, cultures éducatives, didactiques et professionnelles, 4, pp.6-13

Article dans une revue hal-03973720v1

Introduction. « Oral et oralité : perspectives didactiques, anthropologiques ou littéraires »

S. Amokrane , Cortier Claude

Action Didactique, 2018, 1, pp.6-16

Article dans une revue halshs-02023309v1

L’acculturation des étudiants aux écrits universitaires », مجلة الاداب واللغا

Z. Ait Moula , M. Ammouden , Cortier Claude

Lettres et langues, 2018, 7 (1), pp.101-130

Article dans une revue halshs-02023289v1

Langue, littérature, culture et civilisation à l’Alliance française : les constituants d’un modèle à succès ?

Cortier Claude

Les documents de la SIHFLES, 2018, Documents SIHFLES « La culture dans l’enseignement du français langue étrangère : conceptions théoriques, programmes et manuels aux XIXe et XXe siècles », 60-61, pp.151-171

Article dans une revue halshs-02023222v1

« Langues minorées dans l’ensemble méditerranéen. Sociodidactique et convergences contextuelles par l’exemple du corse »

Alain Di Meglio , Pascal Ottavi , Cortier Claude

Cahiers de Linguistique, 2016, Des langues minoritaires en contexte plurilingue francophone, Mélanges en hommage à Ahmed BOUKOUS, Volume 42 (n°1)

Article dans une revue hal-01471931v1

Faciliter l’acculturation à l’écriture universitaire des étudiants de licence de français en Algérie : genres discursifs et rapport à l’écrit

M. Ammouden , Cortier Claude

Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2016, 13 (1)

Article dans une revue halshs-02023506v1

Minorités linguistiques et culturelles à l'avant-garde de l'interculturalité. Nord/sud : quelles potentialités à partir de l’exemple corse ?

Cortier Claude , A. Di Meglio

Multilinguales, 2014, 3, pp.55-64

Article dans une revue halshs-02102549v1

Français langue d'enseignement et prise en compte du bi/plurilinguisme dans les études universitaires en Algérie : quelles compatibilités avec la didactique du FOS ?

Claude Cortier , A. Kaaboub , N. Kherra , M. Benaoum

Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2013, 10 (3), pp.75-98

Article dans une revue halshs-00959397v1

Le français dans l'enseignement universitaire algérien: enjeux linguistiques et didactiques.

Claude Cortier , A. Kaaboub

Le Français dans le monde. Recherches et applications, 2010, 47, pp.53-63

Article dans une revue halshs-00959393v1

Propositions sociodidactiques face à la diversité des contextes. Vers une didactique convergente des langues collatérales et de proximité : éducation bi/plurilingue et projets interlinguistiques

Claude Cortier

Synergies Italie, 2009, 5, pp.109-118

Article dans une revue halshs-00854576v1

La Charte pour bâtir l'école du 21e siècle: Un espace d'intéressement pour construire de nouveaux savoirs en éducation?

Cortier Claude

Recherche et formation, 2008, 58, pp.11-25

Article dans une revue hal-00378675v1

Français et langues régionales et/ou minoritaires : une mise en convergence difficultueuse.

Cortier Claude , Laurent Puren

Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, 2008, 38, pp.63-80

Article dans une revue hal-00378676v1

Quelle complémentarité entre apprentissage guidé et acquisition sociale dans le dispositifs d'intégation ?

Bouchard Robert , Cortier Claude , Chantal Parpette

Le Français dans le monde. Recherches et applications, 2008, 44, pp.29-39

Article dans une revue hal-00376544v1

Les dispositifs et classes pour les nouveaux arrivants allophones : un observatoire pour l'accueil et le contact des langues-cultures

Claude Cortier

Diversité, 2008, 157 (Le principe d'hospitalité), pp.13-23

Article dans une revue halshs-00396337v1

Quelle didactique en France pour les langues minoritaires ? Réflexions et perspectives à partir de l'enseignement bilingue corse

Alain Di Meglio , Claude Cortier

Grandes et petites langues. Pour une didactique du plurilinguisme et du pluriculturalisme, 2008, pp. 198-216

Article dans une revue halshs-00646541v1

Quelle complémentarité entre apprentissage guidé et acquisition sociale dans les dispositifs d'intégration ?

Claude Cortier , Robert Bouchard , Chantal Parpette

Le Français dans le monde. Recherches et applications, 2008, 44, pp.29-39

Article dans une revue halshs-00959391v1

Accueil et scolarisation des élèves allophones à l'école française

Claude Cortier

Diversité, 2007, 151 (décembre 2007), pp.145-155

Article dans une revue halshs-00394054v1

Perspectives interculturelles et interlinguistiques dans l'accueil et la scolarisation des élèves allophones.

Claude Cortier

Cahiers de l'ASDIFLE, 2007, 18, pp.15-28

Article dans une revue hal-00376691v1

Place et intérêt des pratiques artistiques, interculturelles et interlinguistiques dans les dispositifs d'accueil et d'insertion des allophones.

Stéphanie Clerc , Claude Cortier , Amandine Longeac

Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, 2007, 147, pp.317-318

Article dans une revue hal-00378673v1

Vocabulaires fondamentaux et français fondamental, applications à l'apprentissage de l'orthographe.

Claude Cortier , André Bandelier

Documents pour l'histoire du français langue étrangère et seconde, 2006, 36, pp.140-148

Article dans une revue hal-00376690v1

L'intégration scolaire des enfants étrangers : du français de scolarisation à la compétence scolaire (l'exemple de l'histoire / géographie).

Claude Cortier , Robert Bouchard

Bulletin suisse de Linguistique appliquée, 2006, 83, pp.107-120

Article dans une revue hal-00376688v1

Quelques aspects de la professionnalisation/disciplinarisation des enseignants de français à la fin du 19e siècle.

Claude Cortier , Cortier Claude

Documents pour l'histoire du français langue étrangère et seconde, 2006, 33, pp.227-248

Article dans une revue hal-00376689v1

Cultures d'enseignement/cultures d'apprentissage : contact, confrontation et co-construction entre langues-cultures

Claude Cortier

Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, 2005, 140, pp.475-489

Article dans une revue halshs-00394047v1

Messagerie électronique à l'école primaire et pratiques coopératives, des usages ordinaires aux usages innovants

Claude Cortier , Christian Caron

Cahiers du Français Contemporain, 2005, 10, pp.77-43

Article dans une revue halshs-00393986v1

Français langue seconde à l'école: d'un bilinguisme de transition à la promotion du plurilinguisme?

Claude Cortier

Education et sociétés plurilingues, 2005, 19, pp.39-52

Article dans une revue halshs-00394044v1

« Préface », dans CORTIER C., RISPAIL M., VILLA-PEREZ V. (dirs), Chansons entre langues, révoltes et subversions, Limoges, Lambert Lucas, pp. 7-13.

Cortier Claude , Marielle Rispail , Valeria Villa-Perez

Chansons entre langues, révoltes et subversions, 2022

Chapitre d'ouvrage hal-04676305v1

Chansons ouvrières et métiers en chansons à Saint-Etienne : jalons, témoignages et représentations d’une histoire industrielle et sociale

Cortier Claude

Rispail Mariellle. Quand les chansons disent les mouvements du monde, L'Harmattan, pp.21-56, 2021, Colletion Langue et parole

Chapitre d'ouvrage hal-03787633v1

Langues et domination en Amérique latine. De la conquête à la reconquête. Une lecture équatorienne

Claude Cortier

El Barkani, B. & Meksem, Z. Plaidoyer pour la variation. Hommages à Marielle Rispail, E.M.E., pp.131-154, 2019

Chapitre d'ouvrage halshs-02025658v1

Des documents authentiques aux corpus oraux: vers une approche sociododactique?

Claude Cortier

Gajo Laurent, Luscher Jean-Marc, Racine Isabelle, Zay Françoise. Variation, plurilinguisme et évaluation en français langue étrangère, Peter Lang, 2019

Chapitre d'ouvrage halshs-02108329v1

Enseignement bi-/plurilingue au Maroc : état des lieux et perspectives en éducation et formation

Cortier Claude , Y. Nait Belaid

Causa M. Statilaki, S. La question de la distance entre les langues dans l’enseignement bi/plurilingue, E.M.E., 2019, Langues et éducation

Chapitre d'ouvrage halshs-02025324v1

Université d’été/stage de rentrée universitaire : regards sur des expériences marocaines

Brigitte Lepez , A. Marbour , Claude Cortier

Essaouri, M. Mabrour, A., Sadiki, M. L’enseignement/apprentissage du français au Maroc au 21ème siècle. Vers de nouveaux enjeux ?, L’Harmattan, A paraître

Chapitre d'ouvrage halshs-02025293v1

Alterner les langues, translangager dans l’enseignement bilingue. Une question sociodidactique à partir du corse langue polynomique

Claude Cortier , Alain Di Meglio

Erfurt, J. Anna Weirich A., Carporal-Ebersold, E. Education plurilingues et pratiques langagières. Hommage à Christine Hélot, Peter Lang, pp.269-290, 2018, Collections : Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel / Language, Multilingualism and Social Change / Langue, multilinguisme et changement social, 978-3-631-75681-2

Chapitre d'ouvrage halshs-02042528v1

Entre représentations, pratiques enseignantes et stratégies d’apprentissages plurilingues, quelles propositions pour les étudiants de première année scientifique à l’université ? (Algérie – Maroc)

Claude Cortier , A. Kahboub

NARCY-COMBES, F., GEOFFRION, C. Contributions au développement de perspectives plurilingues en éducation et formation, Presses universitaires de Rennes, pp.101-117, 2017

Chapitre d'ouvrage halshs-02042556v1

Chemins de traverses des pratiques intercompréhensives. Entre curriculum et syllabus

M. Le Benerais , Cortier Claude

DEGACHE, C. & GARBARINO, S. S., Itinéraires pédagogiques de l’alternance des langues : l’intercompréhension, Université de Grenoble-Alpes Éditions, pp.31-45, 2016, Collection : Didaskein, 9782377470501

Chapitre d'ouvrage halshs-02042926v1

« La langue corse comme socle d’une éducation bi-plurilingue »

Alain Di Meglio , Cortier Claude

L’éducation bilingue en France - Politiques linguistiques, modèles et pratiques, Éd. Lambert Lucas, pp. 215-230, 2016, 978-2-35935-175-0

Chapitre d'ouvrage hal-01488506v1

Aborder autrement les pratiques langagières plurilingues en Algérie ? Vers une approche de la complexité

Claude Cortier , Attika-Yasmine Kara-Abbes , Malik Kebbas

Colonna R., Becetti A., Blanchet P. Politiques linguistiques et plurilinguismes : du terrain à l'action glottopolitique, L'Harmattan, pp.177-191, 2013, Espaces discursifs, 978-2343004969

Chapitre d'ouvrage halshs-00959492v1

Du français langue étrangère au français langue seconde et langue de scolarisation : de l'émergence d'une problématique à l'institutionnalisation d'une approche didactique

Claude Cortier

Catherine Klein. Le français comme langue de scolarisation : Accompagner, enseigner, évaluer, se former, CNDP, pp.21-30, 2012

Chapitre d'ouvrage halshs-00984861v1

Mettre en place des dispositifs linguistiques dédiés aux ENAF : l'insertion/intégration toujours en question ?

Claude Cortier

Catherine Klein. Le français comme langue de scolarisation : Accompagner, enseigner, évaluer, se former, CNDP, pp.71-75, 2012

Chapitre d'ouvrage halshs-00984862v1

L'introduction d'une troisième voire d'une quatrième langue dans l'enseignement bilingue français-corse : choix curriculaires et perspectives didactiques

Claude Cortier

Pascal Ottavi. La langue corse dans le système éducatif. Enjeux sociaux, curriculaires et didactiques du bi/plurilinguisme, Albiana, pp.111-124, 2012, 9782824103310

Chapitre d'ouvrage halshs-00856387v1

L'école et son quartier dans les discours scolaires : enjeux des représentations et pouvoir de discrimination.

Claude Cortier

Thierry Bulot. Formes & normes sociolinguistiques. Ségrégations et discriminations urbaines, L'Harmattan, pp.51-65, 2009, Espaces discursifs, 978-2296082052

Chapitre d'ouvrage halshs-00959458v1

L'éducation bi-/plurilingue en milieu scolaire français.

Claude Cortier , Meglio Alain Di , Cortier Claude

In Budach, Erfurt J. and Kunkel M. (eds.),. Ecoles plurilingues - multilingual schools: Konzepte, Institutionen und Akteure., Peter Lang., pp.191-210, 2008

Chapitre d'ouvrage hal-00378687v1

De l'analyse des pratiques langagières et des représentations des langues chez des élèves plurilingues à leur prise en compte dans l'espace scolaire.

Claude Cortier , Stéphanie Clerc

Candelier, M.; Ioannitou, G.; Omer, D.; Vasseur, M.T. Conscience du plurilinguisme. Pratiques, représentations, interventions, Presses universitaires de Rennes, pp.151-166, 2008

Chapitre d'ouvrage hal-00378686v1

Universalité et mission civilisatrice : un modèle hégémonique de diffusion des langues ?

Claude Cortier , Evelyne Argaud , Cortier Claude

Zarate, G., Kramsch, C., Londei, D. Précis du plurilinguisme et pluriculturalisme, Editions des archives contemporaines, pp.413-419., 2008

Chapitre d'ouvrage hal-00378684v1

La place de la parole des élèves dans les interactions de classe.

Claude Cortier , Cortier Claude

Moïse, C., Auger, N. Fracchiola, B., Romain-Schulz, C. La violence verbale, L'Harmattan, pp.121-140., 2008, Espaces discursifs

Chapitre d'ouvrage hal-00378685v1

Quelle didactique en France pour les langues minoritaires ?

Claude Cortier , Meglio Alain Di , Cortier Claude

Alao, G., Argaud, E. Derivry-Plard, M., Leclercq, H. Grandes et petites langues Pour une didactique du plurilinguisme et du pluriculturalisme, Peter Lang, pp.135-148, 2008, Série Transversales, Langues, sociétés, cultures et apprentissages

Chapitre d'ouvrage hal-00378688v1

La langue de proximité, vecteur d'intégration?

Claude Cortier , Cortier Claude

Burban, C., Lagarde, C. L'école instrument de sauvetage des langues menacées, Presses universitaires de Perpignan, pp.269-293, 2007

Chapitre d'ouvrage hal-00378683v1

La pédagogie différenciée.

Claude Cortier , Cortier Claude

Barreau J.L. Dictionnaire des inégalités scolaires, ESF, pp.210-214, 2007

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Pédagogie interactive, gestion plurilingue et rapport à la norme dans les écoles bilingues français-corse

Claude Cortier , Cortier Claude , Meglio Alain Di

Auzaneau, M. (éd.). La mise en œuvre des langues dans l'interaction., L'Harmattan, pp.198-216, 2007, Parcours discursifs

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L'opposition Nord/Sud dans un corpus plurisémiotique latino-américain

Claude Cortier , Cortier Claude

Bacot, P., Remi-Giraud S. Les mots de l'espace pour dire la conflictualité sociale., L'Harmattan, pp.243-256, 2007, Langue et parole

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L'école et son quartier dans les discours scolaires : enjeux des représentations et pouvoirs de discrimination

Claude Cortier

Bulot, T., Lounici, A. Ségrégation spatio-linguistiques. Dynamiques socio-langagières et habitat populaire, AKFALONA, DKA, pp.135-161, 2007

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Les dispositifs d'accueil et de scolarisation des élèves étrangers allophones.

Claude Cortier , Cortier Claude

Bertucci, M.M., Houdart-Merot, V. Situations de banlieue. Langues, cultures, enseignement, INRP, pp.263-272, 2006

Chapitre d'ouvrage hal-00378678v1

Cultures scolaires et enseignement-apprentissage du FLS en milieu français pour élèves allophones : le cas des mathématiques

Claude Cortier , Robert Bouchard

Lucchini, S., Maravelakis, A. Langue scolaire, diversité linguistique et interculturalité, EME, IRIS, pp.113-130, 2006

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Modalités de scolarisation des enfants migrants, rapport à l'autre et construction du plurilinguisme dans les contextes d'enseignement bilingue français et langues régionales

Claude Cortier , Alain Di Meglio

Van Den Avenne, C. Mobilités et contacts de langues, L'Harmattan, 2005

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L'oral à l'Ecole primaire : pratiques de classe et représentations

Claude Cortier

Halte, J.F., Rispail, M. L'oral dans la classe. Compétences, enseignement, activités, L'Harmattan, pp.47-58, 2005

Chapitre d'ouvrage halshs-00394061v1

Guerres et paix des langues dans les projets de l'Alliance française : des rhétoriques de la propagation-diffusion aux médiations linguistico-didactiques

Claude Cortier

Barbot, M.J., Castelloti, V.,Chiss, J.L., Develotte, C., Mochet, M.A., Moore, D. Plurilinguisme et apprentissage. Mélanges Daniel Coste, ENS éditions, pp.89-107, 2005

Chapitre d'ouvrage halshs-00394060v1
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« FLE/FLS/FLM ? Quelles répartitions et quelles transitions pour la scolarisation des élèves allophones et leur intégration dans les classes ordinaires du cursus français ? (Textes officiels et pratiques scolaires) ».

Claude Cortier

DEFAYS, J.M., DELCOLMINETTE, B. DUMORTIER, J.L., LOUIS, V., (éds). L’enseignement du français aux non francophones. Le poids des situations et des politiques linguistique, Editions modulaires européennes & InterCommunications, pp.59-84, 2003, Didactique, 2-930342

Chapitre d'ouvrage halshs-03084209v1