
Présentation
Thèmes de recherche
Histoire de l'éducation et de l'enseignement : cultures scolaires, corps enseignants, politiques éducatives
Histoire de l'Etat : savoirs de gouvernement, pratiques administratives, enjeux budgétaires de l'action publique
Histoire des savoirs : fabrique, circulation et traduction des savoirs sur l'éducation
Responsabilités éditoriales
Co-rédactrice en chef de la revue Histoire de l'éducation
Membre du comité de rédaction de la Revue d'histoire des sciences humaines
Membre de l'editorial board de la revue américaine History of Education Quarterly
Publications
5
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Publications
L'argent de l'écolePresses de Sciences Po. 2025, 9782724644104
Ouvrages
hal-05037666
v1
|
|
Des lettres au français. Une discipline à l’heure de la démocratisation (1945-1981)Presses universitaires de Rennes, 2015, 978-2-7535-4140-5
Ouvrages
halshs-02000400
v1
|
|
Lettres pures et lettres impures ? : les professeurs de français dans le tumulte des réformes : histoire d'un corps illégitime (1946-1981)Histoire. Université Rennes 2; Université Européenne de Bretagne, 2010. Français. ⟨NNT : 2010REN20055⟩
Thèse
tel-00575863
v2
|
Les réformes du financement de l'éducation France/SuèdeHistoire de l’éducation , 157, 2022
N°spécial de revue/special issue
hal-03721556
v1
|
|
Les parcours de formation au prisme des mobilitésFormation emploi : revue française des sciences sociales , 155, pp.7-24, 2021, ⟨10.4000/formationemploi.9460⟩
N°spécial de revue/special issue
hal-03470309
v1
|
|
Educational Finance ReformNordic Journal of Educational History, 8 (2), 2021
N°spécial de revue/special issue
hal-03721532
v1
|
|
L’histoire des disciplines : un champ de recherche en mutationRevue française de pédagogie, 199, 2017, Revue française de pédagogie
N°spécial de revue/special issue
halshs-02000379
v1
|
|
Les associations de spécialistes : militantisme et identités professionnelles (XXe-XXIe siècle)Histoire de l’éducation , 142, 2014, Histoire de l'éducation
N°spécial de revue/special issue
halshs-01999516
v1
|
Budget 1985. Quels moyens pour l’Éducation nationale ?Arnaud-Dominique Houte; Jean-François Condette; Jean Le Bihan; Aurélien Lignereux. Former, encadrer, surveiller. Documents d'histoire sociale de la France contemporaine (XIXe-XXIe siècles), Presses universitaires de Rennes, pp.121-131, 2023, 9782753588509
Chapitre d'ouvrage
hal-05038757
v1
|
|
|
Informatique pour tous, France 1985Carmen Flury; Michël Geiss. How Computers Entered the Classroom, 1960–2000, De Gruyter Oldenbourg, pp.17-40, 2023, Studies in the History of Education and Culture / Studien zur Bildungs- und Kulturgeschichte, 9783110779592. ⟨10.1515/9783110780147-002⟩
Chapitre d'ouvrage
hal-04058454
v1
|
|
Finances publiques et éducation, des années 1870 au début du XXIe siècleFabien Cardoni; Michel Margairaz. L’État des finances publiques en France : Comprendre les dynamiques du long XXe siècle, Institut de la gestion publique et du développement économique, pp.223-252, 2022, Histoire économique et financière - XIXe-XXe, 9782111621060. ⟨10.4000/books.igpde.15271⟩
Chapitre d'ouvrage
hal-03721574
v1
|
L’allocation Barangé (1951-1990). Enquête historique sur la "légitimité" d'une dépense publiqueCéline Husson-Rochcongar. La légitimité en finances publiques. Contribution à une étude de l'objet finances publiques, Mare & Martin, 2022
Chapitre d'ouvrage
hal-03000611
v1
|
|
|
Une greffe improbable ? La RCB à l’Éducation nationale (1967-1972)Florence Descamps; Philippe Bezès; Sébastien Kott. L'invention de la gestion des finances publiques. Le moment RCB ou le rêve d'un gouvernement rationnel 1963-1978, IGPDE, 2021, ⟨10.4000/books.igpde.12655⟩
Chapitre d'ouvrage
hal-02926884
v1
|
Quel financement pour l’école nouvelle? Le budget de l'Éducation nationale en débat en 1967-1968Julien Cahon; Bruno Poucet. Réformer le système éducatif. Pour une école nouvelle, mars 1968, Presses universitaires de Rennes, pp.83-93, 2021
Chapitre d'ouvrage
hal-03000640
v1
|
|
|
Des « schémas théoriques » aux « réalités de l’Éducation nationale » : deux études de casFlorence Descamps; Philippe Bezès; Sébastien Kott. L'invention de la gestion des finances publiques. Le moment RCB ou le rêve d'un gouvernement rationnel 1963-1978, IGPDE, 2021, ⟨10.4000/books.igpde.12662⟩
Chapitre d'ouvrage
hal-02926882
v1
|
La révolution managériale oubliée d'Olivier Guichard (1969-1972)Véronique Castagnet-Lars; Caroline Barrera. Décider en éducation Entre normes institutionnelles et pratiques des acteurs du XVe siècle à nos jours, Presses universitaires du Septentrion, pp.201-216, 2019
Chapitre d'ouvrage
hal-02298687
v1
|
|
|
Les leçons d’un cas limite. La réécriture des programmes de français pour le second cycle (1965-1981)Pierre Kahn; Youenn Michel. Formation, transformations des savoirs scolaires : histoires croisées des disciplines, XIXe-XXe siècles, Presses universitaires de Caen, pp.99-110, 2016, 978-2-84133-522-0
Chapitre d'ouvrage
halshs-02000346
v1
|
La régulation des diversités à l'école de la République de Jules Ferry à nos joursCharles Mercier; Jean-Philippe Warren. Identités religieuses et cohésion sociale. La France et le Québec à l'école de la diversité, Le bord de l'eau, pp.193-204, 2016, 9782356874733
Chapitre d'ouvrage
halshs-02000360
v1
|
|
Démocratiser, orienter, sélectionner : l’enseignement du français et des mathématiques dans le second degré, 1945-1985Renaud d’Enfert; Joël Lebeaume. Réformer les disciplines scolaires. Les savoirs scolaires à l’épreuve de la modernité. 1945-1985, Presses universitaires de Rennes, pp.37-60, 2015, 978-2-7535-3595-4
Chapitre d'ouvrage
hal-02000290
v1
|
|
S’engager pour sa discipline : les groupes de lettres classiques et modernes de la Sorbonne (de l’après-guerre aux prémices de Mai 1968)Christine Bouneau; Jean-Paul Callède. Figures de l’engagement des jeunes, Continuités et ruptures dans les constructions générationnelles, Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine, pp.99-110, 2015, 9782858924462
Chapitre d'ouvrage
halshs-02000317
v1
|
|
|
L'enseignement du français et la fin des ordres scolaires, 1945-1981Renaud d’Enfert; Joël Lebeaume. Réformer les disciplines scolaires. Les savoirs scolaires à l’épreuve de la modernité. 1945-1985, Presses universitaires de Rennes, pp.113-135, 2015, 978-2-7535-3595-4. ⟨10.4000/books.pur.95484⟩
Chapitre d'ouvrage
hal-02000293
v1
|
Chapitre 19. L’histoire des disciplines scolairesJean-François Condette; Marguerite Figeac-Monthus. Sur les traces du passé de l’éducation. Patrimoines et territoires de la recherche en éducation dans l’espace français, Maison des Sciences de l’Homme d’Aquitaine, pp.261-272, 2014, ⟨10.4000/books.msha.756⟩
Chapitre d'ouvrage
hal-02379502
v1
|
|
La base EMMANUELLE : histoire et perspectivesMichel Berré et al. Les manuels scolaires dans l’histoire de l’éducation : un enjeu patrimonial et scientifique, Centre international de Phonétique appliquée, pp.19-34, 2013
Chapitre d'ouvrage
hal-02379537
v1
|
|
Professeur de lettres ou professeur de français ? Les enjeux pédagogiques de la mise en place du cursus de lettres modernes (1946-1959)En attendant la réforme. Disciplines scolaires et politiques éducatives sous la Quatrième République, Presses universitaires de Grenoble, pp.149-161, 2010
Chapitre d'ouvrage
halshs-02000046
v1
|
Les professeurs de lettres de l’enseignement du second degré public : enquête sur la morphologie d’un groupe professionnel et sur son évolution (1950-2000)2015, http://rhe.ish-lyon.cnrs.fr/?q=proflettres
Autre publication scientifique
hal-02083021
v1
|
To spend or not to spend on education quality. France, 1967-1993Spaces and Places of Education, International Standing Conference for the History of Education, Jul 2019, Porto, France
Communication dans un congrès
halshs-02548868
v1
|
|
Channeling education funding throughout the territory. France, 1959-1993Spaces and Places of Education, International Standing Conference for the History of Education, Jul 2019, Porto, France
Communication dans un congrès
halshs-02548869
v1
|
|
Scrutinizing education budget. The French case (1959-2000s)Funding mass education - Preconference Worshop, ISCHE, Aug 2018, Berlin, Germany
Communication dans un congrès
halshs-02548870
v1
|
|
L’école américaine face aux identités Retour sur les ethnic studies à Berkeley High School (1960s-1990s)Quand les identités religieuses travaillent l’école. Jeunes et éducateurs au défi du vivre ensemble (Europe-Amérique du Nord), Jun 2015, Bordeaux, France
Communication dans un congrès
halshs-02548871
v1
|
Le financement de l’éducation en EuropeEncyclopédie d'histoire numérique de l'Europe, 2023, https://ehne.fr/fr/node/22228
Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire
hal-04500717
v1
|
Chargement...
Chargement...